【正文】 ， 星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)為 星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)為 我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》 。 我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》 。男：請(qǐng)欣賞河北梆子杜薇逃出煙花院，演唱宋 ?？梢悦?請(qǐng)欣賞河北梆子杜薇逃出煙花院， 河北梆子 述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位 述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位女：歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路，越走越寬 歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路。請(qǐng)聽獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》 請(qǐng)聽獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》 獨(dú)唱 我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng)男：我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng) 為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》 為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》 祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞 等人表女：祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞等人表 演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》 。 演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》結(jié)束語:女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿! 這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!男：這是最激情的時(shí)刻，**社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采! 這是最激情的時(shí)刻，**社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采! 社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)! 讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)! 女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章! 讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章! 同心 “揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好”文藝演出到此結(jié)束。合： 揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好”文藝演出到此結(jié)束。 男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦， 祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦， 領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康 萬事如意! 萬事如意!樂器演奏的主持詞篇十六各位家長(zhǎng)您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng))。二是美術(shù)活動(dòng)，畫燈籠。三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單。四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排。最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序，保持安靜，不要提前退場(chǎng)，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動(dòng)，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們：大家上午好!首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，鼠年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。20xx年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者，小貓咪扮演者。小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!余老師想問小朋友一個(gè)問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來說一說小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。千百年來，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩(shī)”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩(shī)”。在后人心目中，“唐詩(shī)”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩(shī)歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩(shī)，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽朗誦《唐詩(shī)》五首。真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!“嘀嘀嘀”，森林王國(guó)里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請(qǐng)小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。再打個(gè)謎語小朋友和家長(zhǎng)們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動(dòng)，釀造甜糖好過冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽歌曲《小蜜蜂》。真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!最后一個(gè)節(jié)目開始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!過完年，春天就要來了，有句古詩(shī)說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。燈籠畫好了，咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!樂器演奏的主持詞篇十七甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲合：20xx年的元旦如約而至甲：回首往事，讓我們展望未來乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律甲：讓動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響甲：首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久乙：是我國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請(qǐng)甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱甲：請(qǐng)欣賞二(3)班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢?一(2)班的小朋友們將會(huì)告訴我們。請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里?乙：有人用詩(shī)詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二(1)的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請(qǐng)出xq舞《歡騰的二小》甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《感謝》。掌聲甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動(dòng)畫片了，今天，一(1)的小朋友們把它編成了舞蹈。請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)一(1)小朋友乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請(qǐng)欣賞三(2)小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。掌聲響起甲：葫蘆絲是我國(guó)少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會(huì)給人一種全新的感覺。掌聲有請(qǐng)一(1)小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一(3)小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得!掌聲請(qǐng)出乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六(2)林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對(duì)口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請(qǐng)甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽即將升起乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了甲：請(qǐng)欣賞二(2)小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲甲：哎，你知道不?這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦!乙：啊!什么啊?什么是外教啊?甲：嘿，你這都不懂啊!我是說，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國(guó)的老師來教英語啦!乙：哦，這說明我們二小人對(duì)英語的重視嘛!甲：這不，三(1)的小朋友要給我們表演英語童話劇呢!乙：好，掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請(qǐng)你瞧一瞧。啊瞧啊瞧!哈哈，瞧什么呢?好，隆重推出六年級(jí)的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請(qǐng)甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落甲：甜蜜的夢(mèng)啊!誰都不會(huì)錯(cuò)過乙：終于迎來，今天這歡聚時(shí)刻甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌甲：請(qǐng)欣賞六(4)帶來的合唱《同一首歌》結(jié)束語：甲：歡樂的時(shí)光，總是這么短暫乙：相聚的日子，特別讓人難忘甲：今天，我們歡歌笑語乙：今天，我們暢想未來合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天 ，憧憬明天 。甲：老師們，同學(xué)們乙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們合：20xx年，舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝演出到此結(jié)束。樂器演奏的主持詞篇十八甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂，分享這段美好的時(shí)光。乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：合：新年好!甲：茶棧小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。(羅校長(zhǎng)致新年賀詞)乙：感謝羅校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝羅校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，茶棧小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!節(jié)目串詞舞蹈《開門紅》甲：舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子.乙：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天開門紅甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》情景劇《小豬啊小豬》甲：在這喜慶歡快的日子里，大家都趕來湊熱鬧，就連小動(dòng)物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來湊熱鬧了。乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來的情景劇表演《小豬啊小豬》。朗誦《致我們可愛的老師》甲：當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校的大門，開始我們第一天的學(xué)校生活時(shí)，誰是我們腦海中印象最深刻的人?乙：應(yīng)該是老師甲：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?乙：也是老師呀。甲：對(duì)呀，是老師。乙：今天，三年級(jí) 的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致我們可愛的老師》。舞蹈《左手右手》甲：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?乙：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。甲：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?乙： 鼻子、耳朵，反正挺多的甲：其實(shí)啊，我們大家都知道我們?nèi)擞袃杉氹p手和大腦。所以手和腦也是非常重要的，今天我們就來看看這兩件寶貝之一，雙手有著什么樣的功能呢?乙：請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲笫钟沂帧贰Ｎ璧浮洞簳浴芳祝哼@個(gè)節(jié)目精彩吧?