【正文】 將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩?，另外，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決。并且，每周要進行安全設施檢查，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對，并且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。幼兒園第二學期后勤工作計劃 幼兒園第二學期后勤工作總結篇十二我園的后勤隊伍本著團結互助、不怕辛苦的精神為幼兒園做好服務工作，堅持學習與反思，讓后勤工作常態(tài)化，但在自主創(chuàng)新與管理中成效不大，自主管理的新穎性沒有；教研組專題研究的深入性不夠；后勤人員的責任意識還不是很強，缺乏自主管理的意識與能力，安于現(xiàn)狀，在工作中欠缺思考與改進的意識，因此自身崗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身經(jīng)驗不足，日常管理工作中精細化、規(guī)范化管理的措施與力度落實不夠，因此使工作中持之以恒的開展實踐與研究的意識不夠，工作成效一般。為此本學期我們圍繞園務工作計劃，園務每月工作重點，繼續(xù)加強三大員管理、安全管理、財產(chǎn)管理等常規(guī)工作，力求在做好常規(guī)工作之余，有屬于我們自己的研究，提高后勤人員的研究能力。通過考核積分制、獎金分配制等制度的落實，使后勤條線工作有新的突破。加強后勤制度建設，嘗試開展每月考核積分制、獎金分配制、巡視制度等，促進后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性，各項工作體現(xiàn)過程性、精細化管理。繼續(xù)以專題研究為抓手，開展保育組“互動能力的提高”、營養(yǎng)組“幼兒點心的創(chuàng)新”保健老師“安全課程的開發(fā)與實踐”為專題研究內(nèi)容，提高后勤職工的專業(yè)化水平。以安全工作、資源節(jié)約、規(guī)范代辦費使用項目等為抓手，規(guī)范各項工作的操作程序，促進后勤管理成效。（一）后勤常規(guī)工作后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性的培養(yǎng)（1）將崗位職責打印張貼；（2）教研活動中開展崗位職責書面競賽活動。（3）制作后勤崗位工作經(jīng)驗積分卡，制定積分方案與要求。（4）自主記錄工作小方法，每月末上交崗位工作小方法記錄表。（5）對能推廣的經(jīng)驗方法在積分的基礎上期末進行適當獎勵。（6）積累資料，形成后勤崗位工作小方法集。保育組：目標：做好預防消毒工作，確保班級房舍、設備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，杜絕傳染病的發(fā)生，（1）日常巡視保育員每天教室內(nèi)外的衛(wèi)生工作及記錄情況，及時指導與改進。（2）每日包干區(qū)日常記錄及時、規(guī)范，檢查指導者每兩周作出相應的評價。（3）學習一日工作中各環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，特別是消毒工作。（4）宣傳健康、防病知識，增強保育員的責任意識，做好春季傳染病預防工作。營養(yǎng)組：目標：繼續(xù)做好輪崗工作，加強食堂規(guī)范操作。措施：（1）新學期輪崗安排表制定（2）梳理食堂工作中各規(guī)范操作要求，每兩周一次學習一個內(nèi)容。（3）組長將自己外出培訓內(nèi)容（食堂衛(wèi)生知識）進行分享（4）組長帶教新營養(yǎng)員，觀摩與實踐相結合逐步熟悉營養(yǎng)員工作職責。，明確帶教內(nèi)容，隨時記錄新營養(yǎng)員的成長。，進行解惑活動。保健老師：目標：認真貫徹上級衛(wèi)生保健工作意見，規(guī)范落實各項衛(wèi)生保健工作。完善幼兒園衛(wèi)生保健的各項制度，使之合理化，科學化，具可操作性。措施：（1）認真做好晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。（2）每個保健教師有一至兩個體弱兒或肥胖兒的個案記錄（3）每周和營養(yǎng)組長制定菜譜，經(jīng)后勤主管通過后張貼在家園窗內(nèi)。做好每月一次的營養(yǎng)分析。（4）、每周至少兩次進班巡視消毒工作，規(guī)范保育員操作的流程。（5）、做好春季流行病的預防工作，每月一次預防傳染病黑板報、園園通宣傳，特別是體弱兒，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。保安人員目標：進一步明確保安職責，規(guī)范門衛(wèi)工作。（1）期初開保安會議，學習保安工作職責及保安工作要求。（2）每月不定期抽查保安記錄本，增強保安工作責任心。