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20xx年結(jié)業(yè)代表學(xué)員發(fā)言稿簡(jiǎn)短培訓(xùn)班結(jié)業(yè)學(xué)員代表交流發(fā)言(5篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 16:50本頁(yè)面
  

【正文】 : 您們好!很榮幸能夠站在這里代表xxxx年畢業(yè)學(xué)員做崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言,此刻我的心情和大家一樣激動(dòng)無(wú)比。時(shí)光荏苒,在這短暫的一個(gè)月當(dāng)中,在總隊(duì)、大興安嶺支隊(duì)及培訓(xùn)班各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與指導(dǎo)下,我們參訓(xùn)的xx名學(xué)員圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中,全體學(xué)員能夠嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,服從管理,聽從指揮,勤于思考,刻苦學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),我們的軍事技能有了很大的提高,思想認(rèn)識(shí)也更加深刻。我們深知,成績(jī)的取得與各級(jí)首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)班的干部骨干們的辛勤工作密不可分,在這里,我謹(jǐn)代表xxxx年畢業(yè)學(xué)員崗前培訓(xùn)班的全體學(xué)員向你們致以最崇高的敬意!一個(gè)月的相處,我們共同接受警營(yíng)的洗禮,摸爬滾打,同甘共苦。經(jīng)過(guò)了動(dòng)員教育,參觀了支隊(duì)基層正規(guī)化建設(shè),組織了學(xué)習(xí)文件、輔導(dǎo)授課、軍事訓(xùn)練、體會(huì)交流等專題培訓(xùn)。培訓(xùn)隊(duì)把提高學(xué)員的素質(zhì)能力作為重點(diǎn),把基層工作中容易遇到的問題作為難點(diǎn),立足排長(zhǎng)工作需要,科學(xué)組訓(xùn),因材施教。全體學(xué)員在知識(shí)技能方面均有了不同程度的提高,綜合素質(zhì)明顯提升。一個(gè)月的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),讓我們對(duì)基層經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作有了初步地了解,熟悉了基層生活環(huán)境,豐富了基層經(jīng)歷,提高了管理能力,增強(qiáng)了基層任職的信心和決心,這些為我們今后的基層任職打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們也更加認(rèn)識(shí)到做好本職工作的重要意義,也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們熱愛基層、扎根基層、服務(wù)基層的光榮感和使命感。同志們,風(fēng)云際會(huì)正當(dāng)時(shí),百舸千帆競(jìng)風(fēng)流。讓我們?cè)谏霞?jí)黨委機(jī)關(guān)和首長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以本次崗前培訓(xùn)為契機(jī),立足本職崗位、踐行使命、建功警營(yíng),將自己的所學(xué)帶到廣大基層部隊(duì)去。大力發(fā)揚(yáng)森林部隊(duì)“火場(chǎng)精神”和“敢打必勝”的信念,勇上一線打頭陣,不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培養(yǎng)和人民群眾的殷切期望,為森林部隊(duì)的輝煌明天和祖國(guó)綠色生態(tài)事業(yè)不懈奮斗!培訓(xùn)全體學(xué)員二〇一四年八月十二日第:學(xué)員代表在小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!今天我匯報(bào)的題目是春江雁語(yǔ),雁過(guò)留聲——xx縣xx工程小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)側(cè)記。在這個(gè)xx班里,每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的,很用心的。站在這里,我榮幸之至,作為縣級(jí)xx培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言,就算再過(guò)多少年我也無(wú)法忘記此刻激烈跳動(dòng)的心。只是轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)即將畫上句號(hào),我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束,又正是回味和懷念的開始。理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究?jī)蓚€(gè)階段十幾天,培訓(xùn)是短短的,收獲卻是大大的,坐著是累累的,但是心兒卻是實(shí)實(shí)的?;匚堆阒暋磁迓暋;匚叮碚搶W(xué)習(xí)時(shí)給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師,他們不辭辛勞,精心設(shè)計(jì),那廣博的知識(shí)、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語(yǔ)言,讓我們思緒萬(wàn)千,使我們茅塞頓開。理論,讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為;理論,也讓我再一次重新定位了自己,讓我的視野變得更為開闊,讓我的思想變得更為先進(jìn),更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實(shí)踐階段陪伴我們艱辛走過(guò)的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師,令我們非常敬佩。朱老師遠(yuǎn)道而來(lái),身材高挑,看人時(shí)目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語(yǔ)言所蒙蔽,細(xì)聲細(xì)語(yǔ),娓娓道來(lái),可她說(shuō)的話很有力度,很鋒利。她說(shuō):人就像一個(gè)彈簧,只要一壓,就會(huì)彈出你意想不到的高度。是呀,我們就如這么一個(gè)彈簧,不定高度,不定深度,而我們也正是在朱老師的壓力下有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才有了后來(lái)的亮麗。而我們的熊老師呢,他常用嚴(yán)厲的語(yǔ)言來(lái)鞭策我們。他說(shuō):你們難過(guò)就是我好過(guò),你們好過(guò)就是我難過(guò)。