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20xx年思想工作總結(jié)思想工作總結(jié)(19篇)-資料下載頁

2025-08-13 03:38本頁面
  

【正文】 鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。一是推進了工業(yè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。一是招商引資成效顯著。今年,共有12個招商引資項目已正式落戶我鎮(zhèn),總投資達9420萬元,另有2個意向性投資項目正在洽談之中,意向投資近億元。二是工業(yè)發(fā)展勢頭強勁。今年,。其中精華公司、宏隆線纜公司、昌榮制球廠、宏發(fā)公司、。在出口方面,更是實現(xiàn)了創(chuàng)匯1000多萬美元的驕人業(yè)績,比去年同期相比幾乎翻了一番。二是推進了“三農(nóng)”工作穩(wěn)步發(fā)展。一是建立了萬畝優(yōu)質(zhì)苧麻種植基地。以精華公司為龍頭,按照“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式,由精華公司與麻農(nóng)簽購銷定單,按保護價收購。二是打造了三大特色養(yǎng)殖園區(qū)。即:以天鑫兔業(yè)公司為依托的千戶養(yǎng)兔特色園區(qū)。思想工作總結(jié) 思想工作總結(jié)篇十六本人通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市委工作會議和全省科技行政管理系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)座談會精神,以及國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要文件精神,深刻地認識到在知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性。通過學(xué)習(xí),我認識到了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是落實科學(xué)發(fā)展觀和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)的具體要求,是開展依法行政,轉(zhuǎn)變政府部門工作作風(fēng)的內(nèi)在要求?,F(xiàn)將近期思想工作情況總結(jié)如下:一、政治思想方面,堅持學(xué)習(xí)黨的xx大有關(guān)會議精神,認真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》,按照公務(wù)員的相關(guān)行為準(zhǔn)則嚴格要求自己,奉公守法,廉潔自律,遵守社會公德,努力提高自己的思想政治素質(zhì)。(一)積極學(xué)習(xí)xx大精神。本人一貫堅持思想政治學(xué)習(xí),通過對黨的xx大有關(guān)會議精神的學(xué)習(xí),我深刻認識到,黨的xx大是在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵階段召開的一次重要會議。報告全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經(jīng)驗,全面闡述了當(dāng)前面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新思路,為建設(shè)中國特色社會主義指明了方向,提出了切實可行的奮斗目標(biāo),進一步激發(fā)了全黨、全國人民建設(shè)中國特色社會主義的積極性和創(chuàng)造性。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真總結(jié)黨的xx大以來五年的工作,回顧總結(jié)改革開放以來,黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗,對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署,進一步動員全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這是一次團結(jié)的大會。xx大通過的xx屆中央委員會報告,是團結(jié)和凝聚全黨全國各族人民,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)。這是一次勝利的大會。xx大總結(jié)了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結(jié)了20xx年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗,選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會,通過了黨章修正案,闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,使馬克思主義中國化又達到一個新的高度。這是一次奮進的大會。xx大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,準(zhǔn)確把握時代特征,科學(xué)判斷我們黨所處的歷史方位,對全面建設(shè)小康社會提出了新的要求,進一步豐富和完善了我們黨和國家到20xx年的奮斗目標(biāo),提出了一系列新觀點、新概括、新舉措,必將指引和鼓舞億萬人民奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。黨的xx大,如巍巍豐碑,輝映過去,昭示未來。