【正文】 間七、活動準備：學生自己準備所需材料八、教學方法：鼓勵式教學學生在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應即“我不會”，針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高兒童的自信心。2．啟發(fā)式教學我們手工制作的教學可采用，“看一看”首先讓學生看到我們的實物?！跋胍幌搿蓖ㄟ^實物，引導學生觀察，啟發(fā)學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。“說一說”讓學生說出自己制作的想法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，做出自己的作品。“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。六、教學特點：學習及生活習慣的培養(yǎng)。動手能力，手眼腦的協(xié)調能力的培養(yǎng)。想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘學生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問號，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。篇8：手工制作大賽策劃書手工制作比賽策劃書一、活動背景通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位南化院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。二、活動宗旨讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。三、主辦單位：南化院國際合作部四、活動時間：4月12日——4月25日（報名階段）：提前報名，現場展覽，現場比賽：比賽當天五、活動地點南化院新食堂前六、活動流程前期準備：1宣傳工作的（分配人員到各個系部去宣傳）2申請場地3準備物資4張貼海報5申請活動需要的桌椅等6 廣播站進行宣傳（一）宣傳階段：：食堂門口（二）報名方式：（三）參賽要求：作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。參賽作品類別：（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等（2）飾品：自作飾品掛件（3）廢物再利用品（類別不限）每位參賽選手參賽作品不限評選標準：設計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。七、獎項設置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名一等獎 十字繡 二等獎 十字繡或飾品三等獎 精美掛件若干（情侶報名且獲獎者額外贈情侶抱枕一對）八、物質經費統(tǒng)計打印通知160*=48十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150 報名表若干 42活動經費共計300九、注意事項1通知比賽時間和交作品地點要到位 2比賽前期與參賽者充分溝通3作品收集開始前要做好登記準備工作 4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好 5維持展示區(qū)內紀律十、活動負責人: 朱永勇 ***徐傳婷活動報名聯(lián)系人:十一、活動總結篇9：大學生手工藝大賽活動策劃書大學生手工藝大賽活動策劃書一、活動背景：正值學院十周年院慶之際，為弘揚手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，鍛煉同學們的動手能力，手工藝協(xié)會將舉辦大學生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。二、活動主題：綢繩蜻蜓制作比賽三、主辦單位：學院社團團委承辦單位：學院社團聯(lián)合會手工藝協(xié)會四、活動時間：xx年xx月x日五、活動地點：一食堂門口六、活動對象：學院全院學生七、活動方式：現場報名，現學現比八、活動設施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，九、活動流程：(一)、前期準備：宣傳準備：，制作宣傳海報貼在女生寢室樓內。，吸引協(xié)會成員參加。比賽準備：評比準備：,場地的布置(二)、活動流程：比賽階段：8:30~9:30 10：30~11:3012:30~13:30 14:30~15:30編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時間內由參賽者自己制作。