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20xx年大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)(十五篇)-資料下載頁

2025-08-13 03:10本頁面
  

【正文】 年9月1日,%,位居全國前列。廣東省副省長陳云賢在會上透露,20xx年在粵就業(yè)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)近75萬人。,加上外[微博]省入粵求職和往年申請暫緩就業(yè)畢業(yè)生,共有近80萬畢業(yè)生在粵求職。為此,廣東省教育廳將組織65場面向20xx屆高校畢業(yè)生的系列供需見面活動,包括網(wǎng)絡(luò)招聘會20場。羅偉其還表示,各高校須大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,積極搭建校企合作平臺,開發(fā)移動終端上的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生在手機(jī)上投遞簡歷、預(yù)約面試、在線咨詢等功能。允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)廣東高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況如何?會議透露,截至20xx年9月1日,%。羅偉其表示,高校要開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,納入學(xué)分管理,建立彈性學(xué)制,允許在校大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。同時,要鼓勵高校聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人等校外專家學(xué)者兼職授課,為學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和模擬演練機(jī)會,支持到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、落實(shí)工商注冊、稅收減免、融資服務(wù)和財政補(bǔ)貼政策,加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金扶持力度?!按髮W(xué)生要成為創(chuàng)新驅(qū)動的39。主力軍。我們鼓勵、支持各高校建立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,讓每個人心中都有創(chuàng)新基因。”廣東省教育廳副廳長鄭慶順告訴記者。他還透露,今年,創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例一定有所增加。陳云賢:健全職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系3月31日,廣東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議在廣州召開,廣東省副省長陳云賢出席會議并講話。陳云賢強(qiáng)調(diào),要改革創(chuàng)新,不斷完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制體制。多措并舉,開創(chuàng)高校畢業(yè)生新的就業(yè)崗位。完善服務(wù),引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。加強(qiáng)建設(shè),健全職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系。提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量,不斷提升高等教育綜合改革水平。要確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效,并形成各單位各部門共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的合力,扎實(shí)做好高校畢業(yè)生的幫扶工作。廣東省發(fā)改委、省公安廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、團(tuán)省委等省高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會議成員單位領(lǐng)導(dǎo)出席了會議,全省140多所普通高校的黨委書記或校長、學(xué)校就業(yè)工作分管校領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。就業(yè)看點(diǎn)男性薪酬高過女性本次會議還公布了20xx年廣東省畢業(yè)生就業(yè)白皮書和就業(yè)質(zhì)量報告。記者發(fā)現(xiàn),同等學(xué)歷下,男性薪酬普遍高過女性。報告指出,20xx年男性畢業(yè)生的平均就業(yè)薪酬為2961元/月,而女性畢業(yè)生則為2797元/月。就學(xué)歷而言,研究生的男女收入差距更大。男性畢業(yè)研究生平均薪酬為5421元/月,女性則只有4850元/月,相差500多元。本科生最愛創(chuàng)業(yè)報告還顯示,截至20xx年9月1日,20xx年畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)為1712人,%,其中研究生55人,本科生1156人,??粕?01人。去年自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中,%都選擇在廣州創(chuàng)業(yè)。7成大學(xué)生到基層報告還顯示,在20xx年畢業(yè)生中,%。其中,研究生以教育學(xué)類畢業(yè)生最多,本科生則以管理學(xué)類畢業(yè)生最多,??粕赞r(nóng)林牧漁類畢業(yè)生為主。大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇十三導(dǎo)言: 在我國約2650萬網(wǎng)民中,%,而這正是大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長發(fā)展。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,對對加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)作為一個新興的信息傳播工具,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點(diǎn),但是我們應(yīng)該清醒地看到,網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過度依賴,從而造成大學(xué)生心理不健康,導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全。那么,網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園,到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,我利用這次機(jī)會對我們學(xué)校的學(xué)生做了一個初步的調(diào)查。本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因?yàn)榇笠幌鄬ζ渌昙o(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時間,大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問卷,實(shí)際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實(shí)。