【文章內容簡介】 關注體弱幼兒身體狀況在一日生活活動中給予照顧(如在體育活動前為幼兒在后背內衣里墊上干毛巾等)。鼓勵幼兒學說普通話愿意在同伴面前大膽用普通話表達注意培養(yǎng)幼兒傾聽好習慣引導幼兒愛聽童話故事。能夠充分關注幼兒園環(huán)境中自然因素變化及時帶領幼兒感受和觀察大自然有趣變化現(xiàn)象。保證經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動接觸陽光和空氣等自然因素有興趣地學做各種模仿動作和參加裝扮活動。在教給幼兒一些簡單穿脫衣服、鞋子方法基礎上注意在日常生活活動中給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子機會并能夠指導家長在家里也給予幼兒機會家園同步地培養(yǎng)幼兒生活自理能力。注意創(chuàng)設英語口語運用和游戲環(huán)境發(fā)揮教師提示作用幫助和提醒幼兒在日常生活中能夠復習和運用已經(jīng)學習過英語口語樹立幼兒大膽說英語自信心。二、活動內容選擇三、環(huán)境創(chuàng)設建議以“為樹葉寶寶拍個照”為題與幼兒一起將幼兒壓印樹葉照片展示出來。將幼兒收集小樹葉紙折小鳥、蝴蝶、蜜蜂等串接起來掛在室內形成幼兒了解和喜愛區(qū)域。準備幾個水果盆里面放些水果讓幼兒觸摸和觀察。提供一些有關小動物圖畫書。在表演區(qū)域里放置各種動物小布偶幼兒可擺弄和操作。在活動室墻壁上貼一些會飛、會游動物圖片引起幼兒注意和興趣。四、家長社區(qū)工作建議向家長介紹有關秋天活動內容指導家長在雙休假期里與孩子一起到公園和大綠地去游玩觀察秋天各種變化(各種植物和人穿著變化等)。用“溫馨提示”形式向家長介紹各個主題活動開展情況請家長經(jīng)常和幼兒交談了解孩子參與活動情況能聽聽孩子唱歌看看孩子跳舞、畫畫并給予孩子充分鼓勵。教師要與家長溝通介紹在氣溫變化情況下對幼兒身體護理方法尤其對于體弱幼兒家長應介紹科學養(yǎng)護知識和方法。幼兒園小班十月份工作計劃【第三篇】一、主題活動：主題《甜甜蜜蜜》，利用糖果這一資源來開展活動，不是讓幼兒在有趣、喜歡的層面上，更不是以權威者的姿態(tài)來講解、示范，讓幼兒機械地重復記憶，而是設定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話，促進幼兒的建構式學習。隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關愛也是甜蜜美好的。主題《快樂的六個寶》：初步認識身體的主要器官及其基本功能，并積極運用感官感知周圍的世界，懂得一些自我保護的方法。創(chuàng)設區(qū)域游戲活動環(huán)境，開設娃娃家、超市游戲。二、常規(guī)行為習慣的培養(yǎng)使幼兒初步了解集體活動的常規(guī)，體驗集體活動的快樂。樂意和同伴友好地游戲，不獨占玩具。教育孩子使用禮貌用語和老師、小朋友打招呼，如：你好、你早、再見等。學習漱口的正確方法，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并學會折疊衣褲。養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣。三、家長工作多與家長聯(lián)系、溝通，定期進行家訪，充分發(fā)揮家長園地、家校路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用，與家長一起交流育兒心得、體會，取得家長的支持。配合教學需要，幫助孩子一起整理收集活動所需的材料。家園同步，鼓勵孩子在家自己吃飯等，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒園小班十月份工作計劃【第四篇】本月工作重點會插接、拼搭簡單的造型。會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。找秋天，感受季節(jié)的變化。教育目標健康社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。語言自己走、水果屋、小小運動會。數(shù)學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。藝術小魚水里游、美食屋、穿一穿?？茖W落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。常規(guī)培養(yǎng)秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣。鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。家長工作帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機會。帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn)。7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。幼兒園小班十月份工作計劃【第五篇】大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導；部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關心和幫助。本月工作重點鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。教育目標健康領域鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。語言領域愿意用語言與別人交往，喜歡應答。喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。社會領域會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。喜歡來，喜歡老師和同伴。初步學習輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書?？茖W領域積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言。通過感知、操作來比較23個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。關注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系。藝術領域對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。家園共育天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調發(fā)展。建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起！幼兒園月份工作計劃小班篇九金色的九月，我們又迎來了一個新學期。新學期，新氣象，新計劃。下面是由工作計劃網(wǎng)小編為大家整理的“2018幼兒園小班9月份工作計劃”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。更多文章在工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目，希望您能關注與閱讀。2018幼兒園小班9月份工作計劃【一】本月工作重點：通過主題活動：愛幼兒園，引導幼兒逐步適應集體生活。通過大帶小活動，讓幼兒感受自己的成長，知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。學做模仿操，在運動過程中嘗試用各種材料和器械活動身體。讓幼兒感受教師節(jié)的氛圍，激發(fā)幼兒愛教師的情感。穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒表達自己的基本需求和愿望的用語。教育目標：健康社會：微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。語言：高高興興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。數(shù)學：樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。藝術：哥哥姐姐的畫、快樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣?？茖W：組織幼兒玩集體游戲，大型的器械，讓他們感受一起玩的樂趣。培養(yǎng)幼兒拿小勺自己吃飯，讓他們熟悉幼兒園的一日生活。家長工作：讓孩子說說在幼兒園做了什么，最喜歡什么，鼓勵孩子每天堅持上幼兒園。在家中和孩子做做模仿操，一起體驗運動的快樂。多和孩子一起欣賞配樂古詩，培養(yǎng)孩子對我國傳統(tǒng)文化的情感。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，如用過的物品放回原處等。在家里鼓勵孩子自己的事情自己做。2018幼兒園小班9月份工作計劃【二】月保教工作：穩(wěn)定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規(guī)。培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應幼兒園的集體生活。與家長配合做好工作。月培養(yǎng)目標：能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。愿意和老師、同伴交往。遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時愿意向老師問候,告別)。喜歡聽老師講故事,念兒歌。能聽懂生活常規(guī)的指令。能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走。隨意地玩球。會拿勺子舀起東西往嘴里送。能單手拿空杯子端起杯子喝水。1愿意玩大的雪花片(大積木)。能插(搭)出較簡單的物體。1學會正確洗手。1愿意上床躺下午睡。1愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