【正文】 主人的鋼筆書寫錯誤呢！”小刀用威脅的語氣說：“你們要是不聽我的，我就把你們卸成七零八落的?！蔽木邆兂硞€不聽，都認為自己是主人的好幫手，小紅大聲說：“你們別吵了?！毙〖t接著說：“你們都是我的好幫手，少了誰也不行！你們好好想想，缺少誰我能夠好好學(xué)習(xí)啊。”文具們安靜地想了想，鉛筆說道：“主人說得有道理，咱們還是和睦相處吧，齊心協(xié)力地幫助小主人！”文具們歡呼著，小紅看見文具們和好了，開心地笑了。發(fā)生爭吵的作文 發(fā)生爭執(zhí)的作文怎樣寫篇二十八又是陽光普照的一天，可背后傳來的陣陣吵鬧聲破壞了這片刻的安寧——背后的那兩個活寶又開始打打鬧鬧了。“說！你是不是又拿了我的漫畫書？”李立氣急敗壞。林殊嬉皮笑臉地說：“你猜猜是誰拿的？”李立一聽，火冒三丈，一把奪過他的筆盒，在手里上下顛了兩下，威脅他道：“是不是你拿了我的書？”“有話好好說嘛，君子動口不動手，先把我的筆盒給放下來。”林殊慌了神，連聲告饒。李立見他那副欺軟怕硬的樣子，只好將筆盒給放在了桌上，無奈地說：“你最好快一點把書交出來，否則我就對你不客氣了?！绷质馐帜_麻利地把筆盒、課本一股腦兒往書包里頭塞，然后把書包緊緊夾在咯吱窩，拔腿就跑，還不忘轉(zhuǎn)身向李立做鬼臉。班主任正在樓道里轉(zhuǎn)悠，他就只能在班上跑來跑去。李立怒從心頭起，兔子急了也會咬人，更何況，他可是校田徑隊的?？墒牵苹牧质庖涣餆熍艿蔑w快。他們在班上你追我趕了好幾圈之后，班長大人實在是忍無可忍，便氣勢洶洶地沖了進來。班長大人發(fā)出了震耳欲聾的河?xùn)|獅吼：“桌椅怎么這么亂？地上還有碎紙屑，還有你們兩個，怎么跑來跑去的，是想當(dāng)揚塵機？還是嫌教導(dǎo)主任給我們班扣的分不夠多？”“沒什么啊，只是他的書不見了，一口咬定是我拿的?！绷质鈦砹藗€急剎車?！拔也挪还苁钦l拿了書，勞動委員過來給他們布置一點‘作業(yè)’！”得了法令后的勞動委員一臉幸災(zāi)樂禍：“好嘞，你給我去擦桌子，這塊黑板也需要擦一擦……”勞動委員早就看他們不順眼了，整天互相扔紙團，跑來跑去的，弄得班上到處是灰塵，烏煙瘴氣。得了任務(wù)的兩人，像霜打的茄子似的，蔫著腦袋，埋頭苦做起了班務(wù)。在打掃衛(wèi)生的同時，還不忘用掃把和黑板擦對峙。一會兒李立用掃把拍打林殊的腿，質(zhì)問他書的去處，一會兒林殊又把黑板擦上的粉筆灰拍在李立的肩膀上。在這幾番你來我往中，終于做完了班務(wù)。最后，李立惱羞成怒：“你等著瞧吧！”然后就消失得無影無蹤了。在接下來的幾節(jié)課里，林殊的書本和筆都像是長了翅膀似的，全飛沒了。而李立則雄糾糾氣昂昂的，活像一只打了勝仗的大公雞。最后一節(jié)課，同時也是最可怕的一節(jié)課——班主任的課。一上課，老師劈頭就是一句：“怎么又是你們兩個，我都數(shù)不清有多少回了，快點，拿了東西的快交出來，不然要你們好看！”在老師的威壓之下，林殊只好屈服，只見他不情不愿地拿出了李立的書，而李立也同意了和解，將東西痛痛快快地一并還給了他?！跋鯚煛苯K于散去，班上又恢復(fù)了往日的和平。發(fā)生爭吵的作文 發(fā)生爭執(zhí)的作文怎樣寫篇二十九我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了！”我聽了這話，說：“哼，不當(dāng)朋友就不當(dāng)朋友，誰稀罕！”放學(xué)了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進我的房間，然后“砰”地一聲關(guān)上了門。我把書包扔在一邊，躺在床上，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應(yīng)該算是扯平了……不對不對，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過，可能是我的同學(xué)告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的，你是故意的，對嗎?”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應(yīng)該主動承認錯誤，知道嗎?同學(xué)嘛，發(fā)生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對嗎?”聽了爸爸的話，我知道了下一步應(yīng)該干什么，于是，我使勁的點了點頭。第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應(yīng)該是我！”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話干什么?對吧?”“嗯！”陳明點了點頭。我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了！