根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52%的人是通過自學(xué),通過同學(xué)獲得的占32%。而從學(xué)校獲得才18%,可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學(xué)生對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,學(xué)校上網(wǎng)占了10%,而自己擁有電腦的才占4%,無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠,且空氣是相當(dāng)污濁,尤其是網(wǎng)吧。對于上網(wǎng)的動機(jī),由于學(xué)習(xí)需要才占24%,打發(fā)時間占了28%,可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中,大一女生打發(fā)時間占了20%,因?yàn)榇笠慌倪m應(yīng)環(huán)境的能力較差,而且談戀愛的不多,所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,所以有10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。在上網(wǎng)的費(fèi)用上,48%的學(xué)生每個月都在50-100元,幾乎占了生活費(fèi)的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的。有8%的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的網(wǎng)費(fèi)的來源零花錢占到了76%,還有2%的同學(xué)是跟同學(xué)來借錢上網(wǎng)的,那些借錢上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,在大學(xué)生的零花錢的使用上,上網(wǎng)占到了很大的比例。在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4-10小時占44%,周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%,從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時性,不需要有很多的準(zhǔn)備。所以大學(xué)生的平時課余時間分配不合理,課后學(xué)習(xí)看書的時間太少,網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時間中58%的學(xué)生都是不定時的,32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學(xué)校沒用規(guī)定上晚自習(xí),而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,學(xué)生白天都要上課。64%的39。同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識,20%的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識,了解的只占了14%。可以看出在對待學(xué)生上網(wǎng)的問題上是很片面的,不具有科學(xué)性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,任其自然的占24%,沒有一個無條件支持上網(wǎng)的,說明了家長和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學(xué)生的長大,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時間,影響學(xué)習(xí)的占68%,怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),影響身心健康的占30%,從這點(diǎn)來看家長更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時間的利用,對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開支的只占了2%,家長在對學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎,一般家長認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學(xué)生讀書。但是只注重學(xué)生的時間和學(xué)習(xí)成績,忽略了學(xué)生成長過程中的身心健康的發(fā)展。學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72%,其次是聊天交友的是70%,學(xué)習(xí)只有48%??梢钥闯鰧W(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)打發(fā)時間相吻合,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時,準(zhǔn)確,可用性但是學(xué)生對這點(diǎn)資源沒有很好的利用上。大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇十四調(diào)查背景:現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為與幾乎所有大學(xué)生生活息息相關(guān)的事物,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生生活中很重要的一部分。在網(wǎng)絡(luò)上,我可以相互交流、下載學(xué)習(xí)資料,瀏覽新聞,得到很多即時信息,我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具聯(lián)系,我們還可以玩游戲、看電影、逛論壇等。目前我校學(xué)生宿舍電腦數(shù)量比較多,深入研究網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生生活造成什么影響有著很大必要,因此,我開展了“遼東學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調(diào)查。我隨機(jī)挑選了20名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調(diào)查問卷,回收了20份有效答卷,回收率為100%。調(diào)查顯示多數(shù)同學(xué)能夠健康上網(wǎng),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)多大學(xué)生生活利大于弊。現(xiàn)狀一:寢室電腦擁有率高調(diào)查結(jié)果表明,在回收的20份問卷中,僅有2名同學(xué)沒有自己的電腦,宿舍電腦擁有率高達(dá)99%?,F(xiàn)狀二:上網(wǎng)時間較長調(diào)查結(jié)果表明,%,%,%,%。以上結(jié)果表明,南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時間比較長,%,超過半數(shù)。每天上網(wǎng)3小時乃至5小時以上,這毫無疑問會對正常的學(xué)習(xí)與生活造成影響。在對,上網(wǎng)時間的控制調(diào)查中,%的`同學(xué)表明大體能夠自己把握時間,控制上網(wǎng)時間,%的同學(xué)表明有時會上癮,但多數(shù)時候可以控制,%的同學(xué)表示想控制時間,但一上網(wǎng)就會忘記時間,%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度,一般不在乎上網(wǎng)時間的控制。