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20xx年幼兒園下學期教學計劃幼兒園大班下學期教學計劃(八篇)-資料下載頁

2025-08-13 06:43本頁面
  

【正文】 樂。興趣對于小學生來說非常重要,在教學工作中我會認真?zhèn)湔n,多設計新穎的教學環(huán)節(jié),運用多種多樣的教學方法,引導學生積極運用英語,提高英語能力。 在單詞教學方面,我借助實物、簡筆畫和圖片等進行教學,這樣有利于學生養(yǎng)成用英語思維的習慣,例如,教學小刀這個單詞時,我手拿小刀,給學生看,并說“this is a knife”,這樣很直觀,利于記憶。 在會話教學時,我會創(chuàng)設情景,讓學生身臨其境,更深刻理解和記憶會話。例如:教學“happy birthday!”時,我會假設一個同學過生日,創(chuàng)設一個情景,大家都對他表示祝賀,邊祝賀邊說“happy birthday!”,這樣重復多次,學生自然而然就記住這句話了。 在評價方式上,我會根據(jù)學生的特點,進行設計,有利于新穎的評價方式,激發(fā)學習積極性,使之有效運用于教學之中。例如在課堂上,我會在黑板上畫一座山,舉行男女爬山比賽,哪個組表現(xiàn)的好,哪個組就可以往上爬一步,爬到最高峰的是勝利者。這樣學生學的很積極,教學效果很好。 在培養(yǎng)學生聽、說能力上多下工夫。考試固然重要。但是聽、說能力卻是學習英語的根本目的,因此這學期我計劃在這方面多下工夫,經(jīng)常讓學生聽錄音,多說,多表達,將英語運用起來。 良好的學習習慣,是學好知識的關(guān)鍵,所以在教學中我會進一步加強學生學習習慣的培養(yǎng)。比如,我會在留作業(yè)時讓學生回家聽錄音,將每天所學的知識聽幾遍,并將下一課的知識聽錄預習,這樣既加強了語感和聽力,又鞏固了舊知,預習了新知,對學生有好處,久而久之,養(yǎng)成了良好的學習習慣??傊?,在這學期我會盡自己所能,搞好英語教學,提高學生的英語水平,也提高自己的教學水平。幼兒園下學期教學計劃 幼兒園大班下學期教學計劃篇七全院教職工們、同學們:為做好新冠肺炎的防控工作,切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,經(jīng)學院研究決定,現(xiàn)就20xx2020學年第二學期教育教學有關(guān)工作安排通知如下。具體開學時間按教育部和省教育廳要求確定。一旦確定,將在第一時間通知廣大師生。,以及部分學生網(wǎng)絡環(huán)境欠佳狀況,為保證教學效果和教學質(zhì)量,學院決定暫不開展以線上教學授課為主的教學工作。,學院專門制定了本學期教學工作具體方案。即:(1)在正式開學后,擬實行每周六天教工工作日和學生學習日,以保證正常的教學計劃和教學效果不受影響,同時少延暑假放假時間。(2)在正式開學前這段時間,部分課程開展線上教學輔導工作,主要以課程預習、輔導答疑等為主。具體課程及內(nèi)容、方式由各系確定。(3)畢業(yè)班學生的教學工作已有專門安排,由指導教師線上進行指導學生畢業(yè)設計(論文)工作,確保畢業(yè)年級同學的畢業(yè)設計(論文)工作順利開展。同時,畢業(yè)生的就業(yè)工作也已經(jīng)在網(wǎng)上開展,請畢業(yè)班同學積極參與網(wǎng)上求職活動,及時關(guān)注學院就業(yè)網(wǎng)發(fā)布的招聘信息,積極求職。(4)學院鼓勵同學們利用開學前時間,做好課程預習、復習等學習任務,同時根據(jù)自身情況選擇參與“五個一”活動的相關(guān)內(nèi)容。(5)原定開學后進行的補考、退(選)課、重修或?qū)嵺`教學等活動延期進行,具體安排屆時通知。,請發(fā)送郵件到xx信箱或撥打電話xx;如需咨詢在讀(學歷學位)證明、退(休、復)學等相關(guān)問題,請發(fā)送郵件到:xx或撥打電話xx。關(guān)于就業(yè)招聘信息或求職咨詢請發(fā)郵件至xx或電話xx。學生日常管理及“五個一”活動等相關(guān)咨詢請發(fā)郵件至xx或電話xx。請廣大師生密切關(guān)注學院發(fā)布的具體通知,在保持身心健康的同時,積極做好開學準備工作。感謝全體師生員工對學院疫情防控期間教育教學工作的理解和配合!幼兒園下學期教學計劃 幼兒園大班下學期教學計劃篇八1、進一步激發(fā)幼兒學習珠心算的興趣。2、培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。3、進一步鞏固滿五加的珠心算能力。4、學會珠心算破五減。5、學習進位加的部分內(nèi)容。二月份第一節(jié)課時:雙手撥珠學認數(shù)及定位初步認識第二節(jié)課時:10的認識三月份第三節(jié)課時:學撥10第四節(jié)課時:1和10第五節(jié)課時:十幾的認識(20以內(nèi)數(shù)的認識)第六節(jié)課時:數(shù)序第七節(jié)課時:整十數(shù)的認識(100以內(nèi)數(shù)的認識)四月份第八節(jié)課時:幾和幾十第九節(jié)課時:兩位數(shù)的認識第十節(jié)課時:兩位數(shù)和一位數(shù)直加第十一節(jié)課時:兩位數(shù)和一位數(shù)直減五月份第十二節(jié)課時:兩位數(shù)和一位數(shù)的直加直減第十三節(jié)課時:兩位數(shù)的直加第十四節(jié)課時:兩位數(shù)的多筆直加第十五節(jié)課時:兩位數(shù)的直減六月份第十六節(jié)課時:多筆兩位數(shù)直減第十七節(jié)課時:兩位數(shù)和兩位數(shù)直加直減第十八節(jié)課時:綜合練習1,了解熟悉算盤,掌握正確的撥珠姿勢2,通過撥珠練習及撥珠數(shù)游戲發(fā)展幼兒觀察力,注意力和記憶力,提高幼兒計算能力,促進幼兒數(shù)概念的形成。3,學習定數(shù)連加直減,掌握和熟記相關(guān)口訣規(guī)律運用!9月份第三周:認識算盤,學習清盤;清盤和想象撥珠。第四周:4以內(nèi)數(shù)的認識﹙1和2﹚。10月份第五周:國慶放假第六周:4以內(nèi)數(shù)的認識﹙3和4﹚。第七周:0的認識第八周:4以內(nèi)的數(shù)的直加第九周:4以內(nèi)的數(shù)的直減11月份第十周:4以內(nèi)的數(shù)的直加直減及心算。第十一周:認識5第十二周:認識6﹑7第十三周:認識8﹑912月份第十四周:復習10以內(nèi)數(shù)的認識﹙0~9﹚第十五周:帶5的直加第十六周:帶5的直減第十七周:帶5的直加直減及心算。1月份第十八周:9以內(nèi)數(shù)的直加第十九周:9以內(nèi)數(shù)的直減第二十周:9以內(nèi)數(shù)的直加直減及心算。第二十一周:學期總結(jié)并測評
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