雖然他的話不盡人情,但我們知道他是為了我們好。別看平(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源)時(shí)他對(duì)我們那么嚴(yán)厲,尤其點(diǎn)名誰(shuí)也別想逃過(guò)他的法眼,可我們一點(diǎn)都不怕他,因?yàn)槲覀兙粗厮?,大家私底下還偷偷地稱他像個(gè)父親。如果我依據(jù)語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)來(lái)詮釋這兩位老師,那么朱老師就是工具性的代表,她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式,成果表述,而熊老師則是人文性的代表,時(shí)刻拉緊我們愛學(xué)、善學(xué)這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文教學(xué)歷程、我們的人生成長(zhǎng)歷程才會(huì)真正有所學(xué)得、習(xí)得、獲得。回味雁之聲——之贊嘆聲。回味,四位上課教師,劉國(guó)偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個(gè)地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受,每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬,上課是煎熬,課后剖析更是煎熬。十一長(zhǎng)假里,因?yàn)橐险n,所以哪里都不能去,只有在家集中注意力備課,第一稿、第二稿、第三稿,多么折磨人,讓你坐立不安,讓你無(wú)所事事,讓你輾轉(zhuǎn)難眠,讓你只愁天亮不愁夜,最好這夜晚不過(guò)去,天亮啦,離開課又少一天啦,弄得整個(gè)人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采,年輕帥氣的劉老師親和力特強(qiáng),那天中午,我們?nèi)ナ程贸燥垼牭胶芏嗪⒆觽儎⒗蠋?,劉老師不停的喊,原?lái)是他教過(guò)三(1)班的孩子們興奮地跑過(guò)來(lái)問候,真令我們羨慕,我想只要耕耘就會(huì)有收獲;溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹,對(duì)于古代名和字的了解不僅是學(xué)生,連我們印象也非常深刻,她以至真至純求得盡善盡美;成熟穩(wěn)重的方老師博古通今,以?shī)W運(yùn)開幕式場(chǎng)景來(lái)渲染傳統(tǒng)文化氛圍,追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當(dāng),教學(xué)目標(biāo)確當(dāng),收獲效果良好。四位教師破繭而出,解脫并超脫,我們也就在他們身上學(xué)到了很多。回味雁之聲——之驚訝聲。回味,課例研究的四個(gè)大組學(xué)員們,每個(gè)組基于不同的觀察視覺,確立一個(gè)操作性強(qiáng)的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,能者盡言,在同伴面前闡述自己的觀點(diǎn),交流自己的經(jīng)驗(yàn),提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇,默默無(wú)聞地做好自己的本職工作,認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭在每個(gè)角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對(duì)課例研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),報(bào)告初見雛形。尤其是星期三下午各個(gè)組的匯報(bào),讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的盛宴,感受研究的成果,課例研究報(bào)告也就這樣出爐了!各位老師、學(xué)員朋友們,人生因志同而道合,因有緣而相聚!今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營(yíng),明天我們將再踏征途,再歷風(fēng)雨,用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀,幾分回味,幾分收獲,我們反思著自己的差距和不足。真正的實(shí)踐還在以后的工作中,我們將會(huì)進(jìn)一步立足實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)力,不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,和自我反思,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師。大雁遷徙時(shí),無(wú)論是排成一字,還是排成人字,總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向,并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度,但我相信只要雁不停地拍動(dòng)著翅膀飛翔著,就會(huì)有希望說(shuō)總結(jié),道離別,期待重逢,互說(shuō)再見。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際,我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對(duì)未來(lái)我們不做定格,為的是在心靈深處構(gòu)建一個(gè)饑渴的舞臺(tái),并保持這個(gè)舞臺(tái)——永不落幕。站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表此次培訓(xùn)全體學(xué)員,真誠(chéng)感謝教師進(jìn)修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓(xùn)盛宴;真誠(chéng)感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐導(dǎo)師朱萍老師;真誠(chéng)感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師;也真誠(chéng)感謝來(lái)自全縣各校的學(xué)習(xí)同伴,正是大家的通力合作,使得我們此次xx培訓(xùn)順利完成。在此我殷切希望,請(qǐng)記住這份濃濃的學(xué)友之情,記住我們培訓(xùn)短暫而快樂的時(shí)光。特別希望大家能在以后的工作中永遠(yuǎn)保持信息暢通、相互交流。最后特別祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員朋友——身體健康、工作順利、生活幸福、萬(wàn)事如意!謝謝。送一句話以共勉:教師不是詩(shī)人,但要有詩(shī)人的氣質(zhì);教師不是演員,但要有演員的才能;教師不是哲人,但要有哲人的思考;教師不是將軍,但要有指揮千軍的氣概。閱讀了本文的人還看了以下的范文:
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