發(fā)生爭吵的作文 發(fā)生爭執(zhí)的作文怎樣寫篇三十別讓他們走了，給我抓住他們！竹林中，前面有兩個人狼狽而逃，后面穿著兵甲的士兵在追趕他們，士兵射出去的弓箭，刀刃，唰唰不斷，鏗鏘作響。不知跑了幾時，兩人跑出了林子。他倆正是華歆和王朗。華歆高聲大叫：有河，快上船，我們順流而下就能跑走了。兩人跳上船，用小刀一劃船繩，船竿一撐，船飛快前進。剛沖出竹林的士兵，望著遠去他們氣急敗壞。船行了一會兒，又遇到一個人，也是因戰(zhàn)亂逃跑的人，他欲和兩人同行。華歆本想拒絕，但王朗跳了出來，說：這船還很寬敞，有什么不可以呢？王朗一副救世主的模樣，滿臉是仁義，道德。那路人也是萬分感謝，左一口大恩人，右一口大恩人。但，多載了一個人船肯定變慢了，又碰巧，這條河道下面有暗石。這一路就慢了許多。他們在這！用箭把他們射下來！追兵已至。三人暗叫不好，王朗這時候看了看那個路人，眼中一抹狡黠劃過。坐到華歆旁邊說悄悄話，把他踢下去，我們的船就快了，就能逃走了。華歆聽后大怒，一拍船沿，船沿的水都被震起。怒斥道：要救人的人是你，如今要把人踢下船的也是你。是你口口聲聲說著仁義道德，可做出如此羞恥的事。我所擔(dān)心的就是這個，所以才不同意他上船。但現(xiàn)在已經(jīng)同意了，怎么能因為追兵為了活命就拋棄他呢？突然船身一斜，如箭一般向下游沖去。原來水流變急了。他們最終逃出生天。后世的人每每談?wù)摯耸?，都痛恨王朗假仁義遇難棄友的行為，贊揚華歆出手制止的正直品格。孟子說：生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。正是這個道理。發(fā)生爭吵的作文 發(fā)生爭執(zhí)的作文怎樣寫篇“籃球，是可以讓你健身的一個項目，也可以鍛煉你的眼力、手的敏捷、腳移動的速度有一天，我們體育課打籃球的時候，突然一個人把我手上的籃球給搶過去了，而且還中了一個三分，我們見了，核目驚心，手不禁鼓起手來。我急忙走過去說聲“你投籃怎么這么準的呢?！彼麉s驕傲的說“我是籃球隊的隊長，已經(jīng)學(xué)了四年了，”我聽了驚呆了。我看著他手上有個拿起來有手感的籃球，心里就閃現(xiàn)出了一個想法，叫媽媽也給我買一個這樣籃球，好讓我也像那為隊長，投籃命中率百發(fā)百中，也讓別人羨慕我，誰不想展示自己的才能呢？誰都想有人崇拜你？大家應(yīng)該都非常想吧？是嗎？我一回到家就和媽媽說了這件事情，媽媽，我。.我想買一個籃球玩，每個星期我都要和同學(xué)一起去西山打籃球，到時候，我還要進籃球隊，那時候，每一人就一定要帶一個籃球，早點買一玩玩行嗎，我懇求地說。媽媽硬說：“不買，哪有那么多錢買籃球啊，我和媽媽爭執(zhí)起來，吵了幾句，我回房了，躲在被窩里哭了。我像是個沒人要的小孩，在荒無人煙的地方開始痛哭?！皢鑶琛蔽铱薜煤苄÷暎抑?，和媽媽硬碰硬是沒有用的，如果真弄翻了，你搞不好沒有的好處，還被痛打了一頓。所以，大家要是和家人吵架的話，這是不對的行為，我最好的辦法就是忍，只要你忍住了，就可以躲避了那痛打的滋味了。發(fā)生爭吵的作文 發(fā)生爭執(zhí)的作文怎樣寫篇在一個寂靜的上午，寂靜的教室里同學(xué)們正在月考。在快交卷的時候，“形容詞”女生發(fā)現(xiàn)自己的筆沒水了，便轉(zhuǎn)頭向后排的“夸張”男生借筆。“喂，喂，這么好看的學(xué)習(xí)好的男生，借你寶貴的筆用一用！”形容詞女生小聲對夸張男生說道，“說吧，明天怎樣還我如神水一樣的筆水和金制的筆殼?！笨鋸埬猩÷暤卮鸬?。“就借一下，你這支漂亮的水筆！“形容詞女生說，”你這么好的人怎么這么小氣呢？““什么！你說我小氣，你怎么自己不帶筆？你都粗心到月球去了！”夸張男生氣憤地說?！澳氵@還叫不小氣，你借一下我你那破筆不行嗎？大不了明天再送你一枝花了好多錢買的精致筆殼不就行了嗎？”形容詞女生不服氣地說道，“這不是給東西不給東西的問題，主要是你的態(tài)度太不好了，心胸小的像沙粒！”夸張男生有理有據(jù)地說?！澳氵@個不講理的無賴的男生，我現(xiàn)在像你這人表示非常深的歉意，行了，你這種無理的人也不會理解這深深的哲理。”形容詞女生不服氣地說?！皢?，這小脾氣，大到你太奶奶家了！”夸張男生用嘲笑的語氣對形容詞女生說。兩人吵起架來，都忘了自己是在考場！老師走來，讓兩人拿著椅子去前面寫?！耙皇且驗檫@個有打倒主席氣勢的大猴娃，我才不會被叫到前面去呢！”夸張男生說道?！笆俏也粚Γ俏疫@不講理的人不對，行了吧！”形容詞女生說?！斑@還差不多，讓你原諒我比登天還難呢！算了，在你今天哭爹喊娘向我借金筆的份上，借你一支得了。不過只能借你一支我最最最寶貴的筆中，比較差的一支銅制的筆了?！笨鋸埬猩瞄_玩笑的語氣說，“哈，我就知道，你這種情商高的男生一定會借給我你那支美麗又珍貴的好筆的?！毙稳菰~女生說道?！皩Σ黄?，“夸張男生和形容詞女生同時說道?！迸?，該交卷了?！罢f罷，夸張男生就去交卷了。兩個人都把剛剛的不愉快忘了，又和好了。