【正文】 兒：你摘了幾個(gè)蘋果，有幾個(gè)大的，幾個(gè)小的）（4）按大小特征分類：教師出示大小不同的兩個(gè)籃子，引導(dǎo)幼兒按大小特征分類。三、結(jié)束活動(dòng)：把蘋果送回去。教師：你們今天表現(xiàn)的真好，老爺爺很喜歡你們，現(xiàn)在果園里的蘋果都成熟了，老爺爺要把它們都摘下來了，老爺爺只有一個(gè)人摘不完，你們?cè)敢鈳椭蠣敔攩?？幼兒再次摘蘋果，摘過來的蘋果擺放在盤子里。（要求摘3個(gè)蘋果）教師出示4個(gè)籃子(大的紅綠籃子和小的紅綠籃子。)教師：老爺爺給你們準(zhǔn)備了一些籃子，數(shù)數(shù)有幾個(gè)？看看這些籃子有什么不一樣？要求：大的紅蘋果要放在大的紅顏色的籃子里，小的紅蘋果要放在哪里？分類送蘋果。師幼一起檢查。第一次摘蘋果的經(jīng)歷作文三年級(jí) 第一次摘蘋果的句子篇十四感知蘋果寶寶的顏色、大??；嘗試進(jìn)行分類擺放。初步體驗(yàn)幫助他人的快樂。大的紅蘋果若干，小的紅蘋果若干；大的綠蘋果若干，小的綠蘋果若干，大的綠籮筐1個(gè)；小的綠籮筐1個(gè)，大的紅籮筐1個(gè)，小的紅籮筐1個(gè)。害蟲圖片與葉子，果樹一、幫助果樹寶寶捉害蟲（聽電話）喂，果樹爺爺啊，你有什么事情啊。哦，好的好的我們馬上就來了。（掛電話）剛才果樹爺爺打電話來，說他生病了，想請(qǐng)我們?nèi)蛶退Ｎ覀円黄鹑タ纯此?。果樹爺爺為什么覺得很難受??？果樹爺爺?shù)降诪槭裁瓷⊙?？寶寶我們要怎么幫果樹爺爺治病?。坑變鹤胶οx。哦，害蟲消滅了，蘋果爺爺?shù)纳眢w好了，它的身上長(zhǎng)了很多蘋果寶寶，一天又一天，蘋果寶寶們慢慢的長(zhǎng)大了，成熟了。果樹爺爺想請(qǐng)我們?nèi)退O果。二、蘋果寶寶分家寶寶，你們看，果園里的蘋果都成熟了，果樹上的蘋果真多啊，你們看看這里的蘋果寶寶長(zhǎng)的哪里不一樣嗎？不一樣的蘋果寶寶都有一個(gè)漂亮的家（出示筐子），等一會(huì)我們送蘋果寶寶回家的時(shí)候，要看仔細(xì)了，不要把蘋果寶寶送錯(cuò)家了。小結(jié)：每個(gè)蘋果寶寶都有自己的家，大大的蘋果要去大大的家，小小的蘋果要去小小的家，紅紅的蘋果要去紅紅的家，綠綠的蘋果要去綠綠的家。四、品嘗水果我們的寶寶本領(lǐng)真大，幫助果樹爺爺把蘋果寶寶都送回了他們自己的家，果樹爺爺為了謝謝寶寶要請(qǐng)我們吃蘋果。第一次摘蘋果的經(jīng)歷作文三年級(jí) 第一次摘蘋果的句子篇十五今天，李老師讓我們?cè)谒依锱e行了一次削蘋果比賽。比賽開始了，同學(xué)們都拿起蘋果和刀子，“沙沙沙”的削了起來。我一開始不緊不慢的削著，無意中我看見了一個(gè)哥哥為了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老師看見了，說：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也沒有這么削的呀!”我們立刻笑了起來。我看到有一個(gè)姐姐，左手拿蘋果，右手握著刀，削的很快。我顧不上看別人了，拿起蘋果“嗖”的就是一下，險(xiǎn)些削到手，蘋果也從手里“逃”了出來，我嚇的“呀”的叫了一下。我定了定神，又拿起蘋果削了起來。到了最后，別人都削完了，*脆也削起了“土豆”。削完后，開始比賽了，那個(gè)姐姐削的不錯(cuò)，就是有個(gè)坑。那個(gè)削“土豆”的哥哥，把蘋果削成了蘋果核，再看看他削下來的皮，好家伙，得有五毫米那么厚。我的呢，更是毫無規(guī)律，左邊一個(gè)棱，右邊一個(gè)角，還沒削干凈。老師拿起我削的蘋果，說：“別看年齡小，削的不錯(cuò)嗎!”同學(xué)們都佩服的看著我，有的還向我翹手指呢!我也不好意思的笑了。吃著自己親自削成的蘋果，我暗自下決心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那將是最幸福的。