【正文】 教書育人的工作之中。自參加工作以來(lái)，我所任教的班級(jí)，無(wú)論是重點(diǎn)班，提前班，還是普通班，數(shù)學(xué)成績(jī)都有顯著提高，在年級(jí)排名前列。其中20xx－20xx學(xué)年度，執(zhí)教的高二年級(jí)三個(gè)文科班會(huì)考通過(guò)率達(dá)到100％。20xx－20xx學(xué)年度，高一（14）班在提前班中數(shù)學(xué)成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一。特別是在20xx年12月底全校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽a組（提前班＋重點(diǎn)班，每班15人參賽）中，我班獲得團(tuán)體第一的稱號(hào)，其中5人獲一等獎(jiǎng)，4人獲二、三等獎(jiǎng)。此外，我還擔(dān)任了兩年的高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)在高考中均成績(jī)喜人。在實(shí)際教學(xué)中，我認(rèn)真完成好每一個(gè)教學(xué)步驟，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，用女教師特有的細(xì)膩心理因材施教，盡自己最大可能去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。只要學(xué)生有問(wèn)題來(lái)找我，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都予以真誠(chéng)耐心地解答，所以在全校學(xué)生無(wú)記名投票評(píng)選輕中教師之星活動(dòng)中，被評(píng)為“輕中十大滿意教師”。陳校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們：“沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師不能稱之為真正的教師，他的教學(xué)生涯是不完整的?！?0xx年6月，我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了高一提前班的班主任。初次擔(dān)任這項(xiàng)工作，我知道自己要比別人付出的汗水多，每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室（學(xué)校早讀時(shí)間為6：45），晚上10：00查寢后方可休息。班主任工作是一門藝術(shù)，對(duì)初出茅廬的我而言，除了自身的鉆研琢磨，積累心得，還要多向老教師虛心取經(jīng)。目前，班級(jí)整體狀況很好，每次月考成績(jī)都穩(wěn)居前列，20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)。每周一的集體備課是輕紡城高中教學(xué)的一大特色。每次參加備課組會(huì)議，我都認(rèn)真傾聽(tīng)各位同仁的寶貴意見(jiàn)，以便不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。此外，我也積極參與討論，提出一些較有見(jiàn)地的觀點(diǎn)，獲得組長(zhǎng)和組員的一致好評(píng)。在20xx年的師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)中，盡管本人水平有限，我還是竭盡所能去幫助徒弟克服教學(xué)上的困難。諸如每周定期去聽(tīng)他的課，課后就教學(xué)上的問(wèn)題進(jìn)行交流，在他公開(kāi)課之前給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。數(shù)學(xué)組一直都是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的大家庭，我們的目標(biāo)是同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步。在這五年當(dāng)中，我取得一些不足稱道的小成績(jī)，事實(shí)上仍存在很多不足之處。學(xué)無(wú)止境，同理教也無(wú)止境。我將永遠(yuǎn)以飽滿的精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)去奉獻(xiàn)我所深愛(ài)的教育工作。ds探索之星篇十九【推薦事跡】該同學(xué)作風(fēng)優(yōu)良，勤奮好學(xué)，扎實(shí)能干，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，善于發(fā)問(wèn)，善于思考，堅(jiān)持努力為了心中夢(mèng)想而奮斗，成績(jī)始終名列前茅，5次被級(jí)部評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她行為舉止優(yōu)雅得體，禮貌文明，敬愛(ài)師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常能看到她熱心為同學(xué)講題的身影，幫助同學(xué)們共同進(jìn)步。校園生活中，她積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，以扎實(shí)功底和出眾才華奪得“好書推薦”演講賽冠軍，校園辯論賽“最佳辯手”等榮譽(yù)。她謙虛誠(chéng)懇，開(kāi)朗活潑，是同學(xué)們心中的好榜樣，激勵(lì)同學(xué)像她一樣拼搏青春，奮斗精彩，是一位優(yōu)秀的文明標(biāo)兵?！就扑]事跡】該生成績(jī)優(yōu)異，多次在考試中取得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，秉持著“比優(yōu)秀更優(yōu)秀”的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)自律，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)的最大化。在文明規(guī)范月中，他積極參加了班級(jí)辯論賽、班級(jí)板報(bào)繪制等工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)，與此同時(shí)，該生能做到合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在班級(jí)工作中，他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，團(tuán)結(jié)班內(nèi)的同學(xué)，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，反映學(xué)生的心聲，而且主動(dòng)解決同學(xué)們的困難。