【正文】 第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！比兆右惶煲惶斓剡^(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！迸菏前?！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象1(學(xué)生方菊林)：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師。開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印。有的人騎車橫沖直撞,在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）(一分鐘后)男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）（記票結(jié)果己出來(lái)）女：我來(lái)宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。女：他們是…………(不宣布)但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。┠校何蚁?，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:（9）班提出倡儀如下“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：大家好！春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！七(9)班二00八年三月男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。女:最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”。(主持人下)結(jié)束語(yǔ)（班主任）感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.文明禮儀主題班會(huì)主持稿5主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲：做到這些，需要克服許多困難，乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿?？?qǐng)聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說(shuō)一條。媒體展示114甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示117甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎┪拿鞫Y儀主題班會(huì)主持稿6連：尊敬的各位老師吳：親愛的同學(xué)們合：大家好！連：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民日常生活習(xí)慣的用語(yǔ)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。吳：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。敘中民辦小學(xué)三年級(jí)（1）班“明禮儀，講禮貌”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！連：首先請(qǐng)全體起立，朗誦《弟子規(guī)》。吳：請(qǐng)坐！ 《弟子規(guī)》中很詳細(xì)的講述了中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，你搜集到古代有著中華傳統(tǒng)美德的榜樣人物有那些？連：請(qǐng)葉昕同學(xué)回答。 葉昕同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！連：接下來(lái)請(qǐng)吳夢(mèng)雪同學(xué)回答。 吳夢(mèng)雪同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！過(guò)渡句連：接下來(lái)請(qǐng)欣賞視頻《黃香溫席》。吳：那這些傳統(tǒng)的美德是怎樣代代相傳的呢？讓我們跟著同學(xué)們的腳步，看一看他們是怎么做的。連：有請(qǐng)第一組同學(xué)為我們帶來(lái)表演《學(xué)會(huì)打招呼》。吳：謝謝第一組的精彩表演，掌聲送給他們。吳：第一組提醒大家，告別爸媽上學(xué)校，見到老師說(shuō)聲早，見到同學(xué) 問(wèn)聲好，尊敬愛友守紀(jì)律，人人夸咱懂禮貌！連：接下來(lái)有請(qǐng)第二組同學(xué)為我們帶來(lái)表演《對(duì)不起，沒關(guān)系》。吳：謝謝第二組的精彩表演，掌聲送給他們。吳：當(dāng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，回聲多半是“沒關(guān)系”，因?yàn)閯e人從這三個(gè)字，就知道咱是懂禮貌的好孩子，禮貌的孩子人人愛。連：有請(qǐng)第三組同學(xué)為我們帶來(lái)表演《謝謝不客氣》。吳：謝謝第三組的精彩表演，掌聲送給他們。吳：“謝謝”可不是多余的禮節(jié)，只有懂禮貌的孩子，才能說(shuō)出這動(dòng)聽的39。詞語(yǔ)。讓我們多說(shuō)一些“謝謝”，讓生活充滿禮貌的語(yǔ)言。連：最后有請(qǐng)第四組同學(xué)為我們帶來(lái)表演《對(duì)不起打擾一下》。吳：謝謝第四組的精彩表演，掌聲送給他們。吳：我們組提醒大家，別人做事不打擾，打擾別人先道歉，首先說(shuō)聲“對(duì)不起”，才能贏得別人的微笑?！皩?duì)不起，打擾一下”客客氣氣懂禮貌。連：1234，做好姿勢(shì)。5678閉上嘴巴。吳：請(qǐng)全體同學(xué)跟著我一起朗誦。連：接下來(lái)是問(wèn)答時(shí)間。吳：假如你是領(lǐng)晨讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？ 請(qǐng)吳夢(mèng)雪同學(xué)回答。 吳夢(mèng)雪同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！連：今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給于老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？請(qǐng)連浩同學(xué)回答。 連浩同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！吳：汪老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到三角板，而三角板是三（2）班的何老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是汪老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？ 請(qǐng)史佳節(jié)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一下。 史佳節(jié)同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！掌聲鼓勵(lì)！連：今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？請(qǐng)張萍同學(xué)回答。 張萍同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐。吳：今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的李靚同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌陶振宇借了她的鉛筆，但是沒有及時(shí)歸還。陶振宇其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰李靚，再去找陶振宇談?wù)?。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？ 請(qǐng)王思琴同學(xué)回答。 王思琴同學(xué)回答的 非常好，請(qǐng)坐。連：謝謝各位同學(xué)的積極配合，接下來(lái)請(qǐng)欣賞視頻。吳：媽媽說(shuō)，聽，小河流淌，奏出歡樂的歌。連：爸爸說(shuō)，看，春天柳樹發(fā)芽，到處是綠的顏色。吳：老師說(shuō)，春天就像迎春花睜開雙眼，悄悄地看著這萬(wàn)紫千紅的世界。大自然的春天多美??！連：如果我們小朋友都講文明懂禮貌，那么我們將給春天帶來(lái)更亮麗的顏色。吳：大地上將會(huì)開出一種叫做“文明禮貌”的花朵，就讓我們都做個(gè)有禮貌的小學(xué)生，讓我們的行動(dòng)去美化春天。連：三年級(jí)1班，“明禮儀，講禮貌”主題班會(huì)到此結(jié)束！合：感謝各位老師前來(lái)觀看我們的主題班會(huì)，謝謝！（鞠躬）文明禮儀主題班會(huì)主持稿7親愛的同學(xué)們:中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系！我們學(xué)生是校之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。消除弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到:管住自己的腳，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)