【正文】 一個(gè)人的道德變得高尚，使他習(xí)慣于小心地對(duì)待勞動(dòng)的工具、器械和產(chǎn)品，重視書(shū)籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲(chóng)和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。1我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹蛲袪査固?在人之上時(shí)，要把別人當(dāng)人；在人之下時(shí)，要把自己當(dāng)人。1尊重他人就是尊重自己。對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！铀纪滓蛩够?會(huì)不會(huì)談戀愛(ài)，與談戀愛(ài)的次數(shù)多少并沒(méi)有直接聯(lián)系。在乎情感的人，與一個(gè)人談一次戀愛(ài)，便懂得了愛(ài)是什么。不在乎情感的人，即使和00個(gè)人談00次戀愛(ài)，也不會(huì)明白什么是愛(ài)。投入，篤定和尊重是愛(ài)最穩(wěn)固的基石。2距離和獨(dú)立，是對(duì)人格的尊重。2每一種愛(ài)情必有它精神的本質(zhì)，一種本質(zhì)鮮花怒放，另一種本質(zhì)就枯萎了。肉體之愛(ài)不需要互相尊重的愛(ài)情不能貶低為單純的享樂(lè)。2尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落?！惣溢?人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可貴，是他愿意尊重一切的生命。天底下沒(méi)有廢物，只有不懂利用的人。貴人常常是別人，敵人肯定是自己。人生的意義，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。，就是把握每個(gè)當(dāng)下。從易處改變，從近處做起。2最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。青年出于對(duì)父母的愛(ài)和尊重，有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛(ài)好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域，而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。3我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。3和父母住不住在一起，和個(gè)人的獨(dú)不獨(dú)立是兩碼事。尊重父母和沒(méi)有主見(jiàn)也不是一回事。3施予人，但不要使對(duì)方有受施的感覺(jué)，幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操。3禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上：既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。3人必自悔然后人悔之，家必自毀然后毀之，國(guó)必自伐然后人伐之。——《孟子》3要尊重自己，首先要尊重別人?！核挥?，勿施于人。4尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?擁有怎樣的氣場(chǎng)決定你在別人心中的價(jià)值，這種價(jià)值不能通過(guò)金錢(qián)來(lái)衡量，它往往和尊重聯(lián)系在一起。4聰明的人尊重別人對(duì)自己的愛(ài)，愚蠢的人傷害愛(ài)自己的人。4尊重別人的人不應(yīng)該談自己?！郀柣?成功的背后總是有著不為人知的故事。而這一切聽(tīng)起來(lái)是個(gè)巧合胡結(jié)果，實(shí)際卻是必然的結(jié)局……不要畏懼命運(yùn)的挑釁，但要尊重命運(yùn)的安排！尊重的名言警句 2我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！郀柣晟频男氯藨?yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。——?dú)W文懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。——杜威在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的道德?！郀柣囵B(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?！永飳巹趧?dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親?！K霍姆林斯基勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。——歌德1平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節(jié)日過(guò)。——涅克拉索夫1勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。——高爾基1勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母?！涞谖抑朗颤N是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！郀柣?在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯2只有人的勞動(dòng)才是神圣的?！郀柣?幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人?！K霍姆林斯基2看呀！世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎？沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有世界?！囍邢?勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?！砧T2勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。——盧梭3人是動(dòng)物，本來(lái)是好動(dòng)的；勞動(dòng)不只是為著生活，也是為著健康。——謝覺(jué)哉3使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。——莎士比亞3當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役?！郀柣?要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！獾?勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！_(dá)芬奇4要吃飯，大家干，家里不養(yǎng)閑懶漢。——佚名4勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)?！锼?人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美。——蘇霍姆林斯基4勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)。——馬卡連柯4所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！谞?勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩褂凶鹬氐拿悦淦矊W(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩菲灾n，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》師者，人之模范也。——楊雄國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴访磕?，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！猍捷克]夸美紐斯學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤1教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林1片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！猍捷克]夸美紐斯1江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把咱們引向壯麗的人生。1咱們鐘愛(ài)您，老師，您不僅僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和咱們相通的心。1這天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。1三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》1君子隆師而親友?！盾髯有奚怼肥聨熤q事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》2身教重于言傳?！醴蛑?正因您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。2當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。2經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》2明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！猍德國(guó)]歌德2老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！3你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德3沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——[德國(guó)]黑格爾3父母給了我性命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。3善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》3疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》3師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。3師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》3教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——[美國(guó)]布魯納3其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！猍中國(guó)]孔子4為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。