20xx年小學(xué)體育第二學(xué)期教案小學(xué)體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期(8篇)-資料下載頁
2025-08-13 05:22本頁面
【正文】 賽跑38基本體操：基本部位操 跳躍：立定跳遠十一39滾動與滾翻：前滾翻成坐撐 30米自然放松跑40跑：30米快速跑 投擲游戲：持輕物投擊目標(biāo)41跳躍：立定跳遠 簡單舞蹈的身體姿勢42跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑 韻律舞蹈45投擲：持輕物擲遠 運球接力46跑：30米快速跑 投擲：持輕物投擲目標(biāo)十三47滾動與滾翻：前滾翻成坐撐 簡單舞蹈的身體姿勢52滾動與滾翻：前滾翻成坐撐 奔跑游戲“你追我躲”十五55投擲：持輕物投準(zhǔn) “跳躍爭先”56韻律舞蹈：韻律操 跑：各種姿勢起動的自然跑57滾動與滾翻：前滾翻成坐撐 “傳球比快”58跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑各種壓腿、踢腿小學(xué)體育第二學(xué)期教案小學(xué)體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇七通過初步學(xué)習(xí)挺身式跳遠技術(shù)，進一步發(fā)展下肢和腰腹肌肉力量，提高身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)果敢、頑強拼搏的精神。通過技巧展示練習(xí)，提高學(xué)生的積極性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)不斷進取的精神。通過墊上力量練習(xí)，提高腹肌、背肌力量素質(zhì)。課堂常規(guī)(略)宣布課的任務(wù)：挺身式跳遠值日生播送一條體育新聞準(zhǔn)備活動①蛇行變向跑，注意協(xié)調(diào)放松和組織紀(jì)律性。②徒手操八節(jié) (略)挺身式跳遠：動作要領(lǐng)：助跑起跳后，擺動腿大腿積極下放后擺，與起跳腿靠近，同時兩臂向側(cè)后方揮擺后振，形成空中挺身姿勢，落地前，兩臂經(jīng)前向后方擺動，收腹舉腿，小腿前伸落地。組織練習(xí)順序：①、在跑道上連續(xù)做助跑三步起跳練習(xí)。②、原地做挺身式模仿練習(xí)。③、從7080厘米的高臺上向前跳下，空中成挺身姿勢。④、短程助跑，在起跳板上起跳，擺動腿踏在正前方高約6080厘米的跳箱上并迅速蹬伸成挺身姿勢后落入沙坑。⑤、短、中程助跑挺身式跳遠練習(xí)。重點：起跳與騰空難點：騰空步學(xué)生技巧展示練習(xí)墊上力量素質(zhì)練習(xí)(1)仰臥起坐組 織：一分鐘練習(xí)，兩組交替進行(2)背肌練習(xí) 152 兩組交替進行墊上放松躺在墊上自己輕拍腹部，輕輕抖動腿，站起來，輕輕抖動全身。講評并布置課外作業(yè)：腹肌、背肌練習(xí)收器材師生再見。小學(xué)體育第二學(xué)期教案小學(xué)體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇八一、學(xué)生情況分析本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二、教學(xué)分析三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。增進身體健康,提高心理健康水平。獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應(yīng)能力。五、教學(xué)措施，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。六、教學(xué)進度表一、教學(xué)目標(biāo)通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。進一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。在教育教學(xué)中，堅持“健康第一”為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以“運動參與，運動技能，身體健康，心理健康與社會適應(yīng)”為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容走和跑：（1）能知道自然快速跑的動作方法。（2）會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。跳躍：（1）能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。投擲：（1）能知道投擲的正確動作方法。（2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。技巧：（1）知道前滾翻的動作方法和要求。（2）能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。韻律活動：（1）知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。（2）能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。體質(zhì)測試：（1）身高、體重(2)坐位體前屈三、二年級學(xué)生的生理、心理特點（一）生理發(fā)育特點二年級學(xué)生一般為 78 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動?！兜诙W(xué)期小學(xué)體育計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
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