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小班家長會發(fā)言稿(9篇)-資料下載頁

2025-08-13 09:52本頁面
  

【正文】 本)再看看孩子們的語文讀書積累本(展示王雪晴的)您的`孩子是否也有積累的好習慣?這些習慣都做得很好的學生,哪個成績非常差?那些成績不好的學生,家長看看是不是書包雜亂,上課好久找不出來課本,常常書本、作業(yè)本缺角掉頁、損壞嚴重?是不是作業(yè)上的很多錯題從來不主動訂正,被家長責打著、老師逼迫著才勉強訂正?是不是從來沒有主動預(yù)習新課、考試前復(fù)習的習慣?學習習慣好的學生,成績自然提高了,經(jīng)常受到家長、老師的表揚,自信心增加了,越來越想學、越學越有勁,哪還需要家長天天給補課,為其成績擔憂!小學習慣培養(yǎng)好了,初中、高中都讓你省心不少。而習慣的培養(yǎng)在于一點一滴,在于每時每刻,僅僅靠在學校老師那一時段的要求根本不夠,孩子還小,自制力不足,需要家長的督促。四、教師只能給出自己的教育建議我并不推脫對于孩子的教育責任,我真心的喜歡咱們班的每一位孩子,不管他的成績高還是低,咱們班的每一位孩子都十分純真、善良、有集體榮譽感,品質(zhì)很好。我真心的希望班級的每一個孩子都有一個美好的未來。但是,我能為孩子做的太少,我的精力只能分給你的孩子八十六分之一。我和孩子在一起的時間太短了,孩子每天在校的時間6小時,我能帶給孩子的影響太微弱了。一位教育家曾說,孩子的教育百分之八十來自家庭教育,百分之二十來自社會教育,百分之十來自學校教育。孩子教育的好壞,誰的責任最大?答案是你。家長對孩子成長的認識,決定了孩子的高度。你不在乎孩子作業(yè)完成的什么樣,孩子一定不會認真去做作業(yè);你不在乎孩子讀多少書,那孩子一定不會是個愛讀書的學生。你花很大的精力去關(guān)注孩子的細節(jié),你的孩子想養(yǎng)成很多壞習慣都難。你天天在家看電視、玩電腦,估計孩子羨慕得很,寫作業(yè)也不安心;你對事物的認識決定孩子對事物的看法,你遇見事情就挑別人的錯,孩子也學不會寬容的美德;你看不到旅途中山川河流的美麗,孩子也只會感覺到游玩的疲憊。所以請盡量為孩子做好榜樣、用你的言行影響孩子。比如,現(xiàn)在,請拿起筆記一記我接下來要講的幾點語文學習方面需要您配合的。五、語文學習,請您注意配合方法盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在孩子學習時,不大聲說話、不吵鬧、不看電視。盡可能陪孩子閱讀,要相信,讀書的力量是巨大的。語文作業(yè)重在書寫,書寫差的學生家長一定配合在家撕掉或消掉重寫,直到寫好,每次都要這樣,不要想著到學校老師看著不合格,再撕去看著他寫好,在學校孩子沒那個時間去補作業(yè),他要繼續(xù)學新的知識。反復(fù)幾次,這樣也有利于孩子改正書寫差的壞習慣。語文作業(yè)檢查重在基礎(chǔ),例如看拼音寫字、辨字組詞等題型,這種題,你不給他說,上課對答案時,他改不出錯誤。老師講完批改了圈出錯字,他也不一定會改正確。成績差的學生也大多是基礎(chǔ)知識掌握慢、不牢固的原因。閱讀理解類型題會在課堂上重點講。所以家長檢查語文作業(yè)其實就是五分鐘,完全不會給您增加多少負擔。對于基礎(chǔ)知識掌握慢的學生,家長要回家多給孩子下功夫,在和其他學生同等的時間內(nèi),他是不能夠記住該會寫的生字、該會背誦的課文內(nèi)容的,老師只能顧及到大部分學生,接受知識慢的學生光靠老師是不行的。語文學習重作文,布置在家寫的日記、作文,一定要好好練習。盡可能的帶孩子旅游,沒有體驗就寫不出自己的感受。各位家長,在能陪著孩子一同學習的時間,陪著孩子學習吧,給孩子打下良好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好學習習慣。等孩子進入初中、高中,有時候你想幫忙,怕是也會心有余而力不足了。另外,我只是一名老師,極其普通,極其平凡。我也在不斷地探索、學習教育孩子的方式,對于孩子的教育,或許更多的應(yīng)該向你們討教,希望家長與我多聯(lián)系、溝通,給我的意見越多,對我的幫助越大。謝謝。小班家長會發(fā)言稿篇九今年的冬天很冷,相信風塵仆仆趕來的家長們也感受到了。雖然冬天很冷很漫長,就像我們的高三生活,沉悶而壓抑。但是,冬天都來了,春天還會遠嗎?我們高考的春天也會在不遠處的前方等著我們。有人說高考是千軍萬馬過獨木橋的一場決戰(zhàn),經(jīng)過近千日的磨練,我們將成為沖在最前方的戰(zhàn)士?;厥淄?,歷歷在目。曾經(jīng)的我們一直在喊“三年備考,只爭朝夕”。三年似乎挺遠的,而現(xiàn)在,曾經(jīng)只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒有時間感嘆時光荏苒,白駒過隙。我們應(yīng)該做的是抓緊每一分每一秒“半年備考,也爭朝夕”。不要抱怨高三,為什么呢?因為高三會成為我們最懷念的時光。將來我們老了,想起當年的我們,也是上解數(shù)學導(dǎo)數(shù),下寫有機推斷,聽得懂外國人說話,做得了科學實驗的俊男才女。我們既然這么厲害,還怕什么高考呢?這個高考呀,反正躲也躲不掉,逃也逃不開,為什么不勇敢面對,苦中作樂呢?高三,不是大難將至的前兆,而是同甘共苦,與這群好隊友共同走過的最后一年。雖然學習是個枯燥乏味的過程,但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥,尋覓快樂。況且我們挺快樂的,生活在高三十一班這個大家庭里,有我們聰明可愛的同學們,有悉心指導(dǎo)我們的老師,家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會成為我們高考戰(zhàn)場上不斷拼搏的動力!有些事情是注定的,比如冬天過后是春天,再比如我們高三十一會創(chuàng)造輝煌,是吧!最后,我將一首打油詩送給大家:桌上無數(shù)試卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道遠,只為心愿實現(xiàn)!
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