在上網(wǎng)的目的中,%,玩游戲、看電影、%,%。目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時間,他們上網(wǎng)時間集中在晚上,一般持續(xù)到熄燈時間才會關(guān)掉電腦。而且多數(shù)在看電影、聊天、玩游戲,這也影響到第二天的學(xué)習(xí)。現(xiàn)狀三:存在干擾其他同學(xué)生活的情況調(diào)查結(jié)果表明,%的同學(xué)會在熄燈后依舊玩游戲、看電影。宿舍是一個公共環(huán)境,熄燈后多數(shù)同學(xué)上床睡覺,這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢必會影響到其他同學(xué)的休息,而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習(xí)精神的萎靡?,F(xiàn)狀四:多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊因人而異。調(diào)查顯示,%的同學(xué)認(rèn)為自己對網(wǎng)絡(luò)很依賴并且認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己未來會有很大作用,%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較重要,是自己和外界交流以及展示自我的一個重要平臺。%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作用利大于弊,%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利弊因人而異,7%同學(xué)認(rèn)為弊大于利。 網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)工具,發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者,因此,網(wǎng)絡(luò)作用的好壞,關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò)。建議一:學(xué)??梢远嗯e辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動。很多同學(xué)上網(wǎng),是因?yàn)橛X得平時無所事事,一下課就坐在電腦前面一直到熄燈。學(xué)??梢栽囍e辦一些文體活動,讓學(xué)生的課余生活更加豐富、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時間。建議二:對于沉迷于游戲、聊天的同學(xué),學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育,以及豐富學(xué)生的課余生活。簡要總結(jié):雖然,總體來說,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活有很大好處,但是從調(diào)查中可以看到網(wǎng)絡(luò)的諸多不利。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。對于網(wǎng)絡(luò),既不能視之如洪水猛獸,因?yàn)樗鼤砟承┴?fù)面的影響而因噎廢食。也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,提高辨識和思考的能力。學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng)。大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇十五隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。中學(xué)生是上網(wǎng)群體的主力軍,中學(xué)生的上網(wǎng)問題也逐步顯露。在這種情況下,我就中學(xué)生上網(wǎng)問題進(jìn)行了調(diào)查。這次調(diào)查為今后學(xué)生會和班級的工作提供了材料,也讓大家認(rèn)識到了問題的重要性。(一)調(diào)查的具體目標(biāo)中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的看法中學(xué)生上網(wǎng)的時間、地點(diǎn)中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的當(dāng)前中學(xué)生上網(wǎng)問題的原因及對策(二)調(diào)查方法問卷調(diào)查學(xué)生問卷,內(nèi)容包括對網(wǎng)絡(luò)看法,上網(wǎng)時間、地點(diǎn),上網(wǎng)目的三個方面。問卷調(diào)查在濟(jì)寧一中高一6個班進(jìn)行,共發(fā)調(diào)查問卷50份,回收有效問卷50份,效果十分理想。實(shí)地調(diào)查共抽查4個網(wǎng)吧,對其中的高中生進(jìn)行匿名談?wù)?,了解到他們的想法,并取得意想不到的效果,大多?shù)同學(xué)愿意配合。問卷調(diào)查和實(shí)地調(diào)查結(jié)果顯示,在所調(diào)查的問題的每個方面都具有明顯的規(guī)律性。(一)中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的看法對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度綜合調(diào)查問卷,經(jīng)計算得出柱狀圖①調(diào)查顯示,多數(shù)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)持肯定態(tài)度,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助作用。同時,有30%的同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)持模棱兩可的態(tài)度,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己來說是一種可有可無的東西。除這兩種觀點(diǎn)以外,還有10%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的自己的發(fā)展有反面作用,近期內(nèi)不會對自己的進(jìn)步有促進(jìn)作用,所以不值得提倡。以上調(diào)查結(jié)果表明,大多數(shù)的同學(xué)對電腦的作用有比較科學(xué)的認(rèn)識,能夠適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。但是,還有少部分同學(xué)存在不同的觀點(diǎn),英語種。種原因不能接受科學(xué)技術(shù)的變化,、多了解、多使用。不同班級對上網(wǎng)的愛好程度綜合調(diào)查問卷,經(jīng)計算得出柱狀圖②調(diào)查顯示,超過93%的同學(xué)都有過上網(wǎng)的經(jīng)歷,其中的大多數(shù)喜歡上網(wǎng),也有一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)不感冒,沒有十分濃厚的興趣。經(jīng)對比發(fā)現(xiàn),成績優(yōu)秀的同學(xué)對電腦的興趣要略低于其他兩類同學(xué)。同時發(fā)現(xiàn),普通班的同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的興趣在所有被調(diào)查者中占第一位。通過分析說明,上網(wǎng)對學(xué)習(xí)有一定的影響作用。
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