最新難忘的時光作文難忘的小學(xué)時光滿分作文(十二篇)-資料下載頁
2025-08-13 16:51本頁面
【正文】 年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時也是一個優(yōu)秀班干部的見證，你幫老師、同學(xué)倒水，擦桌子，推餐車，為班級做力所能及的事，難道不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎？”我很激動，也非常感動。我一直自認(rèn)為自己是一個壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點(diǎn)子超多，超乎老師們的想象，雖然對于老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對不起這份榮譽(yù)。燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時光告訴我們是時候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學(xué)校教會我，努力去克服人生中的重重困難。師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高，祝老師們青春永駐！難忘的時光 作文 難忘的小學(xué)時光滿分作文篇十一難忘的小學(xué)時光，有的人在無憂無慮中度過，有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學(xué)時光吧。（舉例+開門見山開頭，直接引出下文。）聽，教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲，操場上還有著我們的嬉戲聲， 似乎還有我們在數(shù)學(xué)圓錐和圓柱體的體積的迷宮里，找到可以破解迷宮密碼的方法。（敘述，過渡。）記得有一次老師在講課，我在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后，我下課也一直在思考，老師看到了說：“楊依琳，你怎么了！不會呀？來，老師教你，別不好意思！”我?guī)еπ邅淼搅死蠋煹呐赃?，老師說：“你以后有不會的題就來問我?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師仔細(xì)地講給我聽，我也認(rèn)認(rèn)真真的聽著，老師講完后問我：“聽沒聽懂？下次有不會的問題要及時問老師。”我說：“知道了，老師，謝謝您！”（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的?。╇y忘的小學(xué)時光，我在快樂的學(xué)習(xí)中度過。在小學(xué)六年級，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，直接聯(lián)系（關(guān)系）到初中的分班，我感覺我的壓力有些重了，我開始給自己設(shè)計（制訂）學(xué)習(xí)計劃，課前好好預(yù)習(xí)，在課上認(rèn)真聽講，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，在家里主動做卷子，遇到有不會的題在學(xué)校馬上問老師，在課上積極發(fā)言。 終于我在畢業(yè)考試的時候，沒有辜負(fù)老師和父母的期望，終于進(jìn)了三中的重點(diǎn)班，在今后我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上理想的高中。 （文章詳略得當(dāng)，較好?。╇y忘的小學(xué)生活，是它讓我在六年來有了深刻的教誨 ；難忘的小學(xué)時光，是它讓我在六年來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；難忘的小學(xué)時光，是它讓我明白了童年時光是多么美好?。ㄊ闱?，升華文章主題，這一段寫的不錯?。r光如流水，流淌過悠悠的歲月，我多么想回到難忘的小學(xué)時光，再和我的老師、同學(xué)們，重新度過一次難忘的小學(xué)生活?。ㄊ闱榻Y(jié)尾。）難忘的時光 作文 難忘的小學(xué)時光滿分作文篇十二有人說，六年很長。有人說，六年很短。有人說，我們在跌倒中成長。有人說，我們在驕傲中落后。有人說，我們嘗過辛酸和痛苦。有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學(xué)時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。不知你是否還記得當(dāng)時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草。二年級時，漸漸地有人大膽發(fā)言。三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護(hù)著自己奉承的友誼。升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢。五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息。時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了，不過我們的`友誼卻沒有因為時間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進(jìn)抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無垠的藍(lán)天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識。老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時，我們知道老師累了。當(dāng)老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了。當(dāng)老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學(xué)生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當(dāng)我們在背地里指責(zé)老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。有人說，六年很長。有人說，六年也很短。有人無所謂畢業(yè)的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
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