20xx年幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思(5篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:33本頁面
【正文】 觀察、比較、校對的方式，孩子們解到臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結合在一起，符合幼兒學習的年齡特點，提升有效的經(jīng)驗，體現(xiàn)課程和生活相結合的教育原則。幼兒園小班臘八節(jié)活動方案及反思篇五了解臘八節(jié)的來歷和習俗。知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受。通過學會看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天。集體活動體驗臘八節(jié)的快樂。臘八粥。臘八粥圖片、材料。日歷。介紹臘八代表的日期：教師引導：寶貝們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？（幼兒自由交流，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）。教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。介紹臘八風俗：臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”?！芭D八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續(xù)至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。介紹臘八粥：教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（幼兒自由交流）。教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。教師展示臘八粥實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料：教師具體展示臘八粥材料。請幼兒形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。品嘗臘八粥：幼兒集體品嘗臘八粥。
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