【正文】 ，設(shè)施設(shè)備齊全，功能完備。符號(hào)符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。（十九）安防監(jiān)控室安防監(jiān)控室二個(gè)，分別10平方米和35平方米，設(shè)在教學(xué)樓一樓正廳處。監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校五十一處重要場(chǎng)所。工作制度健全，人防、技防、物防達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。（二十）辦公用房教學(xué)辦公室：6個(gè)，實(shí)現(xiàn)師機(jī)比1：1，完全實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公。行政辦公室14個(gè)，廣播室1個(gè)，會(huì)議接待室1個(gè)，德育展室1個(gè)，總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1個(gè)，維修管理室1個(gè)、配電室1個(gè)，傳達(dá)室1個(gè)，值宿室1個(gè)。（二十一）生活服務(wù)用房教工食堂：1個(gè)(129平方米，可容納教師150人就餐)，學(xué)生食堂：2個(gè)(800平方米可容納1200人就餐）。消毒制度健全，并得到貫徹和落實(shí)。配電室、水沖廁所等生活用房齊全，功能完備，滿足教學(xué)的第一需要。（二十二）校園環(huán)境校園文化環(huán)境上，學(xué)校突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)，將自然景觀、人文景觀、現(xiàn)代風(fēng)格與古典儒雅有機(jī)融合，讓每面墻壁都說(shuō)話，每個(gè)景點(diǎn)都育人。學(xué)校的每一樓層均有不同的文化教育主題，以傳統(tǒng)文化貫穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見(jiàn)，主樓一樓設(shè)有“燦若星河，熠熠生輝”教師風(fēng)采欄，二樓設(shè)有藝苑尋芳學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。室外的櫥窗和墻報(bào)流淌著文化，洋溢著文明向上的氣息，溶入心田，過(guò)目不忘。古代經(jīng)典文獻(xiàn)《師說(shuō)》、《弟子規(guī)》、出自《論語(yǔ)》的和而不同、泰而不驕、博學(xué)篤志、切問(wèn)近思等，處處體現(xiàn)了華育人和諧向上，博文約禮、篤學(xué)厚德的校園文化。教育充滿了思想，思想充滿了智慧。校園文化的魅力，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校園文化彰顯辦學(xué)特色。學(xué)校綠化面積4680平方米。（二十三）教育技術(shù)裝備學(xué)校教育技術(shù)裝備達(dá)到《遼寧省初中教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》，管理上用《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備管理細(xì)則》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。做到制度化、科學(xué)化、人文化。學(xué)校已完成裝備管理信息數(shù)據(jù)輸入，并納入“遼寧省教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)”。學(xué)校教師多次參加省市級(jí)自制教具研發(fā)和交流活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。生均教學(xué)儀器設(shè)備為528元。存在的問(wèn)題是：生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不達(dá)標(biāo)，地理設(shè)備未達(dá)到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設(shè)中，不能完全使用。自制研發(fā)教具仍然要著力提高科技含量，生均教學(xué)儀器設(shè)備投入還有待提高。建校以來(lái)，在上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展，變約束性機(jī)制為引領(lǐng)性機(jī)制，用制度的完善保證學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性、合理性。在良好的制度保障下，實(shí)現(xiàn)人盡其才的公平機(jī)制，并將制度內(nèi)化為學(xué)校每一個(gè)成員的言行；堅(jiān)持管理“人文化”，領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)生命意識(shí)，展現(xiàn)人文關(guān)懷，形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關(guān)系，在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心；從強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新管理，從強(qiáng)調(diào)有形資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)向注重?zé)o形資產(chǎn)的管理。近年來(lái)，我校先后取得了全國(guó)科學(xué)教育實(shí)踐基地、全國(guó)落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、遼寧省中小學(xué)圖書(shū)館示范校、鞍山市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)員單位、鞍山市文明學(xué)校、鞍山市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位、食堂管理工作先進(jìn)單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。我們將借創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)，全面自檢自查我們的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)華育學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，本著均衡發(fā)展、全面提高的原則，以特色求生存，以特長(zhǎng)謀發(fā)展，為推進(jìn)我區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇十一根據(jù)“xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”及區(qū)教育局的要求，我校對(duì)學(xué)?，F(xiàn)階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)總結(jié)如下：學(xué)校布局與校園規(guī)劃。建設(shè)用地和校舍建筑面積。裝備條件。學(xué)校布局與校園規(guī)劃。(1)可持續(xù)發(fā)展。本校是鎮(zhèn)直中心小學(xué)，現(xiàn)有在籍學(xué)生684人，專任教師53人，15個(gè)教學(xué)班。學(xué)校交通便利，環(huán)境安全，規(guī)模適宜，可持續(xù)發(fā)展。(2)校園布局合理。校園基本按教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)合理布局，現(xiàn)有教學(xué)、辦公樓共三棟，學(xué)生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。