該生以其認(rèn)真的態(tài)度，開(kāi)朗的性格受到學(xué)生老師的喜愛(ài)和贊揚(yáng)?！就扑]事跡】該同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的女孩，在豐富多彩的校園活動(dòng)中，她都能積極參與。她希望在各個(gè)領(lǐng)域都能留下拼搏的身影。在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，她獲得“硬筆書法一等獎(jiǎng)”“英語(yǔ)書法三等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她勤奮努力、不斷超越自我，幫助同學(xué)，為班級(jí)做好榜樣。她愿做老師與同學(xué)之間的橋梁，協(xié)調(diào)班級(jí)與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在生活上，她樂(lè)于助人，愿意默默付出從點(diǎn)滴做起。她禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。她有廣泛的興趣愛(ài)好：書法，美術(shù)，短跑，聲樂(lè)，爵士舞等。她想在青春最美時(shí)，做最好的自己?！就扑]事跡】該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，樂(lè)觀開(kāi)朗，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。身為班長(zhǎng)，他始終嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揮模范帶頭作用：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)待鄰里，文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助之手，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)待學(xué)習(xí)，他態(tài)度端正，一絲不茍，并有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前能主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，按時(shí)按量完成作業(yè)，成績(jī)名列級(jí)部前茅，上學(xué)期四次被學(xué)校表彰為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。【推薦事跡】該生積極向上，遵守校規(guī)校紀(jì)，在文明行為規(guī)范月中表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)中，她勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)、熱愛(ài)知識(shí)，有不會(huì)的問(wèn)題她便向老師請(qǐng)教或是和同學(xué)討論。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她總是嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，為樹(shù)立良好的班風(fēng)做出自己的努力。每天她總是最后一個(gè)走，確保關(guān)好門窗水電才離開(kāi)教室。同時(shí)，她關(guān)心同學(xué)，待人真誠(chéng)，總是盡力去幫助身邊的同學(xué)解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)之余，她熱愛(ài)生活，興趣廣泛，積極參加體育鍛煉，定時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)。她用自己的行為影響著周圍的同學(xué)，希望能努力向上，取得大的進(jìn)步，不辜負(fù)最好的時(shí)光?！就扑]事跡】作為副班長(zhǎng)，該生思維嚴(yán)密，有強(qiáng)烈的求知欲，熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，富有創(chuàng)新精神。嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)和睦相處。積極參與集體活動(dòng)，遵守紀(jì)律。為人熱情，性格開(kāi)朗，能積極聽(tīng)取并采納老師與同學(xué)所提出的意見(jiàn)，不斷完善自我。師生關(guān)系方面，尊敬師長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與煩惱，常與老師談心交流，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)。日常學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，刻苦鉆研，經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題。上課能夠集中精力，積極回答老師問(wèn)題。同學(xué)關(guān)系方面，樂(lè)于助人，同學(xué)若有難題，積極主動(dòng)地幫助別人解決，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。該生能在日常生活中堅(jiān)持體育鍛煉，磨礪意志品質(zhì)，具有良好的審美情趣，在德智體美勞等各個(gè)方面全面發(fā)展?！就扑]事跡】該生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在日常生活中熱情開(kāi)朗。在她的人生信條里，“理想”與“現(xiàn)實(shí)”從不沖突，她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次獲得校園活動(dòng)“優(yōu)秀組織者”稱號(hào)。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。她將高中有限的時(shí)間在這兩者間建立了完美的平衡。在三月份的文明規(guī)范月活動(dòng)中，她積極參與，榮獲好書推薦活動(dòng)高二年級(jí)組一等獎(jiǎng)。她的希冀，正像在好書推薦演講中說(shuō)的那樣：“永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)新鮮、永遠(yuǎn)清醒、永遠(yuǎn)不熄滅理想!”