以黨的xx大勝利閉幕為標(biāo)志,中國特色社會主義事業(yè)又處于一個新的歷史起點,億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下昂首闊步地踏上繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新征程。另外,xx大,所有一切最新強調(diào)的“民生、生態(tài)、和諧”都是令我感到欣慰的,畢竟,只有當(dāng)最高層的認識中時刻銘記的時候,這個國家的人民才能有更高的期待。(二)堅持廉潔自律。廉潔從政是一個公務(wù)員應(yīng)有的本分。作為一名國家公務(wù)員,我時刻提醒自己,廉潔應(yīng)該從自身做起,從身邊的小事做起,做到不拿群眾一針一線,不占公家一分一厘。在平凡的工作崗位上要奈得住寂寞,守得住清貧,頂?shù)米⊥犸L(fēng),做反腐倡廉的促進派。回顧自己的工作,我認為在廉潔自律方面我能做到自尊、自愛、自省、自律,自覺維護國家公務(wù)員的光輝形象。通過對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),我認識到,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因而我不斷地學(xué)習(xí),利用大多業(yè)余時間學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的有關(guān)文件。經(jīng)常對照 “三個代表”重要思想檢查自己的言行。常常告誡自己:做人要堂堂正正地做人,要做一個高尚的人,要做一個脫離了低級趣味的人,不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,有損于國家公務(wù)員的形象。于是,我處處嚴格要求自己,不斷地學(xué)習(xí)、反思,使自己沿著正確的軌道前進。二、認真學(xué)習(xí)《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》。x年6月11日,國務(wù)院頒布了《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,通過對《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》的認真學(xué)習(xí),使我認識到,當(dāng)今世界,隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加速,對知識產(chǎn)權(quán)的保護已成為一個企業(yè)乃至一個國家在競爭中取得優(yōu)勢的關(guān)鍵因素,對知識產(chǎn)權(quán)的保護成為國際競爭的必然趨勢。我國在知識產(chǎn)權(quán)競爭能力上,特別是參與國際競爭的自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量上,與發(fā)達國家相比差距巨大。從專利來看,美、日等發(fā)達國家在生命科學(xué)與生物技術(shù)、信息技術(shù)、新材料等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域占據(jù)絕對優(yōu)勢,大約占這些領(lǐng)域?qū)@偭康?0%。因此,我們要想在日趨激烈的國際競爭中贏得主動權(quán),就必須從戰(zhàn)略的高度充分認識知識產(chǎn)權(quán)的重要性,實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。結(jié)合自身工作,作為一名地方知識產(chǎn)權(quán)局的工作人員,我也深刻認識到所從事的專利保護工作是實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要組成部分,而知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是繼科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略后的第三大戰(zhàn)略,為此,我感到非常自豪,同時我也感到責(zé)任的重大。為了更好地做好這項工作,我在認真學(xué)習(xí)《專利法》、《專利法實施細則》和《行政處罰法》等法律知識的同時,不斷培養(yǎng)自己的法律思維方式,進一步增強自己的法律意識,嚴格做到依法行政。在執(zhí)法工作中,為了提高執(zhí)法質(zhì)量,嚴格按照法律程序辦案,辦案中認真制作案件法律文書。對于執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)的專利違法行為,堅持建議按照教育與處罰相結(jié)合的原則辦案,對于違法行為情節(jié)較輕的,堅持建議責(zé)令改正,違法行為嚴重的,堅決建議給予行政處罰,做到既維護市場的繁榮穩(wěn)定,又充分考慮到案件當(dāng)事人的相關(guān)利益。x年以來,為了進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護,增強公眾的知識產(chǎn)權(quán)保護意識,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的大力協(xié)助下,采取了日常執(zhí)法檢查和重點執(zhí)法行動相結(jié)合的方式積極開展專利執(zhí)法,成效顯著,共查處冒充專利案件65件,開展“雷雨”等執(zhí)法行動近20次。本人還存在的問題:工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在工作實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。