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20xx年支教志愿者發(fā)言稿(匯總15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 10:44本頁(yè)面
  

【正文】 校的信息交流和溝通,期望在合作之中尋求共贏和學(xué)生綜合素質(zhì)的雙向提高。xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地就在xx大學(xué)和xx中學(xué)的共同努力下成功建立。社會(huì)實(shí)踐基地的建立,結(jié)合了黨的十八大教育規(guī)劃綱要和xx大學(xué)“四全育人”的育人理念和培養(yǎng)格局,在教育部大力推行的基層義務(wù)教育“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)目標(biāo)指導(dǎo)下,與正在開(kāi)展題為“農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)情緒研究”課題研究的xx中學(xué)溝通后達(dá)成共識(shí),符合管理學(xué)院與百祥鄉(xiāng)中學(xué)的實(shí)際需求。xx大學(xué)管理學(xué)院與xx中學(xué)的合作也是志愿服務(wù)精神具體體現(xiàn)。志愿服務(wù)精神可概括為“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”,它包含深刻的互助精神,即“互相幫助,助人自助”的理念。我們秉承志愿服務(wù)的互助理念,與百祥鄉(xiāng)中學(xué)深入合作,以支教下鄉(xiāng)的形式雙方結(jié)成幫扶對(duì)子為目的,以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立服務(wù)基層意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力與理論知識(shí)的結(jié)合,重塑學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,以契合我國(guó)當(dāng)下對(duì)人才需求的方向,提高了學(xué)生思想政治工作教育的前沿性。我們將會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),不僅在實(shí)踐方面開(kāi)展形式多樣的`活動(dòng),還要在日后的學(xué)術(shù)研究,平臺(tái)擴(kuò)展,院校對(duì)接,實(shí)踐幫扶等更多方面深入合作,鞏固雙方聯(lián)系,達(dá)到互惠共贏。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以期拓展雙方學(xué)生視野,豐富學(xué)生課余生活減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),為孩子“筑夢(mèng)”以減輕厭學(xué)情緒達(dá)到使其為夢(mèng)想、祖國(guó)未來(lái)而奮斗,促其全面發(fā)展,并把大學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍,為我國(guó)經(jīng)濟(jì),社會(huì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)人才。我們深信,在管理學(xué)院和百祥鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下,在師生們的共同努力下,實(shí)踐基地各項(xiàng)活動(dòng)一定能順利進(jìn)行,也期待我院與百祥鄉(xiāng)中學(xué)的合作更加廣泛而深入的開(kāi)展!最后,預(yù)祝xx大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功!篇5:支教演講稿修改一生無(wú)悔的選擇尊敬的各位老師,各位同學(xué)大家好。我是來(lái)自船舶與海洋工程學(xué)院,機(jī)械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東,我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團(tuán)成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。大三的時(shí)候,我做出了一個(gè)選擇,我要去支教。有人問(wèn)我,為什么想去支教?我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題有太多的答案,為了自己的理想,為了體驗(yàn)生活,為了鍛煉自己吃苦的能力,或者你可以說(shuō)這是一種生活的態(tài)度,甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒(méi)錯(cuò),但當(dāng)我支教一年回來(lái)之后,我最想告訴你的答案是:因?yàn)槟抢镄枰覀儭,F(xiàn)在社會(huì)上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒(méi)有意義。我想告訴大家,至少我看到的一切,聽(tīng)到的一切都表明,這是有意義的,那里需要我們,那里的孩子需要我們。中國(guó)幅員遼闊,地大人廣,全國(guó)有23省,根據(jù)地域分布又把中國(guó)分為東、中、西三個(gè)部分。也正是這三個(gè)部分讓中國(guó)同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當(dāng)你走出城市來(lái)到那些藏在大山深處的小學(xué)之后,呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫(huà)面:破爛的教室,千瘡百孔的課桌,坑洼不平的操場(chǎng),沒(méi)有選擇的食堂,沒(méi)有任何球的體育課,沒(méi)有任何樂(lè)器的音樂(lè)課,沒(méi)有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣,沒(méi)有電腦,沒(méi)有手機(jī),甚至很多地方連電都沒(méi)有。有的只是孩子們破舊的衣服,蓬亂的頭發(fā),沾滿泥巴的鞋子,身上挎著媽媽自己縫的書(shū)包,但是孩子們卻有著真誠(chéng)的話語(yǔ),純真的笑容,善良的心靈,最打動(dòng)你的是他們的眼神,那里閃爍著的不是慌亂,不是無(wú)助,是渴望,對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)一件新事物的渴望,簡(jiǎn)單到對(duì)一件衣服,一支筆,一塊橡皮。支教志愿者發(fā)言稿篇十四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:上午好!很榮幸,我今天能夠代表全體老師在這里發(fā)言,一起慶祝20xx年陽(yáng)東健強(qiáng)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)!也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!新學(xué)期開(kāi)始,在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,無(wú)論你們是否理解,在你們的書(shū)包里始終裝滿了父母的殷切的希望:在你們領(lǐng)到的新課本里,還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱枕:在你們的心里,還有你們放飛的夢(mèng)想。