【推薦事跡】作為班長(zhǎng)，該生勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，在文明行為規(guī)范月中表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，多次取得優(yōu)異成績(jī)，并獲得“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào)。課堂上，勤于思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，活躍課堂氣氛。課后，積極與同學(xué)討論，解決留下的疑惑，并認(rèn)真完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。在生活中，樂(lè)觀向上，總是以微笑面對(duì)困難。關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)向同學(xué)提供幫助。尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，成為老師的得力助手。興趣廣泛，熱愛(ài)生活，加入機(jī)器人社團(tuán)，并在noc大賽中獲獎(jiǎng)。在文明行為規(guī)范月中，該生以身作則，積極組織，認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)班集體取得優(yōu)異成績(jī)，獲得“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)?！就扑]事跡】生在校期間遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，積極協(xié)助其他班委的工作，同時(shí)也是老師的得力助手。她性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)，樂(lè)于助人。在工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力以及高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上，她勤于思考、肯鉆研，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，且能帶動(dòng)周圍同學(xué)學(xué)習(xí)。她堅(jiān)信“有一分熱，發(fā)一分光”，愿盡自己的能力幫助身邊的人，并不斷地提升自己，努力成為更好的自己!【推薦事跡】作為團(tuán)支書，該生在學(xué)習(xí)、生活、工作上都能起到模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面，他刻苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)全身心地投入學(xué)習(xí)之中，慎思善問(wèn)，真正把知識(shí)吃透弄懂。在班級(jí)工作中，他熱心為同學(xué)服務(wù)，在各方面以身作則，積極組織同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，生活上溫馨提示，從小事切實(shí)為班級(jí)服務(wù)。在生活上，他自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善地對(duì)待每一位同學(xué)，和同學(xué)共同探討生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不斷提高和完善自我?？傊頌橐幻鹸中學(xué)子，堅(jiān)持勤奮努力的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好每一件事，帶著責(zé)任感對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,不辜負(fù)他人的期望。ds探索之星篇二十李倩，女，1984年3月生，漢族，2003年5月加入中國(guó)xxx，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生?，F(xiàn)任植保大學(xué)生黨支部書記。思想上積極進(jìn)取，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的明確目標(biāo)。自高中加入中國(guó)xxx至今的四年中，一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，關(guān)注時(shí)事政治，對(duì)重大問(wèn)題有正確的判斷和想法，在實(shí)踐中提高黨性修養(yǎng)，在點(diǎn)滴積累中逐步完善自我。2003年12月至2004年7月任植保大學(xué)生黨支部宣傳委員，2004年9月至今任植保大學(xué)生黨支部書記。任職期間，在支部建設(shè)方面進(jìn)行了大量有益嘗試：創(chuàng)立“培養(yǎng)責(zé)任制”注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)工作，建立“培養(yǎng)責(zé)任制”，成立“三人培養(yǎng)小組”，即一名正式黨員、一名預(yù)備黨員負(fù)責(zé)一名入黨積極分子。這樣既能夠在培養(yǎng)人與培養(yǎng)對(duì)象之間建立長(zhǎng)久穩(wěn)定的聯(lián)系，在培養(yǎng)積極分子的同時(shí)，還能培養(yǎng)預(yù)備黨員，增進(jìn)“三人培養(yǎng)小組”的凝聚力，大家共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。發(fā)展程序標(biāo)準(zhǔn)化嚴(yán)格發(fā)展程序，將各項(xiàng)培養(yǎng)指標(biāo)定量化、標(biāo)準(zhǔn)化，尤其注重培養(yǎng)人與培養(yǎng)對(duì)象談話的數(shù)量和質(zhì)量，定期審查談話記錄，及時(shí)督促培養(yǎng)工作進(jìn)度，做到工作中一視同仁。檔案管理制度化完善檔案材料的管理，使各項(xiàng)要求條例制度化，在各年級(jí)設(shè)立負(fù)責(zé)人，把同學(xué)們上交的入黨申請(qǐng)書、思想?yún)R報(bào)等材料交其管理，定期整理歸檔，保證材料不遺失。嚴(yán)肅支部紀(jì)律定期例會(huì)，嚴(yán)肅紀(jì)律，開(kāi)會(huì)不遲到、不早退，有事不能參加者提前請(qǐng)假。會(huì)議內(nèi)容中心明確，短時(shí)高效。