20xx年幼兒園小班教研工作計劃上學期幼兒園小班教研工作計劃指導思想(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 03:16本頁面
【正文】 繞研討重點進行相關理論學習，激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關資料。學習有關主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流，以及各班的評比活動、為了進一步提高教育能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求每人每月完成筆記或反思。青年教師的培養(yǎng)，通過以老帶新、相互聽課等，課前檢查準備、聽隨堂課的方式，檢查的工作質量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評析、有反思，以達到互相學習，不斷改進，共同提高。積極組織參加園內(nèi)各項學習、培訓活動。九月份：期初家訪、環(huán)境布置、制定各類計劃。做好迎新生工作早操的編排和訓練。召開家長會。園內(nèi)隨堂聽課活動。“幼兒園真好”主題活動、重點抓常規(guī)訓練?？匆槐窘逃?，寫一篇讀后感評比活動。體育月月賽。十月份：新早操比賽。主題研討活動，重點環(huán)境布置。教學活動能手評比，寫一篇教學反思。共同討論教學論文題目。幼兒藝術節(jié)活動節(jié)目選拔。開展教學匯報活動（家長開放日活動）。體育月月賽。十一月份：組織幼兒秋游。成長檔案交流活動。主題研討活動幼兒藝術節(jié)活動。開展教學匯報活動（家長開放日活動）撰寫教學論文。體育月月賽。十二月份：開展“迎新年”主題教育活動區(qū)域活動組織交流活動幼兒個案研究評比活動。體育月月賽。一月份：進行反思筆記交流配合課程管理與幼兒發(fā)展情況調(diào)研。教研組小結工作。幼兒發(fā)展情況評價。做好學期結束工作，撰寫總結等。幼兒園小班教研工作計劃上學期 幼兒園小班教研工作計劃指導思想篇六深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我組教師的教學質量，使我們的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。依據(jù)園務工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進本組教師吸納、反思水平的整體提高。加強教學常規(guī)管理，把一日活動做實做細，合理安排一日常規(guī)，提高教育教學質量。保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。培養(yǎng)新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發(fā)揮實效。深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。增強老師們理論知識學習意識,提高自身知識水平,優(yōu)化原有知識結構鼓勵新老師學習說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學水平及自省能力。抓好《綱要》的學習,提高教師素質。組織小班段教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據(jù)其指導思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發(fā)展,加強理論和業(yè)務的學習，引領教師用先進理論指導教育教學實踐。學習有關主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,為了進一步提高教師的教學能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。通過課堂觀察、示范課、展示課、交流課等多種形式的教研活動促進本組青年教師的專業(yè)成長。同時讓本組的年輕教師也把她們新的教育理念帶給大家，取長補短，共同進步！9月做好迎新生工作，小班重點抓常規(guī)訓練早操的編排和訓練小班召開開家會10月組織教師學習安全教育案例早操比賽活動教學常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。11月充分利用家長、社區(qū)資源,充實各區(qū)角活動內(nèi)容。家長開放日活動區(qū)域活動組織交流活動12月檢查教學常規(guī)和文字材料慶元旦親子活動1月做好學期結束工作
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