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幼兒小班工作計劃教師(模板6篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:13本頁面
  

【正文】 杯和毛巾每天清洗消毒。保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電。不將手指放在門、窗處,以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。幼兒小班工作計劃教師篇六現(xiàn)本班共有幼兒21名。男孩11名、女孩10名、其中2名為上學期老生、其余為新生、本學期幼兒年齡在9~7歲之間。通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力,語言交往能力及其它能力有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣,自理能力,適應性,語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒年齡小,個別幼兒還不適應幼兒園集體生活,有哭鬧現(xiàn)象。還有幼兒不會自己進餐,再加上部分幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣,霸道,依賴性強。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識,增強幼兒的語言能力,生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能做好新生入園的情緒安撫工作:由于大部分孩子第一次入園,因此會產生哭鬧,不愿來園的情緒。老師以親切,溫和的態(tài)度對待孩子。以消除他們的陌生感。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高自理能力,做到生活有序。(1)認識自己的標記。(2)學會正確的洗手方法。(3)能安靜午睡,不吵醒別人。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。(5)會自己穿脫衣服,自己入廁。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴,老師進行交流。(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師,愛幼兒園的情感。初步使用“早,好,再見”,等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。嚴格按園里要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒,給幼兒提供一個清潔,舒適的活動環(huán)境。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲。利用圖片,故事等形式對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育。在本學期的家長工作:我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長溝通,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。做好接送工作,來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃。希望在家長的配合下我們共同努力,孩子們能健康,愉快地成長。
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