【正文】 員(周冬冬)。攝影負責(zé)人員(張文濤)。內(nèi)部每個成員參與活動。每個小組負責(zé)人做好各自工作。活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動正式實施11月26日，中午志愿者在綜合樓門口集合：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十三活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，構(gòu)建和諧企業(yè)。一、活動主辦單位：xx公司二、活動參與對象：企業(yè)全體員工三、活動地點：綜合樓四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。六、活動時間：20xx年11月22日中午七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排?；顒硬牧掀骶卟少彽葴?zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。活動人員安排：活動總負責(zé)人2人。活動場地負責(zé)人員橫幅1人負責(zé)。海報宣傳組負責(zé)。材料準(zhǔn)備4人(組織部)。現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部)。安排現(xiàn)場秩序維護人員。簽到人員。應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排)。折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員。后勤負責(zé)人員。攝影負責(zé)人員。內(nèi)部每個成員參與活動。每個小組負責(zé)人做好各自工作?；顒硬牧希赫n桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，共合計80。橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)活動正式實施11月22日，中午在綜合樓門口集合：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十四活動主題：學(xué)會感恩從我做起活動名稱：感恩傳遞一、活動目的：通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。二、活動對象：全體在校學(xué)生三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外五、活動前期準(zhǔn)備：，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。：帳篷、教室等。，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。，時間、地點、負責(zé)人落實到位。，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。六、活動過程（三個部分）：第一部分：你的祝福我來送”11月22日中午11：0013：30，第二部分：“感恩進行時”11月22日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號”11月22日下午3：004：00，地點：教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。，主要用于當(dāng)晚的活動所用。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的vcr，（有主持人解說）第三部分：“感恩集結(jié)號”招募活動志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物主題班會流程：1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解“我說感恩”3）感恩節(jié)知識競答“爭先恐后，我搶答”。（事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題）4）感恩節(jié)的祝福說心里話5）朗誦《游子吟》6）游戲環(huán)節(jié)7）老師總結(jié)8）播放《讓世界充滿愛》9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。最新感恩節(jié)主題活動策劃方案 感恩節(jié)主題活動設(shè)計方案篇十五一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。二、活動時間：20xx年11月三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：(1)宣傳發(fā)動階段(20xx..——20xx..)【第3周】國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。(2)全面實施階段(20xx..——20xx..)【第4——8周】感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。①一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。②三、四年級學(xué)生結(jié)合開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。感激師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。五、六年級學(xué)生開展“寫給xx老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。感激社會之恩(第6周)愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。組織三—六年級學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比。