建設(shè)用地和校舍建筑面積。(1)生均占地面積達(dá)標(biāo)。校園占地面積187240平方米，教輔用房達(dá)3360平方米，生均用地面積達(dá)27平方米，生均校舍建筑面積達(dá)9平方米，符合省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。(2)體育活動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)標(biāo)。學(xué)校有200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，其中籃球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球場(chǎng)一個(gè)(有7臺(tái)乒乓球桌)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，基本滿足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)所需的場(chǎng)地。(3)校園綠化用地達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化用地達(dá)到學(xué)校用地總面積的30%。(4)校舍建筑設(shè)計(jì)、質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校主教學(xué)樓—博雅樓修于1995年，并于xx年學(xué)?；I集資金達(dá)4萬(wàn)元對(duì)該樓電路、墻面、屋面進(jìn)行了維修，xx年鎮(zhèn)政府又投資11萬(wàn)元對(duì)該樓的門(mén)窗進(jìn)行了更換。學(xué)校啟智樓、綜合樓于xx年利用國(guó)家薄弱學(xué)校改造資金82萬(wàn)進(jìn)行了全面維修。食堂上級(jí)投資修于xx年，餐廳上級(jí)投資修于xx年，學(xué)生宿舍改建于xx年。校園內(nèi)所有校舍不存在d級(jí)危房。裝備條件。(1)校舍配套基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校有夠用的普通教室，有音樂(lè)教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、未來(lái)教室、圖書(shū)室(藏書(shū)室、閱覽室)、科學(xué)探究室、體育保管室、音樂(lè)器材室、美術(shù)器材室、心理咨詢室、留守兒童之家，有滿足需要的教師辦公室。(2)實(shí)驗(yàn)室硬件及儀器配備基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)探究室，教學(xué)儀器配備基本滿足教學(xué)需要。(3)體音美器材達(dá)標(biāo)。學(xué)校配齊了體育、音樂(lè)、美術(shù)器材及設(shè)備。(4)信息技術(shù)設(shè)備達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，有多媒體教室和信息計(jì)算機(jī)室，每個(gè)專任教師有用機(jī)一臺(tái)，每個(gè)班級(jí)有用機(jī)一臺(tái)。(5)圖書(shū)配備達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū) 冊(cè)，生均圖書(shū) 冊(cè)。每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的1%，訂閱有必要的報(bào)刊。正在建設(shè)電子閱覽室。儀器欠缺。各類儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備還差 元的儀器，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)器材。學(xué)校打算利用公用經(jīng)費(fèi)每學(xué)期按 元標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各項(xiàng)儀器。跑道及操場(chǎng)急需維修。學(xué)校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學(xué)生鍛煉需要。操場(chǎng)水泥地建于1995年，已全壞，需要重新修建。操場(chǎng)土地，更是雨后泥濘，難于滿足學(xué)生鍛煉需要。學(xué)校打算向上級(jí)爭(zhēng)取資金，進(jìn)行全面維修，所需資金大約 萬(wàn)元。學(xué)生寄宿樓急需維修。一是學(xué)生寄宿樓前面窗戶為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，向外開(kāi)，學(xué)生從走廊走過(guò)經(jīng)常碰頭，存在安全隱患。二是樓房走廊防護(hù)網(wǎng)年久失修，多處破損，需要更換。學(xué)校打算向上級(jí)爭(zhēng)取資金，進(jìn)行全面維修，所需資金大約 萬(wàn)元。食堂需改建。我校食堂沒(méi)有更衣室，食品加工特別是菜的加工程序不規(guī)范。學(xué)校擬改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔離出售室。約需資金 萬(wàn)元，學(xué)校擬利用公用經(jīng)費(fèi)解決。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇十二根據(jù)盧氏縣教體局文件精神，我校參照《三門(mén)峽市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：我校位于橫澗街南端橋頭，是全鄉(xiāng)兩所初級(jí)中學(xué)之一，始建于1980年，至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米，總建筑面積4330平方米，有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生279人，住校學(xué)生277人，有教職工33人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來(lái)，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實(shí)求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭(zhēng)取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評(píng)為“市級(jí)文明學(xué)校”、縣級(jí)管理規(guī)范化學(xué)校。（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)學(xué)校按主管部門(mén)規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長(zhǎng)和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長(zhǎng)經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會(huì)小組、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門(mén)分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，廉潔奉公，在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動(dòng)力，‘智慧型’隊(duì)伍、主動(dòng)和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計(jì)劃地開(kāi)展校本教研活動(dòng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。