【正文】 造更美好的成果。種菜這個看似簡單的活動，卻帶給了我許多的收獲和改變。首先，我意識到實踐是深化理論知識的重要途徑。在理論學(xué)習之外，通過實踐活動才能更好地理解和運用所學(xué)知識。其次，種菜過程中的耐心與堅持，不僅能夠培養(yǎng)我們的毅力，還能讓我們更好地適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn)和困難。最后，種菜活動讓我更加珍惜生活中的每一個細節(jié)，體會到了大自然的美好與神奇。這種品質(zhì)的培養(yǎng)，將有助于我在未來的學(xué)習和工作中取得更好的成績。通過這次綜合實踐活動，我意識到綜合實踐能夠增強我們的實踐能力、培養(yǎng)自主學(xué)習和合作精神。然而，在進行綜合實踐活動時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，活動的目標和任務(wù)需要明確，以便學(xué)生能夠獲得更具體和有效的指導(dǎo)。其次，活動的規(guī)劃和組織也需要更加細致和周密，以確保學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。未來，我希望學(xué)校能夠更好地支持和開展綜合實踐活動，為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的實踐機會和平臺，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并幫助他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變革?？偨Y(jié)：通過參與綜合實踐活動種菜，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識，也意識到了努力和耐心的重要性。此外，此次活動也讓我更好地理解到實踐對于學(xué)習的重要性，并在種菜的過程中培養(yǎng)了自己的多方面素養(yǎng)。同時，也希望學(xué)校能夠為綜合實踐活動提供更好的支持，讓更多的學(xué)生有機會參與到這樣的活動中。小學(xué)生綜合實踐活動心得體會篇十三新的一輪課程改革已經(jīng)在中國這塊大地逐步展開，綜合實踐活動是這次課程改革的一大亮點和難點。作為擔任綜合實踐活動的教師，對于這門新興的學(xué)科也有著很多疑惑，在擔任綜合實踐活動初期，我覺得這些活動真的“浪費”了學(xué)生不少寶貴的課余時間，根本就是可有可無的科目。但是當逐步深入了解綜合實踐活動后，才真正知道開展綜合實踐活動的目的所在，綜合實踐活動是要讓學(xué)生去“做”，去探索，去經(jīng)歷，去感受，在“做”，探索、經(jīng)歷和感受中，使學(xué)生社會責任感得到增強，認識水平得到提高，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力得到鍛煉與提高，創(chuàng)新意識和實踐能力得到培養(yǎng)，從而促進其全面健康發(fā)展。不過說實在，要開展綜合實踐活動確實不容易，因為它是一門新興學(xué)科，很多人對它都不太理解，很多老師和家長都覺得學(xué)生沒必要浪費那么多課余時間調(diào)查研究語、數(shù)、英以外的東西，有時間還不如多做幾道練習題，多背幾個單詞，所以一般都不支持學(xué)生開展實踐活動。由于家長和某些老師的錯誤理解，導(dǎo)致學(xué)生也認為，開展綜合實踐活動根本就學(xué)不到知識，而且浪費時間，調(diào)查與否又有什么關(guān)系，最后索性什么都不調(diào)查，什么都不記錄了。不過會有誤解也是正常的，所有新事物的出現(xiàn)必然要面對很多挑戰(zhàn)，遇到很多阻力,而且阻力越大改變就越多，也變得越更完善。新事物對于人們是有一個適應(yīng)和學(xué)習過程,往往要經(jīng)過很長的時間才慢慢接受，相信在不久的將來，大家肯定會從孩子身上看到綜合實踐活動為我們帶來的喜人成果。我擔任綜合實踐活動課程已經(jīng)兩年了，經(jīng)過兩年的不斷了解和學(xué)習，我覺得開展綜合實踐活動對學(xué)生，尤其是小學(xué)生是非常重要和必要的。綜合實踐活動比其它的學(xué)科更加貼近學(xué)生的生活，除了讓學(xué)生掌握到知識，開闊視野，為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，還讓學(xué)生得到鍛煉的機會，提高各方面的能力，在活動過程中有所理解，有所體驗，有所感悟。就如在《媽媽的節(jié)日》一課中，我指導(dǎo)學(xué)生怎樣了解自己媽媽，先從調(diào)查媽媽基本情況和心愿開始，很多學(xué)生經(jīng)過調(diào)查后都說媽媽心愿是希望自己的孩子能考到好成績，希望孩子能考上好的學(xué)校，希望孩子能快快樂樂等。以這個調(diào)查結(jié)果，我引導(dǎo)學(xué)生仔細回想各個同學(xué)的媽媽心愿的對象都是誰，同學(xué)們一致都說自己。從這個小調(diào)查結(jié)果中，學(xué)生切身感受到媽媽對自己的愛。接著我播放了一些關(guān)于母親節(jié)的動畫，讓學(xué)生更進一步了解母愛，感受母愛的偉大。