摘蘋果作文300字10篇（擴(kuò)展6）——摘桃子作文300字10篇第一次摘蘋果的經(jīng)歷作文三年級(jí) 第一次摘蘋果的句子篇十六秋天，果園里果實(shí)累累，蘋果樹上掛滿了紅艷艷的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎著籃子，扛著梯子。興高采烈地去摘蘋果了。小黑熊和小灰熊左挑右選，終于選了一棵又大又高的蘋果樹，它們把梯子靠在蘋果樹上，小灰熊扶著梯子，小灰熊一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏郎咸葑樱』倚芴痤^，撥開郁郁蔥蔥的葉子，看見一只又紅又大的蘋果，心想：這么大的蘋果，它的汁水肯定又甜又多，如果我們的每一只蘋果都這樣，那小兔、小猴……它們都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下蘋果，彎下腰一邊把蘋果遞給小灰熊，一邊說：“弟弟，這只蘋果又大又甜你一定不能摔壞了。”小灰熊踮起腳尖，伸出手接過蘋果，放到鼻子邊聞了聞，真是香極了!它小心翼翼地放進(jìn)籃子里。就這樣，小黑熊和小灰熊一個(gè)摘一個(gè)放，不一會(huì)籃子就裝滿了，它們就興奮地背著籃子，扛著梯子回家了，雖然它們干得汗流浹背，但它們卻心滿意足。摘蘋果作文300字10篇擴(kuò)展閱讀摘蘋果作文300字10篇（擴(kuò)展1）——摘蘋果作文300字10篇第一次摘蘋果的經(jīng)歷作文三年級(jí) 第一次摘蘋果的句子篇十七如果有人問一聲：“當(dāng)今最苦最累的是誰？”我想肯定會(huì)有很多人脫口而出：“孩子！”是的，*的孩子們背負(fù)著足以壓垮他們的重?fù)?dān)：可以鍛煉出舉重冠軍的書包，徹夜不眠的苦讀，度數(shù)越來越高的眼鏡，“黑色七月”的殊死一搏……我們幼小的肩膀背不起，背不起了！于是，有些好心人大呼：“減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)！”“提倡素質(zhì)教育！”心是好的，效果卻未必好：老師們說：“升學(xué)率怎門辦？學(xué)校的聲譽(yù)怎么辦？”于是，大堆得復(fù)習(xí)資料照發(fā)，補(bǔ)課照補(bǔ)。家長(zhǎng)們說：“孩子的成績(jī)這么辦？孩子的前途怎么辦？”于是，成績(jī)不好照打，分?jǐn)?shù)不高照罵。孩子們說：“將來考不上大學(xué)怎么辦？找不找工作怎么辦？”于是，熬夜照熬，卷子照做……老師很無奈，家長(zhǎng)很無奈，孩子們更無奈。對(duì)他們來說，素質(zhì)教育在天空中發(fā)散著誘人的光芒，但卻可望而不可即。素質(zhì)教育，怎么變成了“摘不到的金蘋果？”第一次摘蘋果的經(jīng)歷作文三年級(jí) 第一次摘蘋果的句子篇十八今天，我來到了多下，我看見村子邊的一棵蘋果樹結(jié)滿了果子，我趕緊把這個(gè)消息告訴了爺爺。爺爺說：“現(xiàn)在是秋天，蘋果應(yīng)該都熟了。”我激動(dòng)地說：“那我們趕緊去摘吧！”爺爺說：“好的?！蔽覀円宦沸∨埽瑏淼搅诉@棵蘋果樹下，我仰著頭，那棵蘋果樹好高呀，簡(jiǎn)直比兩層樓還要高。我夠不著，只能看著爺爺去摘蘋果，只見爺爺先在樹下面熱了下身，然后，一直爬，一直爬，一直爬到樹頂為止，爺爺順手摘了身旁那個(gè)又大又紅的蘋果，咬了一口，說：“好甜呀?！蔽蚁敫鸂敔斠粋€(gè)吃時(shí)，爺爺卻對(duì)我說：“孫子，要吃，自己上來摘。”我只好自己爬上去，但是面對(duì)高大的蘋果樹，我還是有點(diǎn)恐懼，此時(shí)，我想到了抖音上的一句話：“我們不管遇到什么困難也不要怕，微笑著面對(duì)它，加油！奧力給。”是呀，我們不管遇到什么困難，也不要怕。我鼓足勇氣，爬上了蘋果樹，摘了一個(gè)又大又好的蘋果，咬一口，真甜！我們帶了一些回了家，給奶奶吃了一個(gè)，奶奶連連稱贊：“真甜！”