開(kāi)展強(qiáng)師德、樹(shù)師魂專題教育活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認(rèn)真履行教師義務(wù)。（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件我校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，279名學(xué)生，現(xiàn)有教職工33人，專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面積4330平方米。學(xué)校有圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器械室、音美器材室、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書(shū)18300冊(cè)，生均66冊(cè)。書(shū)柜30個(gè)，教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有2個(gè)籃球場(chǎng)及其他足夠用的體育活動(dòng)場(chǎng)地。教師工資按時(shí)足額發(fā)放，實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。（四）學(xué)校管理行政管理學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)由教育行政部門(mén)按期聘任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,，制訂學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃并能及時(shí)、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評(píng)檔案,不斷完善教職工考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。建立校務(wù)會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)小組的職能作用，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教師會(huì)，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項(xiàng)管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。教育教學(xué)管理工作學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹(shù)立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，全員參與，工作扎實(shí)有效，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位、多層次、多角度地開(kāi)展教育。通過(guò)廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，晨班隊(duì)會(huì)，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。少先隊(duì)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動(dòng)。少先隊(duì)組織開(kāi)展了全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)委員會(huì)組織的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動(dòng)，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、征文比賽、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等多種形式。開(kāi)展了“師生同臺(tái)演講”活動(dòng)。通過(guò)不懈的努力，校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開(kāi)展有益的活動(dòng)。尤其是課外活動(dòng)，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。在落實(shí)教學(xué)管理過(guò)程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，及時(shí)反饋信息，通過(guò)檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時(shí)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。本文《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告》是由學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動(dòng)外，還鼓勵(lì)自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)。每次教研活動(dòng)都有新的收獲。做好“對(duì)縣督導(dǎo)”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作，認(rèn)真完善、落實(shí)各項(xiàng)工作，規(guī)范教育行為，嚴(yán)格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；開(kāi)展大課間活動(dòng)；積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽，實(shí)行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，配合衛(wèi)生部門(mén)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)?？刂茖W(xué)生在?；顒?dòng)總量和作業(yè)留量，學(xué)校不以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生名次和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持社會(huì)主義教育原則，實(shí)行正面教育，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)歧視、排擠后進(jìn)生，學(xué)生無(wú)流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn)，是學(xué)校的底蘊(yùn)和靈魂，是一種伴隨課程實(shí)施過(guò)程的、對(duì)學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開(kāi)發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開(kāi)發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實(shí)際，面向長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書(shū)。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書(shū)、財(cái)務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。（五）辦學(xué)效果站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時(shí)代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為