建立“植保黨員之家”qq群作為管理員，建立了“植保黨員之家”qq群，及時(shí)更新成員信息，保持在校黨員與已畢業(yè)黨員的緊密聯(lián)系，加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流和互助，并且將每次發(fā)展大會(huì)、轉(zhuǎn)正大會(huì)與黨日活動(dòng)的照片上傳，方便黨員同志下載，相信在鮮紅的黨旗下手捧志愿書的那一瞬間會(huì)成為每個(gè)人一生的激勵(lì)！支部生活多彩化在日常支部生活的組織和策劃中，注重活動(dòng)的多樣性、生動(dòng)性，多次帶領(lǐng)全體黨員外出參觀，拓展訓(xùn)練。曾赴國(guó)家博物館參觀蠟像展，赴盧溝橋參觀歷史遺跡，赴軍事博物館參觀《偉大壯舉光輝歷程》紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十一周年展，給黨員更多親身感受的機(jī)會(huì)，并及時(shí)交流總結(jié)。在《我是一面旗幟》——主題黨日活動(dòng)評(píng)比中獲學(xué)校二等獎(jiǎng)。加強(qiáng)溝通交流加強(qiáng)黨員之間的溝通交流，使其有歸屬感、集體榮譽(yù)感，把植保大學(xué)生黨支部當(dāng)作一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦、積極向上的大家庭！在完成支部工作的同時(shí)，還注意理論的積累，參與相關(guān)課題研究與發(fā)表文章如下：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨建和思想政治工作調(diào)研課題：《研究生黨建與研究生教育培養(yǎng)相互促進(jìn)的機(jī)制》第二執(zhí)筆者中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生黨建與思想政治工作研究課題：《2007年度研究生思想狀況調(diào)查及對(duì)策分析》第四主持人ds探索之星篇二十一聶玉玲，來(lái)自開(kāi)封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師，xxx黨員。自19xx年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛(ài)心責(zé)任是師德之魂。對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽私處?，我的人生才有了不平常的意義。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的，是一張真誠(chéng)慈愛(ài)的笑臉；迎接他的，是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱；他所處的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家園。這一切，都由我來(lái)為他締造！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊！我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，遲到了。當(dāng)他站在教室門口時(shí)，全班同學(xué)的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙說(shuō)：“看你累的，快進(jìn)去吧?！钡覜](méi)想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“真高興你今天比昨天來(lái)得早多了?！钡谌?，他不僅沒(méi)有遲到，反而來(lái)得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話，時(shí)刻提醒自己，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，連忙問(wèn)怎么回事？很快有學(xué)生證實(shí)，剛才因?yàn)闃堑罁頂D，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了?？粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧?，我沒(méi)有批評(píng)他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的．但一定要學(xué)會(huì)寬容別人．一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子？現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容，將來(lái)如何擁有成就大事業(yè)的胸懷？再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會(huì)寬容，懂得珍惜?！蔽业脑拕倓傊v到這里，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。我的心情因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o(wú)比愉快！是呀，作為一名班主任，我沒(méi)有顯赫的權(quán)勢(shì)和地位，可以站在集體邊緣發(fā)號(hào)施令，但是，我捧出了一顆真誠(chéng)的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)！不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活、生動(dòng)的語(yǔ)文課堂上，學(xué)生是演員，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn)。如通過(guò)一場(chǎng)雪災(zāi)，開(kāi)展“愛(ài)在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心，自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人”。對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。不墨守成規(guī)，有創(chuàng)新精神。在對(duì)學(xué)生的自我管理和教育上，我做了許多有益的探索。特別是開(kāi)展了“崗位責(zé)任小能手”的競(jìng)賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，學(xué)生在自己的崗位上努力工作，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)?；顒?dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)