今后要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立為群眾服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮 敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。思想工作總結(jié) 思想工作總結(jié)篇十七一年來,本人認真工作,專心教學(xué),做好自己的本職工作的同時,也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學(xué)習(xí),現(xiàn)將這一年來的情況總結(jié)如下。一、思想方面:磨礪稚嫩,日趨成熟。記得去年正式踏上講臺的那一刻,涌上心頭除了那滿滿的欣喜,還有這一些極力壓制的擔(dān)憂。環(huán)視著學(xué)生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學(xué)生,在我的眼里,每一個都是美麗而又可愛的。但是,畢竟沒有正式的走上過講臺,因此,那第一節(jié)課,我懷著歡樂的心情,卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,用著前輩所傳授的“冰霜政策”,盡量去壓服學(xué)生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來,是的,學(xué)生怕我的目的基本上是達到了,可是,令我痛心的是,學(xué)生對我是懼多于愛,課堂上也變得死氣沉沉,學(xué)生們怕觸怒這個兇巴巴的老師,連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,而一些桀驁不馴的學(xué)生,又喜歡唱反調(diào),只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,我的心情很黯然。我只是擔(dān)心學(xué)生“欺負”年輕老師,擔(dān)心一旦學(xué)生對老師沒有了畏懼,會變得放肆,可是現(xiàn)在卻是過猶不及,造成了我的課堂的死水一潭,造成了學(xué)生對我的厭惡….一周又是一周過去了,心思沉在其他事物里,覺得自己忽視了很多,在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn),他們都有著越來越好的相處,而自己與學(xué)生的關(guān)系,一直在原地踏步走著,沒有絲毫的進展。我的心里開始著急,我是希望我的課堂,能讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),我的理想教學(xué)是師生融洽的一個交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學(xué)生給了我一個肯定的答復(fù),一個整天兇巴巴的,經(jīng)常數(shù)落學(xué)生的老師是沒有學(xué)生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問:作為年輕老師的我,如果不兇的話,能彈壓下去學(xué)生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,我和同事們交流,從他們的回答,我反思我開始改進我的教學(xué)策略:一上課不再是板著一張臉先,而是用燦爛的笑容來迎接學(xué)生的問候。先正如泰戈爾說的“當(dāng)你微笑時,世界愛了他”。笑容,是最充滿善意的表達,讓學(xué)生與我一起有個好心情,而課堂教學(xué)是,又要做到有張有弛,要給“大棒子”,也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,在課堂上講課時,可以幽默的時候,也讓學(xué)生能夠開懷大笑,掃去學(xué)習(xí)的煩躁….在實際中磨礪,用真誠來開展教學(xué),將稚嫩改變成成熟,一天一天的努力,我的思想日趨成熟,而我的工作也越來越順利,我也越來越愛我們可愛的學(xué)生們。二、政治方面:勤能補拙,認真學(xué)習(xí),扎實理論在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時,我也在實施著我的學(xué)習(xí)計劃。俗話說的好,亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站,關(guān)注大范圍的教育教學(xué)方針政策,掌握時代的教育觀點,精益求精,同時,通過學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索,掌握教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,加以實踐運用,以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。與此同時,加強理論學(xué)習(xí),關(guān)注政治時事,做到胸懷祖國,放眼世界俗話說“自家知自家事”,因此,我也極為清晰的知道著我的不足,尤其是我政治理論方面比較薄弱,所以在這段時間,除了鉆研教學(xué)外,我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此,我指定了一個學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我自身的情況,我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論,教育教學(xué)技能,個人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外,也要學(xué)習(xí)歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策。