評比階段，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發(fā)證書。(三)、后期工作：整理活動資料，并作活動總結。環(huán)保手工策劃書篇七手工制作策劃書手工制作策劃書籌備階段：的組織者，亦是抱此目的及深切愿望，而籌辦此次活動。中原工學院大學生科技協(xié)會是中原工學院所有科學愛好者自發(fā)組成的集體，她秉承“愛好科學，求是創(chuàng)新”的會訓，以宣傳科普知識，弘揚科學精神為宗旨，激發(fā)著一屆又一屆的學子不斷地走上科學求知的道路!她的會員，是一批有著夢想執(zhí)著追求心的科技愛好者，他們對科學有著火一般的熱情，對自然的奧秘有著迷一般的崇拜。他們渴望實踐與探索，渴望來一場轟轟烈烈的創(chuàng)新大賽來滿足內心急切地欲望，來一展才華!四、活動目的：1培養(yǎng)以大學生科技協(xié)會成員為主的所有報名參賽選手的動手制作實踐技能，以此大賽所有小組均為創(chuàng)新性實踐，這能極大地增強選手的創(chuàng)新意識，并拓寬他們的思維視視野。2提高所有合辦社團的合作協(xié)調的默契性增強活動參與會員的組織能力。3提高大學生科技協(xié)會及其兄弟社團在校內的知名度4期望此次大賽能產生一批具有實際應用價值的作品或創(chuàng)新技術，如：氣泡機、彩色燈球、手工條幅制作方法，他們能在日后的活動中發(fā)揮作用5為社團文化月展覽準備作品。6為運動會上節(jié)目表演準備作品與技術(如氫氣機制氫及氣球升空爆炸效果)五、活動日程表時間 事宜 (周五)飛信通知周日活動，將策劃、議程等資料上傳至群郵箱各大學生科技協(xié)會博客 (周日)上午：由社長帶領一路人員去市區(qū)電子商城、紡織大世界等地購置所需器材。由副社長帶領另一路人在龍湖鎮(zhèn)廢品站購置其他相應器材。(所有器材見附表1.)晚上：召開會議，發(fā)放會員證，發(fā)放關于舉辦中原工學院首屆大學生科技創(chuàng)新制作大賽的通知及細節(jié)，確定名單并分組，制作科科協(xié)燈箱，著手嘉賓邀請工作。(周六)各參賽選手分別對本組技術課題進行演練攻關。(周日)各參與社團負責人齊聚一堂，討論分工 (周六)上午10點 召開大賽開幕式，拉開比賽帷幕。(周日)9：0012:00 繼續(xù)制作未完成的課題對各小組制作成就進行評分 晚上7點 文藝晚會暨慶功晚會、頒獎晚會，首屆大學生科技創(chuàng)新制作大賽閉幕。六、制作課題及其原理功能和所需器材：1無線輸電技術當你在圖書館學習，筆記本電腦沒有電了，公共插座都被別人占用，這時也許你會想：如果有像無線上網一樣的無線供電該多好!一想到電器，我們就會聯(lián)想到桌子下面亂如麻的電線。到了二十一世紀，連手機和筆記本電腦這樣的小東西仍要拖著長長的電線和沉重的變壓器，實在是太不方便和落后了。不過，現在人類有機會把電線變成歷史了，因為這一技術正被世界上許許多多的公司和科研機構研制開發(fā)而很快成為現實。無線輸電技術是一種利用無線電技術傳輸電力能量的技術，它將電能經過高頻震蕩再由線圈以微波的形式發(fā)射出去，再由線圈纏繞的接受端接收轉化為可以利用的直流電。但根據實驗測試，目前的傳輸效率很低，嚴重阻礙了其推廣。但可以料想，一旦其傳輸效率得到突破性提高，它必將引來一場輸電方式的革命!現在，我們就可以利用一下別人的研究成果，來驗證這一神奇的現象。下是我們搜集到的無線輸電基本原理圖。根據以上電路圖，我們將提供以下器材，供選手制作。名稱 規(guī)格 數量 備注 變壓器 12v 1 可用電池組代替 電阻 680 2個大小相近即可 電阻 3個 大小相近即可 電阻 150 / k/ 47k /1m 各1個 大小相近即可 電容 / 560p / 1u / 47u / 470u 各1個 大小相近即可 二極管 4007 8 三極管 s8050 2 達林頓管 2sd882 1 纏繞線 細銅漆包線 若干 可從廢品站購得超能艦船：一艘沒有電池、沒有電機、也沒有螺旋槳的船能航行嗎?這樣的船或許你沒見過過，也沒想象過，但或許，科技能將它變?yōu)楝F實!此作品將包含兩大核心技術，其一即為無線輸電技術，其二為電磁船(它以運動電場荷在磁場中受到洛倫茲力作用的基本原理)。在一船體上附加一對磁鐵，再在其垂直方向上加裝一對電極，然后將船體至于通電電流中導電(比如鹽水中)，再加上電流，便能航行前進。而將無線輸電技術加在上面即制成了一艘不需電池不許電機和螺旋槳卻能“自然”航行的船，它仿佛有著超然的能量與動力，故美其名曰：超能艦船。氫氣機氫氣，能燃燒，是具有高熱值的綠色能源，而且又是最“輕”的氣。是的，好多時候我們需要這樣一種效果：一個裝有氫氣的氣球，緩緩上升，達到一定高度時，突然“砰”地一聲，發(fā)出明亮的火光——爆炸了。