20xx年活動計劃表8篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-13 04:23本頁面
【正文】 課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。二、活動目的通過英語興趣小組的活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語口語交際能力。三、活動對象：本校小學四、五年級學生四、活動內(nèi)容1．看、聽、學、講、演英語小故事等。2．以課本為基礎，摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。五、活動時間每周四下午第三節(jié)課后六、活動要求組織學生按時參加活動。每周四下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。六、采取的措施：（1）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。（2）要認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。總之，開展英語興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色?；顒佑媱澅砥恕驹O計思路】《幼兒園教育指導綱要》在藝術領域中指出，“喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗”“提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象”。幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力?；顒又?，幼兒可以充分發(fā)揮想象力，通過利用道具進行有趣的繪畫創(chuàng)作。大班的兒童已經(jīng)具有一定的繪畫意識，在事物上的認識比較充分，也具有一定的繪畫能力，基本能夠自主繪畫出花草，簡單的動物，簡單的幾何圖形等?！净顒觾?nèi)容】美術活動：在塑料瓶上作畫【活動目標】培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識學習運用水粉顏料涂在塑料瓶上進行繪畫創(chuàng)作。提高審美能力、觀察能力和大膽表現(xiàn)的能力?！净顒訙蕚洹恐R經(jīng)驗準備：對水分顏料以及上色工具的基本掌握物質(zhì)材料準備：讓幼兒各自準備好一個塑料瓶、教學課件、白紙若干、顏料筆、水粉顏料、調(diào)色盤、【活動過程】一、活動導入欣賞老師已經(jīng)做好的成品。師：“小朋友看看這些是什么呀？你們覺得漂亮么？”“小朋友們像不像自己也來制作一個這么漂亮的塑料瓶呀？”進行顏料準備。幫忙幼兒準備好需要用到的水粉顏料。進行簡單的顏色混合指導。（如：黃+藍=綠）三、幼兒繪畫，教師指導：我是小小設計師（引導幼兒運用水粉和鮮艷的色彩在塑料瓶上進行創(chuàng)作繪畫）師：“今天要請小朋友們來當小小的設計師，看看誰的塑料瓶最漂亮。”運用水粉開始上底色。（1）讓其選出自己喜歡的顏色，教師指導幼兒進行調(diào)配。（2）用顏料筆給塑料瓶上底色。（3）等待塑料瓶底色風干。（4）最后用水粉筆進行裝飾繪畫。提出繪畫要求（1）要正確使用顏料以及畫筆。（2）想好了要畫什么樣的裝飾物再動筆畫，畫的時候要認真。（3）要保持桌面的干凈。（4）坐姿要端正。幼兒繪畫，教師指導。（1）重點指導幼兒如何運用水粉上色，以及顏色的簡單混合調(diào)配。（2）鼓勵幼兒將大膽進行創(chuàng)作，在塑料瓶上發(fā)揮自己的想象。鼓勵能力強的幼兒運用豐富的圖案裝飾臉譜。（3）提醒幼兒采用正確的坐姿繪畫。四、欣賞作品：我的漂亮塑料瓶（引導幼兒分享成功的喜悅）欣賞作品。師：“畫完的小朋友，請把你的作品拿過來給老師擺在展示臺上?！薄斑@些塑料瓶真漂亮，上面有白云，也有小兔子，還有各種美麗的花朵?！痹u價。（引導幼兒對于塑料瓶的處理進行討論）師：“你們最喜歡哪一個塑料瓶?。繛槭裁?？它好在哪里？”五、環(huán)保教育師：“小朋友們，平時用完的塑料瓶都是怎么處理的呀？”引導幼兒認識塑料瓶應該丟入可回收垃圾桶里，并且不可亂扔垃圾。六、活動延伸師：“小朋友們的塑料瓶真漂亮，老師都非常喜歡。沒畫完或者畫完還想再畫的小朋友可以到分區(qū)里面繼續(xù)畫。小朋友們還可以回家和爸爸媽媽一起再找一些塑料瓶進行繪畫制作。看看還能畫出什么樣的塑料瓶來”
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