從而想到自己應(yīng)該怎樣報答母親的關(guān)心與照顧。想一想母親節(jié)自己應(yīng)該有什么行動等。經(jīng)過這次活動后，我特意在母親節(jié)過后做了一個小調(diào)查，調(diào)查中有80%以上的學(xué)生表示，在這一活動前從來沒有在母親節(jié)送過禮物給媽媽，但是在活動后，就決定了要在母親節(jié)送一件禮物或者做一些家務(wù)讓媽媽高興一下。也表示，如果不是這實踐活動，他們從不知道媽媽的年齡，媽媽喜歡吃的東西等。通過了調(diào)查，我知道學(xué)生從這次的體驗活動中，在情感上已經(jīng)得到了升華，對生活也有所感悟。我覺得綜合實踐活動，不單單是學(xué)生的學(xué)習活動。在活動的過程應(yīng)該也是師生，生生相互學(xué)習，相互了解，共同提高的過程。例如在《追擊雙休日》這一活動中，我指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查小組里同學(xué)對雙休日的時間安排，讓他們從調(diào)查中加深同學(xué)間的了解和同時也加深對自己的認識。還讓學(xué)生記錄自己雙休日做過的事情，討論雙休日該做什么等。讓學(xué)生經(jīng)過討論匯報，學(xué)會正確地對待雙休日，合理地安排雙休日時間，讓雙休日過得更有意義。而我也在這次活動中了解到學(xué)生在校園以外的情況，更貼近學(xué)生的生活，為以后的更好的開展教學(xué)活動打下了基礎(chǔ)。還有，如在《了解剪紙》這一活動中，一開始我對剪紙的理解非常顯淺，就以為是拿剪刀和紙，隨便剪剪就是了。但是通過與學(xué)生一起調(diào)查研究，一起尋找資料，一起動手做做，讓我知道了剪紙不只是剪，還有刻。知道了剪紙的分類和內(nèi)在含義，還知道了很多關(guān)于剪紙的故事等?，F(xiàn)在我和學(xué)生們都對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且還開展了一次剪紙展覽，讓更多的學(xué)生認識剪紙。在這次活動中，不僅學(xué)生的能力提高了，我的知識也豐富了很多，真正做到了教學(xué)相長。我覺得，綜合實踐活動對學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長是有利沒弊的。當然，它作為一門新興的課程，可能還不太完善，許多方面還在進行探索和研究。要很好地開展綜合實踐活動，教師必須深入學(xué)習，認真領(lǐng)會綜合實踐活動的精神實質(zhì)，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，讓孩子們從這一課程中獲得更多新知識和獲得更多鍛煉的機會，以達到全面發(fā)展。小學(xué)生綜合實踐活動心得體會篇十四近年來，隨著城市化進程的加快，人們對綠化環(huán)境的需求也越來越大。為了讓學(xué)生更好地了解種植過程、培養(yǎng)勞動意識與責任心，以及提高生態(tài)環(huán)境保護意識，學(xué)校開展了一次綜合實踐活動——種菜。通過這次實踐活動，我收獲頗豐，深刻體會到種菜的樂趣與重要性。以下是我的心得體會。首先，種菜教會了我耐心與細致。種植蔬菜不僅需要準備土壤、播種，還需要定期澆水、施肥、除草等一系列細致的工作。在每天的實踐中，我發(fā)現(xiàn)等待發(fā)芽、生長的過程需要耐心，需要耐心等待每一片小葉的長大，耐心看待每一顆種子的發(fā)芽。我明白了一個道理：只有耐心才能換來豐碩的果實。在這個快節(jié)奏的時代，有耐心和細致的品質(zhì)非常重要。其次，種菜鍛煉了我的責任心與團隊合作能力。每個人在種植蔬菜的過程中負責一個區(qū)域，大家互相幫助也共同努力，才能確保蔬菜的健康生長。而且，每天都要按時澆水施肥，保持花壇的整潔，否則蔬菜生長受阻甚至死亡。在這個過程中，我明白了自己對于這個花壇的責任，也意識到了團隊合作的重要性。只有每個人都能夠盡職盡責，才能最終獲得豐碩的成果。再次，種菜讓我領(lǐng)略到大自然的神奇與善良?？粗切┓N子變成小苗，再變成茂盛的蔬菜，我不禁感嘆大自然的神奇。所有的一切都是那么的和諧，每一顆種子都有著頑強的生命力，無畏地沖破泥土生根發(fā)芽。這給了我很多啟示：與其倚仗外在條件，還不如相信自己的潛力，努力拼搏。同時，種菜也教會了我愛護大自然的重要性。在過程中，我不斷與花草樹木打交道，體會到大自然的善意與美好，這讓我更加珍惜和愛護我們的環(huán)境。最后，種菜讓我感受到了勞動的快樂與滿足感。每天早上到花壇澆水、除草的時候，我總能感受到一種莫名的喜悅。尤其當我看著自己所種植的蔬菜長大、茁壯，收獲時的喜悅更是難以言表。在這個得到即快樂的時代，我明白了勞動的愉悅，并且體會到了通過努力獲得成果的快樂。這次種菜實踐，不僅給了我對勞動的認識，也喚起了我的勞動意識。通過這次綜合實踐活動，我發(fā)現(xiàn)種菜不僅是一種實踐，更是一種生活態(tài)度。通過親手培育蔬菜，培養(yǎng)了我對大自然的敬畏之心，提高了我的責任心、團隊合作能力以及耐心與細致。而且，在種菜的過程中，我還獲得了勞動的樂趣與滿足感，更加懂得珍惜大自然的恩賜。我相信這次實踐對我個人的成長有著重要的推動作用，我會珍惜這次難得的經(jīng)歷，將種菜的點滴體會融入到自己的生活中。