呵，很酷吧?但這似乎不是件難事，只要在氣球里打入混有一定比例的氫氣和空氣，密封時，球口插入一根鞭炮芯，火花點燃后讓它“飛”起來就行了。但這似乎又是件難事，因為我們一直頭痛于難于獲得充足而純凈的氫氣。但經過對多種制氫方式的成本純凈度和可操作性的長期多次對比，我們覺得可以采用燒堿廢鋁法制氫。燒堿可在市區(qū)化工店內購買，廢鋁則可從廢品站收購到他們將發(fā)生以下化學反應：即從理論上計算，(約22升)的氫氣。但考慮到要保證反應的較高速度以及氣體的損失，實際用量應遠高于理論值。另外，這樣制取的氫氣含有較多的雜質氣體(主要是水汽)，須用濃硫酸處理一下。故可設計如下裝置：其中結合實際情況，兩反應容器可用大可樂瓶代替，導管可用輸液帶(可從醫(yī)院等處獲得)代替。出氣口處加上輸液帶閥門，以控制氣體排停。另外鋁粒用布包扎在一起，用繩牽引，這是可以通過擺放反應瓶的位置即可控制反應速度。由此法即可安全的獲得充足而較純凈的氫氣。4微型電臺相信，只要我們愿意，我們也可以做個小小的電臺。根據如下電路圖制作的成品，它的發(fā)射頻率將在80mhz——90mhz，這樣，打開普通的收音機，調到對應的波段，對著電臺話筒說話，聽聽收音機里能否傳來自己的聲音哦!所需原件及規(guī)格數量如下表：名稱 規(guī)格 數量 備注 干電池 4 可用電池組代替 電阻 300 2個 大小相近即可 電阻 2k 3個 大小相近即可 電阻 /10 k/15k /1m 各1個 大小相近即可 電容 33p / 51p / 1u / 47p / 470u 各1個 大小相近即可 三極管 s8050 2 bm話筒 1 纏繞線 細銅漆包線 若干 可從廢品站購得 5個性臺燈本次臺燈制作分為兩組，包括有線組和無線組。一、有線組，可以按照自己的個性及需要設計臺燈大小形狀外觀及附加功能(比如附加筆筒)。此組提供如下器材名稱 燈管 臺燈模塊 塑料板 雙面膠 502膠 剪刀 開關 導線 插頭 數量 1個 1個 1卷 1瓶 1把 1個 若干 1個二、無線組利用課題1無線輸電原理及成果作為供電系統(tǒng)，以白光led作為光源進行照明。此組提供如下器材：名稱 無線輸電系統(tǒng) 散熱器 塑料板 雙面膠 502膠 剪刀 強磁鐵 導線 數量 1套 兩個 1卷 1瓶 1把 2個 若干 6氣泡機在晚會的舞臺旁，一臺機器吐著輕盈的肥皂泡，在炫亮的燈光下閃爍著晶瑩的光芒……這種機器就是氣泡機，它通過一個電機帶動空心架旋轉，不斷地蘸取肥皂液(洗潔精)，轉到搞出時，空心架上的粘液經以風扇吹起便形成氣泡飄懸在空中。該氣泡機主要有機架、液槽。轉輪、風扇組成。其中，機架和液槽可由泡沫板或鋁塑板用膠水連接制作，轉輪和風扇采用電腦散熱器上的改裝制成，但經我們預計，若采用手工制作方法可將成本降低近一半，且效果可能與機印相差不大，且與之相比印刷的字跡可清除掉，從而實現想條幅布的重復利用。同時，我們設想的制作方法更有創(chuàng)新性，參賽選手在參與過程中能得到較強的創(chuàng)新思維鍛煉。除此，若此技術最終得以成熟和推廣，必將大大節(jié)省社聯(lián)社團用條幅宣傳的經費支出，從而一舉奪利。附送：手工活動策劃書手工活動策劃書同學對手工的興趣，提高手工制作的質量和普及，做為其他學院的榜樣，提升我們學院的聲譽和影響力。認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。運用豆類在即時貼上進行拼圖，表現出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風格。大膽想象創(chuàng)造，能根據自己的想法操作，不和別人一樣。四、活動對象全院師生五、活動時間201x年4月16日六、活動地點食堂二樓門口七、活動可行性： (一)材料便宜。(二)容易買得到。(三)制作簡便、不繁瑣。(四)同學感興趣，愿意參加。八、活動方式：(一)牙簽畫展：先把牙簽折成一小段，把畫好的圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。(二)豆類畫展：把畫好的圖案粘上乳膠，根據圖畫，在粘上各種豆類即可。(三)面粉畫展： 同上(四)蝴蝶面展：把一個個蝴蝶面用繩子串起來，做許多串，在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來，形成一串美麗的窗簾。我們會準備一些畫好的的畫供同學直接粘上材料，同時，同學們也可以現場畫畫，現場粘貼材料。九、活動流程：(一)3月30號 張貼海報，宣傳活動，申請桌椅和木板。(二)3月31號 購買材料方案需求(三)4月16號中午 舉行活動并拍照作為檔案牙簽畫展豆類畫展面粉畫展蝴蝶面展材料牙簽紅豆、黃豆、綠等面粉蝴蝶面需求量10包牙簽豆各4斤4斤面粉5斤蝴蝶面經費預算10元30元20元40元經費 合計 100元福州外語外貿學院策劃書：學生會創(chuàng)新部