20xx年文明就餐倡議書50字文明就餐倡議書400字(八篇)-資料下載頁
2025-08-13 10:58本頁面
【正文】 場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的同需要！但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛大家，方便大家，每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法？當你在食堂就餐的時候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時，后面的人其實已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學的感受？當你和別人毫無顧忌的高聲談論時，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了！考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味，所以，學校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時吃泡面的同學較多，以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意，導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。同學們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學校、老師的寬容，是否尊重了老師的權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動？這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生同的責任！因此，在這里我提出幾點倡議，我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！文明就餐倡議書50字 文明就餐倡議書400字篇八你么好！午餐離不開食堂，食堂是我們學習生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活質(zhì)量，而且直接體現(xiàn)了我們學校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學共同的追求?？墒乾F(xiàn)在，你大概會為餐桌上的殘渣而食欲全無，為雜亂無序的餐盤而苦不堪言。你想擁有一個舒適典雅的就餐環(huán)境嗎？你想為學校文明建設(shè)貢獻自己的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動踐行如下倡議：，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是一個人高尚品格的具體體現(xiàn)。，排隊就餐，讓整齊有序的隊伍成為學校食堂一道靚麗的風景線。，不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹，注意自己的儀容儀表，給自己留下美好的回憶，為他人營造一個干凈整潔舒適的環(huán)境。吃完飯后主動把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置，這既是減輕食堂工作人員的任務，也是方便后來就餐的同學。食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門人員的共同努力，請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起?！安シN的是習慣，收獲的是品格”，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立一中學生良好的形象為目標，共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。
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