【正文】 獎是,，我們并給他們進行獎勵――――每人獎勵月考評積分5分.男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。女：他們是…………(不宣布)但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《實驗中學七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內、外紀律明顯好轉，文明習慣不斷養(yǎng)成，許多同學到現在止一分未扣，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。┠校何蚁耄ㄟ^這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。女：下面是這次班會的最后一個議題:（9）班提出倡儀如下“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學：大家好！春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園,為我縣”五城聯創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網吧、舞廳。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp把精力集中到學習中來。愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！七(9)班二00八年三月男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質有教養(yǎng)的人。女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備：“我們要向不文明現象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。宣誓者――七（9）班全體同學”。(主持人下)結束語（班主任）感謝二位同學主持了這場精彩的班會，感謝各位同學的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現象,光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.文明禮儀主題班會主持稿串詞 文明禮儀主題班會主持稿結尾篇七主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現在開始。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習慣。甲：做到這些，需要克服許多困難，乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。媒體展示2甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。乙：文明是做出來的，同學們，請聽曹茜朗誦《進?！?。多媒體展示3甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。多媒體展示4乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。多媒體展示7甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8乙：請大家爭做禮儀小標兵。媒體展示9甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11甲：下面，我們來說說身邊的不文明現象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。媒體展示114甲：我們應該怎樣做？媒體展示15乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。媒體展示117甲：現在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。媒體展示18乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識。現在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，謝謝大家?。ň瞎┪拿鞫Y儀主題班會主持稿串詞 文明禮儀主題班會主持稿結尾篇八主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現在開始。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習慣。甲：做到這些，需要克服許多困難，乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。乙：文明是做出來的，同學們，請聽曹茜朗誦《進?！?。甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。乙：請大家爭做禮儀小標兵。甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。甲：下面，我們來說說身邊的不文明現象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。甲：我們應該怎樣做？乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。全班齊誦甲：現在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識。現在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，謝謝大家！（鞠躬）