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20xx年教師節(jié)主題國旗下講話稿教師國旗下講話稿(十七篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:43本頁面
  

【正文】 福,文明餐桌,從我做起》。如今,“光盤一族”已經(jīng)成為社會的時尚。所謂“光盤”即杜絕浪費,吃光盤中的食物。主席也由此做出了“反對浪費,厲行節(jié)約”的重要批示,于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個角落。央視上有一個關(guān)于食品浪費的公益廣告片,據(jù)悉全國每年浪費的食物總量折合糧食約500億公斤,相當(dāng)于全國糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,而往往是在我們不經(jīng)意的浪費之間累積起來的。勤儉節(jié)約,歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,每個人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時,又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),便是得不償失。我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,我們又如何踐行禮儀之邦的美德,大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,我向大家發(fā)出以下倡議:就餐時人人有序排隊,避免喧嘩。對食堂的員工說聲“謝謝”,是給他們最好的支持。進(jìn)餐中注重行為舉止,盡量不大聲說話,以有益身體。將食物殘渣放在餐盤中,保持一份桌面的整潔,為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。今天,為創(chuàng)建全國文明城市,文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落,如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話,而是能讓大家吹響行動的號角,真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過舌尖上的四中,讓文明之風(fēng)盛行至味園中。央視的廣告語這樣說:“你的揮霍,也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,從我做起,行動起來吧。我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師國旗下講話稿篇十五我今天國旗下講話的題目為《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。文明是什么?文明就是講究衛(wèi)生。文明就是遵章守紀(jì)。文明就是愛護(hù)環(huán)境。文明就是看到別人時一聲溫暖的問候。文明就是不小心碰了別人時真誠的道歉。文明就是在別人取得成績時熱烈的掌聲。文明就是在別人遇到困難時伸出的熱情的雙手……概括說,文明就是良好的行為習(xí)慣。這里先給大家介紹兩個真實的例子。上個世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有很多高學(xué)歷者,其中有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總:“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!笔堑?,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德,顯露著我們的本性,決定著我們的成敗。去年暑假,我的一位朋友送兒子去復(fù)旦大學(xué)就讀,在復(fù)旦大學(xué)食堂吃過一頓午餐。他觀察到就餐的大學(xué)生吃完飯后主動把飯盆送到指定的地方。桌上不小心灑了一些湯汁,他們用餐巾紙擦拭干凈。就餐后的桌椅依然干凈整潔,根本不用食堂阿姨辛苦打掃。由此可見,文明習(xí)慣其實就是我們生活的每個細(xì)節(jié)。在我們身邊,有一部分同學(xué)不注意生活細(xì)節(jié),存在一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)、宿舍區(qū),食品袋、餐巾紙等常??梢?。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,走路推推搡搡已習(xí)以為常。部分同學(xué)與人交談隨口吐出臟話、粗話,更有甚者故意損壞學(xué)校的公共財物。路隊出校門時有的同學(xué)就直奔小商店,購買零食,并且當(dāng)場大吃大嚼,有好多同學(xué)、老師從他身邊走過,他卻沒有一點點的不好意思,并且把拆下來的零食包裝袋隨地丟在小商店門口,或丟在路上。這些行為習(xí)慣都是文明素質(zhì)低下的表現(xiàn),是文明校園、文明城市中極不和諧的音符。本周,德育處、少先隊大隊隊部開展以“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為主題的系列活動,要求各班開一次主題班隊會,對同學(xué)們在課間活動、路隊、學(xué)習(xí)等各方面作出具體要求。愿我們每個同學(xué)在活動中再一次提高自己的文明修養(yǎng),男孩越來越像小紳士,女孩越來越像小淑女。教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師國旗下講話稿篇十六尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天國旗下講話的題目是《把文明帶進(jìn)校園》。有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明懂禮貌。那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在生活中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們要在平時做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到老師、客人,主動敬禮問好。上下樓梯靠右行。講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑。愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃。課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。一聲謝謝,等于一次情感的交流。一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突。一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,播撒文明的種子,樹起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,讓文明新風(fēng)洗滌我們的心靈,讓粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,讓我們的校園充滿和諧文明。謝謝大家!教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師國旗下講話稿篇十七同學(xué)們,老師們:大家好!又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭做文明學(xué)生”。轉(zhuǎn)眼間,陽春三月即將結(jié)束,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關(guān)重要!從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習(xí)慣的動力,是催生一個群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動力,更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對學(xué)習(xí),還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為。良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,提高效率。知規(guī)范的學(xué)生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學(xué)、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。明規(guī)范的學(xué)生,一定是遵紀(jì)守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。懂規(guī)范的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操。他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睈垡?guī)范的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規(guī)范的學(xué)生,一定是有良好習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。用規(guī)范的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。規(guī)范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進(jìn)的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強(qiáng),怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。我的國旗下完畢,謝謝大家!
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