教育教學(xué)方面則將圍繞“如何活躍課堂,提高課堂質(zhì)量”開展,而個人修養(yǎng)方面,將著重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技巧,掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應(yīng)策略。為實現(xiàn)以上的目標(biāo),我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多聽課,通過課前精心備課,課后認真反思,多與其他教師交流學(xué)習(xí)等形式,來提高我的業(yè)務(wù)水平。針對我的不足,我加強學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書籍,比如《孩子,請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時,《班主任兵法》也讓我受益匪淺。時間與實踐證明,一切都需要不斷去努力,去修進,才能成功,作為新教師的我,還有很多很多的不足,但是,經(jīng)過了會考的洗禮,參與過了中考的戰(zhàn)場,我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步,我將繼續(xù)努力,不斷反思,不斷進取,為在這條路上走得更遠而奮斗思想工作總結(jié) 思想工作總結(jié)篇十八本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)秉承“以生為本”的教學(xué)理念,以“教學(xué)常規(guī)、教師培訓(xùn)、課程建設(shè)、課堂研究”四個方面的工作為基本點,加強教學(xué)常規(guī)管理,認真落實課程計劃,抓好課堂教學(xué)常規(guī)和教師培訓(xùn)。依照預(yù)定計劃圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:每周一的集體備課,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參與進去與老師們共同研究、探討,老師們都要有獨立備課的一案,在獨立思考的基礎(chǔ)上進行集體研討,主備人做課標(biāo)、教材、學(xué)情分析,做教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法的說明,并說明突破重難點的辦法,主備人簡要說明確定的教學(xué)方法,教學(xué)方法要突出學(xué)生的自主、合作、探究,其他參與備課者共同研討。年級組的主題教研活動,能圍繞組內(nèi)選定的小課題進行研究,與集體備課結(jié)合起來進行,如三年級和五年級聚焦“學(xué)本課堂”,探討小組合作,形成了策略;一年級組和四年級組研究“閱讀”,英語組研究“對話教學(xué)”,電教科學(xué)組針對課堂常規(guī)做了研究,形成了自己的策略,各組側(cè)重點不同,但都針對實際工作中存在的問題或組內(nèi)擅長的方面進行研究。學(xué)校開展多種形式的課堂練兵活動,在課堂實踐中研究,在課堂實踐中反思,組織各類公開課約80節(jié)左右,教科室先后組織開展了“骨干教師示范課”,“青年教師示范課”,“一課兩講數(shù)學(xué)研究課”、“新教師摸底課”、“徒弟比賽課”“集體備課賽課”“主題研究課”“行政調(diào)研課”。行政調(diào)研課,是以校長帶領(lǐng)其他行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂前沿觀課議課。通過看課堂、尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新、問題與不足,從而促進教師的教育觀念、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)行政對課堂教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。每周五為調(diào)研日,行政領(lǐng)導(dǎo)走進課堂,作出診斷,給予指導(dǎo),以此督促教師從自身行動起來,轉(zhuǎn)變思想,切實讓學(xué)生成為課堂的主人。為了加快課改的步伐,少走彎路。邀請曹龍主任給全體語文老師進行培訓(xùn),解決“教什么”的問題,邀請教研中心劉勇老師給數(shù)學(xué)老師進行指導(dǎo)。邀請龔雄飛院長三次到校現(xiàn)場指導(dǎo)并做系列報告,解決“怎么教”的問題,指導(dǎo)后立刻針對存在的問題進行整改,組織教師進行集中研討,就目前工作中的問題下一步如何改進展開討論,并跟進指導(dǎo)。通過“行政調(diào)研課”、“團隊賽課”“預(yù)約課”等形式推進學(xué)本課堂建設(shè)。為更好地推進我校的“學(xué)本教育”,我們改變了原有的傳統(tǒng)評價方式,分學(xué)科設(shè)計了五小“學(xué)本教育”課堂教學(xué)評價表”,總體從教學(xué)過程、教學(xué)效果兩大項目展開,明確評價指標(biāo),從前置學(xué)習(xí)、目標(biāo)導(dǎo)向、自主學(xué)習(xí)、小組交流、合作探究、拓展延伸、知識能力、過程方法、情感態(tài)度九大方面入手評價(詳見評價表)。從語、數(shù)、英三大學(xué)科全面推進大閱讀活動。上學(xué)期結(jié)合四年級的特色教研“行走在閱讀的路上之推進大閱讀”活動,開展了與手拉手學(xué)校沙爾利格小學(xué)的同頻共研“整書導(dǎo)讀課、推進課、匯報課”的活動,研究中明確了三種課型的基本上法。同時為了全面推進大閱讀,后期又開展了低年級的繪本課研討活動,并以組征集語、數(shù)、英三科繪本,以組備課,有序推進課堂,延伸課外。本學(xué)期開學(xué),語數(shù)英三科分別上了繪本研究課,推進低段繪本閱讀,中高段語文老師上了整本書共讀研究課。開展了為期三個月的“讀書節(jié)”活動
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