（3）簽訂安全責任書，增強自身的工作意識（4）日常談心活動（二）、后勤教研活動開展保育組：（黃xx負責）常規(guī)教研——中級保育員課程培訓自培工作，目標：嘗試中級保育員課程自培工作，初步形成自培課程內(nèi)容體系，促進保育員業(yè)務能力。制定中級保育員園本培訓內(nèi)容，安排進度，分發(fā)到每一位保育員手中。將每次培訓內(nèi)容落實到相關責任人（有中級保育員證書的人員，或者請教師資源幫忙）每次培訓后有作業(yè)布置，由負責人進行評價記錄。期末開展培訓后技能競賽活動專題教研——生活老師互動能力提高的實踐研究目標：開展一日活動各環(huán)節(jié)生活老師互動能力提高的專題研究，促進生活老師的配班能力。梳理互動環(huán)節(jié)內(nèi)容，組員明確哪些環(huán)節(jié)中的互動重要。每次教研活動前布置好下一次教研的任務（如：準備自主記錄的小經(jīng)驗）在教研活動中選擇一個自己認為較好做法的交流方式進行展示，組員進行評價，在互評互學中學習別人好的做法。每次教研活動后管理員梳理好的做法形成文本，發(fā)給每個組員。期末開展“互動讓我成長”小案例評比活動。2）營養(yǎng)組：（陳xx負責）常規(guī)教研——食堂規(guī)范操作的研究目標：進一步學習食堂規(guī)范操作，提高營養(yǎng)員工作能力。梳理食堂規(guī)范操作內(nèi)容給各組員。管理員對食堂規(guī)范操作內(nèi)容進行分階段學習，每一次教研活動前有準備。專題教研——自制點心的`研究目標：嘗試自制營養(yǎng)湯、點心等，提高營養(yǎng)員業(yè)務能力。（1）每月開展二次教研活動，教研活動前收集各類點心資料等供參考，研討活動時梳理出點心的適宜性與改進之處。（2）將新制作的點心照片發(fā)送園園通上。（3）期末進行“我喜歡的點心”，幼兒進行點心評比活動，并評出最佳點心保健組：安全教育課程（嚴xx負責）目標：制定泰幼安全教育目標與內(nèi)容，提高保健教師的教育實踐活動能力。措施：（1）梳理制定安全教育的內(nèi)容、目標及人員安排，制定活動評價指標。（小班：黃xx；中班：陳xx；大班：嚴xx）（2）每月按照制定的內(nèi)容至少兩到三次進班進行安全教育活動，課前根據(jù)年齡特點備好課，課后做好反思與調(diào)整。（3）兩周一次安全課程教學活動實踐研究，嘗試一課三研教學研究方式。（4）根據(jù)評價指標每月現(xiàn)場評價一次。（5）形成本園安全課程資源包。（三）安全工作目標：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落實安全責任制，專人負責安全。措施：各條線簽訂安全責任書，增強安全意識。成立安全工作小組，由安全專管員定期檢查校園內(nèi)外安全排查工作（顧xx負責），領導小組自主檢查記錄與反饋。門衛(wèi)對技防設施、設備能熟練操作，能嚴格執(zhí)行外來人員掛牌制度、幼兒中途離園制度等，并做好相應的記錄。來離園由行政、保安、團員形成安全梯隊，開學初開會明確人員安排與內(nèi)容、要求，做到按時到崗，做好檢查與記錄。安全不定期抽查與月底大抽查的方式進行考核。（四）其他工作財產(chǎn)與財務管理進一步明確采購制度，規(guī)范采購和領取的順序。修改幼兒園借還、物品保管制度，進一步規(guī)范財產(chǎn)保管室的管理，有效防止財務的遺失。嚴格按照教職工獎懲條例開展工作，按照泰幼資源節(jié)約條例與制度，促使教職工有節(jié)約資源的意識與行為。開展不定期電器使用、資源節(jié)約隨機巡視工作，做好教育與指導。招生工作：3月份排摸各居委學齡前孩子入園人數(shù)。做好招生工作的準備、宣傳以及招生計劃預案工作。嚴格把好按政策要求招生的關口。做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長會等工作。教職工春季體檢工作：做好體檢前的準備與安排工作做好體檢后的總結與匯總工作四、學期主要工作二月份代辦費的征詢與收費組織后勤人員學習各項工作制度，明確各自崗位職責。教職工春季體檢準備工作。三月份：保健教師進班安全教育活動教職工體檢幼兒社保辦理四月份：邀請婦幼保健所得醫(yī)生來園開設安全、衛(wèi)生健康講座春游活動安排五月份家長半日活動的配合幼兒六一體檢招生工作。六月份防暑降溫工作檢查全園設施做好結束工作。幼兒園第二學期后勤工作計劃 幼兒園第二學期后勤工作總結篇十三開學安全大排查。簽訂新學期安全責任狀。與食品供貨商簽訂協(xié)議。迎接期初常規(guī)檢查。插班生家長簽訂保教接送協(xié)議。做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。組織全體教師做好開學前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等）。幼兒園層層簽訂安全責任書。召開教職員工安全工作會議，安全領導小組會議。各年級組開展幼兒日常安全教育活動。物品采購。緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。校舍維修。