一年之計(jì)在于春,現(xiàn)在正處在大好時(shí)光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒,盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo),在新學(xué)期里用心學(xué)習(xí),致力成才,注重能力、素質(zhì)、道德觀的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有、全力以赴。只有你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;只有你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;只有你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:九年級(jí)的同學(xué)們,你們是健強(qiáng)學(xué)校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們?cè)诮衲甑闹锌贾胁回?fù)眾望,一舉成名——考上陽(yáng)江一中。在學(xué)習(xí)中從我做起,從現(xiàn)在做起、爭(zhēng)分奪秒、刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭(zhēng)光。有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?,為明年的中考打下?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好。七年級(jí)的新同學(xué),小學(xué)各年級(jí)的新同學(xué),你們是健強(qiáng)學(xué)校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。作為老師我們會(huì)和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè)章;點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。請(qǐng)拿出你們“天生我才必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,相信你們風(fēng)雨之后一定能見(jiàn)到彩虹。新學(xué)期新氣象,新學(xué)期新希望。同學(xué)們,讓我們一起上路,放飛我們的理想,讓我們?cè)谖男iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,實(shí)干、苦干,再加巧干,我們既志存高遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地,既惜時(shí)如金,又持之以恒。我相信,成功一定屬于我們;我相信,一定能實(shí)現(xiàn)我們心中的“健強(qiáng)夢(mèng)”;我相信,我們一定能奪取今年六年級(jí)、九年級(jí)升學(xué)考試的大豐收!最后,深深地祝福我們健強(qiáng)學(xué)校越辦越好。祝福全體師生在新學(xué)期里一切圓滿順意!謝謝大家!支教志愿者發(fā)言稿篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位“一村一支教”的志愿者們:大家上午好!我是馬邊彝族自治縣第二批“一村一支教”的志愿者袁鯤。很榮幸向大家匯報(bào)支教工作情況,與各位分享收獲、分享感觸。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”。在第一批的“一村一支教”活動(dòng)結(jié)束后,我已然躍躍欲試,所以在第二批活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),我立即報(bào)名參加,并獲得了到馬邊高卓營(yíng)鄉(xiāng)小學(xué)支教的寶貴機(jī)會(huì)。面對(duì)與犍為截然不同的城市,我認(rèn)識(shí)到在這里將開(kāi)始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。為了做好支教工作,我在去學(xué)校任教之前做了一個(gè)初步的調(diào)查,了解到這是一所生源較多,師資力量較薄弱的村小。山里的孩子樸實(shí)本分,但由于知識(shí)面的狹窄,思維不是很靈活,也沒(méi)有城市里的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。他們也有調(diào)皮的,但始終都是淳樸努力的。我給自己一個(gè)承諾,一定要為他們打開(kāi)那一扇窗,看到不一樣的天空。如何正確有效的駕馭課堂,對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授,不但讓他迅速的成長(zhǎng)起來(lái),而且還將該班級(jí)的教學(xué)成績(jī)平均分提升了近10分。面對(duì)學(xué)校沒(méi)有教學(xué)器材的實(shí)際情況,我自己動(dòng)手制作教學(xué)材料,設(shè)計(jì)了一堂公開(kāi)課《伯牙絕弦》,成功地給新教師們展示了一個(gè)現(xiàn)代課堂的模式。課余時(shí)間我經(jīng)常與孩子們談心,拉家常,做游戲,搞活動(dòng),給孩子傳遞講文明、講衛(wèi)生的文明理念。一年之中,我進(jìn)行過(guò)多次家訪,真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們、幫助他們。我負(fù)責(zé)了高卓營(yíng)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并利用課余和周末,幫助老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我還發(fā)揮了我的優(yōu)勢(shì),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo),一年來(lái),指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類作文比賽,并獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名。馬邊支教的時(shí)光,是我人生的一段寶貴的歷程,堅(jiān)定了我自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù),更改變了我對(duì)人生的看法——生活有曲有折,但責(zé)任是永恒不變的主題。我學(xué)習(xí)到農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),感受到山區(qū)是那么的缺少師資力量,缺乏新知識(shí)的輸入。我們或許幫不了他們什么,但是我們必須盡力去做,要帶給他們希望。我沒(méi)有什么崇高理想,但作為一個(gè)支教者必須要去做點(diǎn)什么,哪怕是影響一個(gè)孩子,都會(huì)讓我們心境坦然。今天,我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績(jī),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,以求共勉。我相信,你們也一定會(huì)青春接力、不辱使命,做得更加完美、更 加優(yōu)秀!請(qǐng)記住“沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者”。
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