20xx年幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程(十篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 07:22本頁(yè)面
【正文】 發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。11:50—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程篇八午睡：仔細(xì)觀察幼兒午睡的情況，提醒幼兒拉尿，為幼兒蓋好被子。起床：組織幼兒有秩序的起床。盥洗：提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全，不推擠、洗手后擰緊水龍頭。喝水：提醒和幫助幼兒用紙巾?yè)牨翘?，鼓?lì)幼兒喝完水。進(jìn)餐：仔細(xì)觀察幼兒用餐的情況，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽；不調(diào)食。鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份食物。離園：組織幼兒背好小書(shū)包，請(qǐng)幼兒安靜地坐在椅子上看動(dòng)畫(huà)片，等爸爸媽媽接。區(qū)角游戲：娃娃家 操作區(qū) 圖書(shū)區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：愿意參加區(qū)角游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。學(xué)習(xí)哄娃娃睡覺(jué)、學(xué)習(xí)玩擰螺絲、學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。在游戲時(shí)能遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?；顒?dòng)過(guò)程：教師出示新玩具——螺絲，引起幼兒的注意。請(qǐng)幼兒猜猜老師手上的玩具是什么，知道怎么玩嗎？教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法，并示范。教師向幼兒介紹區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。幼兒自由選擇區(qū)角游戲。教師重點(diǎn)指導(dǎo)操作角的幼兒玩螺絲，并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。教師和幼兒共同收拾場(chǎng)地，并簡(jiǎn)單講評(píng)?；顒?dòng)目標(biāo)：感受玩游戲的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)聽(tīng)指令停止動(dòng)作。能在短時(shí)間內(nèi)保持身體動(dòng)作不變。活動(dòng)準(zhǔn)備：清空?qǐng)龅?。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：大黑熊頭飾知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熊不吃石頭人。活動(dòng)過(guò)程：教師組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。教師交待游戲名稱、玩法、規(guī)則。教師帶領(lǐng)幼兒游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)扮演大黑熊，教師帶領(lǐng)幼兒游戲。游戲視幼兒的興趣反復(fù)多次。幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程篇九：x市幼兒園各班教室參與班級(jí)：大一、大二、大三、大四班：，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀。，了解幼兒生活，活動(dòng)情況。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。：一、晨間活動(dòng)閱讀（8:00—8:20）親切地接待幼兒來(lái)園，要求幼兒有禮貌地向教師問(wèn)早和家長(zhǎng)再見(jiàn)，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書(shū)進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。二、年級(jí)活動(dòng)早操（8:35—9:00）按大、中、小班順序早操要求：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級(jí)在操場(chǎng)進(jìn)行。三、班級(jí)活動(dòng)分級(jí)閱讀詩(shī)歌《照片》（9:159:45），提問(wèn)明確，具體。，小結(jié)交代清楚，語(yǔ)言精練。合理使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)。四、點(diǎn)心（10:0010:20）1．點(diǎn)心前熱毛巾擦手。、愉快的吃完自己的一份早餐。，將餐具放指定位置。五、手工活動(dòng)森林狂歡會(huì)（10:3011:00）分三組開(kāi)展活動(dòng)：；（紙杯制作）；（各色皮紙）；材料豐富，展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。六、結(jié)束活動(dòng)（11:30）幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程篇十增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于10月16日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)做好間操、戶外活動(dòng)的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)間操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作 。親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
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