20xx年激勵(lì)初中生的演講稿(8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 04:26本頁(yè)面
【正文】 間的忙碌洗滌得蕩然無存。生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自我獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命。記得有一次，我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話：“生命之息，過于山水，今日雖存而明日難知?！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，可是滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵，任誰也無法挽留。生命是脆弱的，但也是幸福的。我們能夠感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心境煩躁是，便能夠漫步在草坪上放松心境，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個(gè)世界就僅有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，能夠想想那路邊的青草，草為了吸收陽(yáng)光，能夠不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢?當(dāng)我們受傷時(shí)，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自應(yīng)對(duì)困難，充滿信心勇往直前。生命之花，可能如曇花一現(xiàn)，沒多久它就凋謝了。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，那就要取決于它主人對(duì)人生的態(tài)度。如果主人認(rèn)真一絲不茍，那它就是頑強(qiáng)的。相反，它就是脆弱的。所以，我們要珍愛生命，使它精彩又完美。激勵(lì)初中生的演講稿篇八古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币粋€(gè)年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險(xiǎn)的一刻，卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當(dāng)之無愧的英雄少年!20__年五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場(chǎng)8。0級(jí)的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國(guó)的四川省汶川縣。地震中，無數(shù)生命如風(fēng)般逝去，無數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻，童世強(qiáng)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。地震來臨之時(shí)，童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然感覺整幢大樓都在晃動(dòng)，吊燈搖來?yè)u去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時(shí)，教師大喊：“地震了，快跑!”大家紛紛沖出教室，向操場(chǎng)奔去。童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶。可是，在童世強(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的!就在他驚魂未定之時(shí)，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來的災(zāi)難面前，這群僅有五六歲大的孩子們手足無措。太危險(xiǎn)了!童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫忙教師一齊轉(zhuǎn)移孩子。“我是少先隊(duì)干部!”這個(gè)念頭閃此刻他的腦海中。一個(gè)!二個(gè)!三個(gè)!……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了，自我僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀!他堅(jiān)持來回奔跑，“再救一個(gè)”，“再救一個(gè)!這樣的信念支撐著他。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!少年提高則國(guó)提高。應(yīng)對(duì)災(zāi)難，童世強(qiáng)毫不畏懼，他用自我堅(jiān)實(shí)的后背，為一個(gè)又一個(gè)孩子打開了生存的亮窗，那一刻，我感動(dòng)了。地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng)，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。身為大隊(duì)干部的我，也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。
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