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20xx年培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)(模板9篇)-資料下載頁

2025-08-13 02:59本頁面
  

【正文】 玲老師的美術(shù)課《圈圈變變變》在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。李芳遠(yuǎn)老師的音樂課《唱給媽媽的搖籃曲》在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。體育社團(tuán)培養(yǎng)的學(xué)生楊晨被選拔到秦皇島體育基地足球?qū)W校,王麗娜老師也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教練員。龔新亮老師在音樂學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)。我們的培養(yǎng)工作還存在一些不足之處,今后將在指導(dǎo)青年教師工作的活動(dòng)形式上尋求突破,在專題研究方式上探求新的模式,使這項(xiàng)工作常抓常新。培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)篇八教師是學(xué)校的人才資源,更是學(xué)校的寶貴財(cái)富。而青年教師是學(xué)校的未來和希望。但由于青年教師都是剛剛走上工作崗位,工作閱歷較淺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,往往需要經(jīng)過一段時(shí)間的傳幫帶或者一段時(shí)間的重點(diǎn)扶持和培養(yǎng),才能成為可用之材。為了提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),學(xué)校制定了導(dǎo)師制。為了豐富理論知識(shí),更好的搞好教育教學(xué)工作,他們首先閱讀了《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)化學(xué)教師》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍。大量理論書籍的閱讀,使他們學(xué)到了很多的理論知識(shí),非常有利于我們的教學(xué)。其次,我們一起借看了很多優(yōu)秀課例的光盤,廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力,他們的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。學(xué)期初,我們就制定了多在一起備課,互相多聽課,聽后多提意見的計(jì)劃。工作中,我們也是這么做的。一學(xué)期來,我一共聽了新老師10節(jié)課左右,使他們學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評(píng)價(jià)等方面的許多經(jīng)驗(yàn)。新來的老師也經(jīng)常聽我的課。每次聽完,我都會(huì)提出很多的寶貴意見,幫助他們不斷進(jìn)步。我還利用課余時(shí)間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料,探討化學(xué)新課的教學(xué)方法。另外還利用學(xué)?;瘜W(xué)教研活動(dòng),聽其他教師的公開課吸取其優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),兩位年輕教師的課堂教學(xué),備課和授課等方面都有較大提高,已經(jīng)完成本學(xué)年的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。經(jīng)過該同志的努力和指導(dǎo)教師的幫助,他們的課堂教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生思維和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法得到全全校的認(rèn)可,目前,已經(jīng)勝任化學(xué)教學(xué)工作。他們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備參加考試的過程中盡心盡力,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的工作精神。在指導(dǎo)學(xué)生考試的過程中,能結(jié)合學(xué)生的學(xué)識(shí)水平和心理特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。經(jīng)過培養(yǎng)和指導(dǎo),經(jīng)過自己的努力和同志們的幫助,他們的工作取得了顯著的成績,相信他們?cè)诓痪弥髸?huì)成為我校的一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)篇九青年教師是一所學(xué)校的生力軍,青年教師的專業(yè)成長將直接影響著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我按學(xué)校要求積極開展師徒結(jié)對(duì)工作,培養(yǎng)高中政治青年教師,使他們成為我校教育教學(xué)生力軍,教學(xué)骨干。我擔(dān)任過李惠、張書華等教師的指導(dǎo)老師,我深知自己肩上的責(zé)任,在自身不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取的同時(shí),與青年教師一起互相幫助,共同進(jìn)步。我按照學(xué)校的`統(tǒng)一要求,對(duì)青年教師進(jìn)行下列方面的指導(dǎo)。每學(xué)期開學(xué)初制定培養(yǎng)和指導(dǎo)計(jì)劃,要求自己在政治思想,師德行為,教育教學(xué)諸方面做出楷模。每周共同探討教育、教學(xué)的有關(guān)問題,包括探討教材內(nèi)容、教法、學(xué)法指導(dǎo),典型例題。指導(dǎo)青年教師備課、上課,進(jìn)行教法指導(dǎo),充分了解學(xué)生,在備課中要求能備學(xué)生,根據(jù)不同班級(jí)的情況進(jìn)行備課、上課,達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果為目的。每周至少聽一節(jié)課,及時(shí)評(píng)課,查找不足,制訂改進(jìn)措施,切實(shí)幫助其提高課堂效率。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)基本功的指導(dǎo),包括語言表達(dá)能力、解題能力、組織教學(xué)能力,板書和教學(xué)能力。首先講備課的要點(diǎn),要求把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問題,深入鉆研教材,抓做重點(diǎn),突破難點(diǎn),結(jié)合教材內(nèi)容,滲透思想教育同時(shí)要全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)注重因材施教。在教學(xué)方法上注重創(chuàng)新,恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。教給學(xué)生一碗水教師要有自來水。要求青年教師利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身專業(yè)水平。平時(shí)督促其加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使其具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。建議結(jié)合所教專業(yè),精選高質(zhì)量的教育教學(xué)專業(yè)書籍和報(bào)刊作為輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容。并能積極參加校級(jí)以上各類評(píng)優(yōu)課、觀摩課、示范課、公開課為自身爭取鍛煉的舞臺(tái)。掌握現(xiàn)代新課標(biāo)精神。積極推進(jìn)課程改革,不斷更新自己的觀念,力求在新課改中有所創(chuàng)新有所提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,今后我將更加努力與他們攜手共進(jìn)。
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