20xx年學生戶外拓展活動方案(六篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:40本頁面
【正文】 卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。⑦總結(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復我們的。⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。學生戶外拓展活動方案篇六11月22日上午8：00開始石湖公園20xx屆電子與信息工程學院學生會全體成員蘇州科技學院電子與信息工程學院學生會生活部戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應“三走”號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。前期日程安排表日期安排事項備注 ，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。 ，再對小游戲方案進行修改與補充。 。與此同時部長也開始寫策劃案。，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。 ，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。 ，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。，以防出現(xiàn)差錯。活動流程安排表時間事項備注11月22日早8：00在學校東門集合。8：30學生會集體徒步到石湖公園。9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛15：30之前戶外素質(zhì)拓展活動結(jié)束。
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