【正文】 是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。要求：參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標(biāo)號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標(biāo)號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者?；顒咏Y(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié)， 并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：一等獎：2名100元二等獎：5名50元三等獎：10名30元獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！社會實踐的活動策劃方案篇十三為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物，社會大課堂活動接待的人群主要為在校的青少年群體，每年組織多次活動，每次活動接納上百人，讓更多的青少年群體有一個豐富的業(yè)余生活。捍能國際作為青少年體育培訓(xùn)及國學(xué)文化先行者，以高水準(zhǔn)的室內(nèi)場館優(yōu)勢，專業(yè)化、國際化、現(xiàn)代化的運營管理理念深受各界認(rèn)可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ，鑄造中國脊梁”為使命，繼承文化體育精神，弘揚傳統(tǒng)文化，并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會大課堂辦公室專家團隊的層層審核，獲得了中小學(xué)生社會大課堂資源單位稱號。捍能國際場館是目前北京規(guī)模大，規(guī)格高，專業(yè)強的綜合性體育文化運動城，包括：蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、mma等)、室內(nèi)足球場、羽毛球館、籃球館、國學(xué)堂等，為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運動城。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項目有：武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。活動項目：中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲。分組分別輪流體驗以上活動項目，每個項目預(yù)計50分鐘，內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運動盛宴通過“運動展示+禮儀教學(xué)+專項運動學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié)，通過專項體育運動教學(xué)，讓孩子深刻體驗每一項運動的特點和魅力。在專項體育教學(xué)之前，更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶，“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國脊梁”，要求“以禮始、以禮終”，培養(yǎng)學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅韌不拔、孝順、勇敢、自強、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿，聲音鏗鏘有力，一招一式贏得了與會教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度?、團結(jié)勇敢、積極嘗試，在運動中激發(fā)身體潛能，繼承文化體育的精神。社會實踐的活動策劃方案篇十四團隊名稱 “三農(nóng)”問題研究社興隴之光支教服務(wù)團——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊支教地點 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教時間 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)隊歌 《最好的未來》團隊口號 滋蘭樹蕙 助夢起航主辦單位 西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社指導(dǎo)單位 共青團西北師范大學(xué)委員會共青團西北師范大學(xué)商學(xué)院分團委支持單位 靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進(jìn)會聯(lián)系人 姓名 李永剛本支教隊是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的`宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同，重拾對土地和自然的尊重。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。xx年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教。xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教。xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動。xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。(一) 團隊成員基本信息團隊職責(zé)分工職責(zé) 姓名 性別 學(xué)院 專業(yè) 籍貫隊長 李永剛 男 經(jīng)濟學(xué)院 金融學(xué)/11級 副隊長 趙菊慧 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/11級 支教負(fù)責(zé)人 徐小歡 女 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)/11級 李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學(xué)院 社會工作/11級 調(diào)研負(fù)責(zé)人 魯小琴 女 經(jīng)濟學(xué)院 金融學(xué)/12級 焦瑪麗 女 心理學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)/11級 后勤組 盧云云 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/12級 郭雙銀 男 商學(xué)院 信息管理/12級 財務(wù)組 張欣(會計)女 商學(xué)院 人力資源管理/12級 魏彩虹(出納 女 商學(xué)院 工商管理/12級 攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟學(xué)院 金融學(xué)/12級 趙媛媛 女 傳媒學(xué)院 編導(dǎo)/11級 聯(lián)絡(luò)宣傳員 張欣 女 商學(xué)院 人力資源管理/11級 包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。應(yīng)對方案：遇到這種情況，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時采用所學(xué)的急救知識及時采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊長，及時送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。應(yīng)對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心，并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學(xué)及時將事發(fā)地點和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時要注意安全，以保證人身安全為前提。包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。應(yīng)對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學(xué)的急救知識進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊長根據(jù)實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導(dǎo)老師、項目顧問，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導(dǎo)老師、項目顧問匯報事件的真實情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實匯報事件經(jīng)過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。應(yīng)對方案：在遇到暴雨天氣時，盡量保證不出門，告知學(xué)生可以暫停參加活動，等到雨停之后繼續(xù)。