【正文】 ：鼠教虎爬樹(繞口令)。數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)。健康：我的名片。科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究)。音樂：名字唱出來(歌唱活動)。拼音：學(xué)習(xí)。體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)。美術(shù)：手形畫。第二周語言：寬街(續(xù)編故事)。語言：天(故事)。數(shù)字好寶寶(二)?？茖W(xué)：會變的顏色。音樂：獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)。體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)。拼音：學(xué)習(xí)。拼音：學(xué)習(xí)。美術(shù)：制作小蟲子語言：一去二三里(古詩)。第三周語言：小花籽找快樂(童話)。數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具。健康：自己的事情自己做(生活自理)。科學(xué)：會變的樹葉。音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)。體育：在身上滾球(體育)。拼音：學(xué)習(xí)。美術(shù)：螃蟹。第四周語言：孫悟空打妖怪(兒歌)。語言：小花籽找快樂(童話)。數(shù)學(xué)：班級物品清單?？茖W(xué)：蚯蚓。音樂：快樂的腳步(音樂活動)。體育：摘果子。拼音：學(xué)習(xí)。拼音：學(xué)習(xí)。美術(shù)：名畫欣賞《夢》。五、晨間活動第一周：分組活動：器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。小單車。滾環(huán)。皮球。跳跳球。粘貼球。第二周：分組活動：跳繩。小單車。滾環(huán)。皮球。羊角球。粘貼球。第三周:分組活動：器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。小單車。滾環(huán)。皮球。跳跳球。粘貼球。第四周:分組活動：皮筋。小單車。滾環(huán)。皮球。跳袋。粘貼球。六、家長工作每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。召開新學(xué)期家長會。幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。9月份xx和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃9月份xx教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱：線上活動——寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里。：串項鏈。目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色——手指點(diǎn)畫。：粉紅塔目的：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動：一天要吃三頓飯。目標(biāo)：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。感知認(rèn)識早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動：我陪小動物一起住。：打招呼目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天。：夾的工作目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆。：語言課《咕咚來了》音樂活動：可愛的小兔。：蘋果分類目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花。目的：對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)。第三周名稱：我要好好洗個澡目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶。：畫水波線目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚。：紅色圓柱體目的：感知彩色圓柱體的不同特征。數(shù)學(xué)活動：香蕉可真多啊。：物歸原位目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動：快樂的幼兒園。：安靜活動——走線目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動：我的小腳會說話。第四周名稱：感官領(lǐng)域——長棒目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動：大球和小球。：認(rèn)識樹的各部位目的：知道樹是由哪幾部分組成的。延伸：制作樹的小樹美術(shù)活動：我的月餅。目的：了解中秋節(jié)。：制作水果沙拉目的：學(xué)會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆。：聽指令做動作目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了。名稱：科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識鳥的嵌板幼兒園小班9月份工作計劃【二】健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。不害怕健康檢查和各種健康接種。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。幼兒園小班9月份工作計劃【三】一、保教工作創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。二、家長工作召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。三、教研工作制訂學(xué)期班級工作計劃。研究制定課題方案。制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。幼兒園月份工作計劃小班篇十四新的學(xué)期即將開始，3月份的工作計劃怎么制定呢？下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班3月份工作計劃的資料，希望大家喜歡。健康：一、體能方面能跟著音樂一下一下地做串鈴操。繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能。樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)二、生活習(xí)慣方面在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。不把手指、玩具放進(jìn)嘴里、耳朵里或鼻孔里。洗完手不把水到處甩，能用自己的毛巾擦干。三、自我保護(hù)方面上完廁所能自覺用褲子套好衣服。知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上語言：鞏固已學(xué)過的方位詞，學(xué)習(xí)講簡短的故事并進(jìn)行故事扮演。學(xué)習(xí)簡單的形容詞，能使用關(guān)鍵詞講故事。在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。社會：在教師的提示和鼓勵下，能遵守活動紀(jì)律和游戲的規(guī)則。遇到困難能自己先想辦法解決，解決不了，能積極地向成人求助以求解決，體驗成功的喜悅。在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。認(rèn)識三八婦女節(jié)。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義，懂得要尊重婦女、阿姨。樂意與同伴合作活動，體驗合作的快樂?？茖W(xué)：感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個多雨的季節(jié)，適合種植。數(shù)學(xué)：(水平一)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)作等量集合簡單了解生活中常見管子的主要作用。初步了解電話、車子的演變過程。能大膽設(shè)計理想中它們的藍(lán)圖。藝術(shù)：初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能。(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。一：日常生活常規(guī)1：安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。2：教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。3：教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。二：教育教學(xué)計劃1：蒙氏教學(xué)生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板語言區(qū)：圖片與文字配對、安靜游戲，看大圖聽故事、相似物配對科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類2：韻語識字：一人大(四個階段)3：英語 hello good morning4: 手工：手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠5：美術(shù)：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空6：禮儀：蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)7：奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)三：安全教育計劃1：給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護(hù)意識。2：戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位)3：衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)四：家園共育1：做好家園練習(xí)冊，讓家長了解每周食譜，在園所學(xué)知識2：和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況共2頁，當(dāng)前第1頁12