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正文內(nèi)容

最新小學書法工作總結(jié)新浪(5篇)-資料下載頁

2025-08-13 13:45本頁面
  

【正文】 一定的提高?,F(xiàn)對本學期的活動作一小結(jié)一、在基本筆畫的基礎上,提高學生對字的間架結(jié)構(gòu)的認識因為本學期組員人數(shù)比較少,而且基本都是以前的學生,他們在基本筆畫方面的學習已經(jīng)比較成熟,所以本學期在基本筆畫的基礎上,著重發(fā)展學生對字的間架結(jié)構(gòu)的學習。同樣采用上學期的辦法,每次上課,我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,印一張練習紙。在上課都時候,盡量讓學生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點,我再作適當?shù)难a充,讓學生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律,有助于學生對同類字的書寫。在書寫時講究方法,要求學生多對自己書寫的字和例字進行比較,找出不足和優(yōu)點,改進缺點。二、以臨為主,提高學生獨立書寫的能力今天的學習是為了明天的獨立學習。學生在學習時應學會怎樣去分析一個字,怎樣去安排一個字。在今后的學習上必須獨立學習,而字帖就成了今后書法學習的好老師。所以,現(xiàn)階段提高學生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學期,培養(yǎng)學生臨貼能力為主。每過一兩周,我就要求學生臨寫鋼筆字帖里的字12張,在完成作業(yè)后,進行點評,要求學生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方,并提出哪些地方臨得不好,然后教師進行點評和補充教學。使學生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨立學習中能得心應手。三、重視實踐應用為了提高學生書法的應用能力,本學期組織學生進行了書法作品書寫小競賽。在教學中,教給學生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時多練習,并要求學生在學習中談談如何寫好一幅硬筆書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習,然后組織學生進行一次書法作品寫作考核,增強學生對書法的運用能力。由于時間的原因,本學期只進行了四個月的教學,所以很多學習內(nèi)容都還沒完成,在下學期的教學中,我們繼續(xù)加強學生對字結(jié)構(gòu)的分析和運用,進一步加強對臨帖的練習。硬筆書法興趣小組活動總結(jié)五星中心校富強小學書法工作總結(jié)新浪篇五黑家堡鎮(zhèn)中心小學美術(shù)、書法室工作總結(jié)為營造學生愛美術(shù)、書法,學美術(shù)、書法的良好氛圍,提高學生美術(shù)、書法藝術(shù)修養(yǎng),傳承中華藝術(shù)瑰寶,總結(jié)一學年學校在開展美術(shù)、書法教育方面做到了以下幾點:一、基礎扎實思想上重視。學校領導非常重視學校的美術(shù)、書法創(chuàng)建工作。多次會議、討論有關(guān)美術(shù)、書法基地創(chuàng)建的工作,且書法特色非常適合在我校開展。原因:(1)美術(shù)、書法既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),而且它的實用性很強,寫一手漂亮的字對學生來說終身受益。(2)與其他藝術(shù)項目相比,練習書法財力上投入相對比較低,能得到全體家長的支持。(3)適合于大面積普及,惠及全體學生。確定美術(shù)、書法作為我校的特色后,學校把創(chuàng)建工作列入了學校工作計劃,專門成立了美術(shù)、書法特色創(chuàng)建領導小組。組織上嚴密。為使美術(shù)、書法特色創(chuàng)建工作順利進行,成立了美術(shù)、書法興趣小組。業(yè)務上求精。為使教師在業(yè)務上精益求精,學校也會經(jīng)常組織教師討論座談切磋美術(shù)、書法藝術(shù)及指導學生的方法,會針對美術(shù)、書法的學習情況,分析存在問題,探討改進辦法。二、訓練有序科學安排書寫內(nèi)容。三、四、五年級以正楷訓練為主,書寫內(nèi)容由易到難,循序漸進。多種形式激發(fā)興趣。為不斷激發(fā)學生的學習興趣,我也采取了多種方法。(1)定期展出優(yōu)秀作業(yè)。在學生每天練習的作業(yè)中選出一部分在學校展覽。一般每學期一次。這種形式既不加重學生負擔,組織教師也便于操作,能促使學生認真對待每一次作業(yè),效果很好。(2)舉行小型多樣的美術(shù)、書法競賽活動。發(fā)動學生練習完整作品,這樣既選拔了人才,又能讓學生的書寫水平大幅度提高。(3)把學生的優(yōu)秀作品展示在學校美術(shù)、書法活動室,能在活動室展示,是學生的一種榮耀,這既是對學生付出的肯定,也為其他學生樹立了榜樣。三、努創(chuàng)成績書法的培訓惠及三到五年級學生。書法練***提高了學生的書寫水平。從學生的作業(yè)書寫情況看,比以前整潔、漂亮。由于我校的書法工作基礎扎實、訓練科學,比賽中也取得了可喜的成績,得到了家長的好評。今后,我也會加倍努力,以更優(yōu)異的成績向社會匯報!17
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