20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課件教案新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)內(nèi)容七篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁(yè)
2025-08-13 11:05本頁(yè)面
【正文】 學(xué)目標(biāo)： 開(kāi)學(xué)之初，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義，加強(qiáng)安全意識(shí)。 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全、防溺水安全等。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育，防患于未然。 加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。二、教學(xué)過(guò)程：(一)、安全教育。 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。二年級(jí)小學(xué)生玩火致使全家被燒的事例。 安全工作的重要性a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。 學(xué)生討論。小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方。 遭遇溺水你該如何自救? 集體歸納。(1)在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。(2)在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。(3)保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。(5)a、不要在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。b、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。 c、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。自查哪些方面未做好，說(shuō)一說(shuō)今后要加強(qiáng)注意哪些問(wèn)題。學(xué)生談話。(二)、行為規(guī)范教育，“文明從點(diǎn)滴做起”創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題①.師生討論什么是“文明”?②.給文明下定義：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。展開(kāi)主題①、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀?(1)早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。(2). 向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。(3) 見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)：“叔叔(阿姨)，早上好(中午好等)”?！?、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?學(xué)校、家里、街上……③、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作④、過(guò)渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞，校園可以更美好(3)水在滴，資源正流走(4)這不是展示雕刻技藝的地方(5)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)(6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)(7) 角落的那個(gè)柜子……思考：看了這些，你有什么感受?⑤、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀⑥、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎?⑦、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)您好(你好)、再見(jiàn) 、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)……、請(qǐng)稍等⑧、練習(xí)文明你拍一，我拍一⑨、討論：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......⑩、表演：(1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。(2)你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢?班級(jí)全體學(xué)生宣誓向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!六、課堂小結(jié)：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，我們就應(yīng)該牢牢記住這些安全知識(shí)和行為規(guī)范。同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范。注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)。不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)。不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行。在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息。嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”。不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)。不早戀，慎交友。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具。愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物。配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
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