20xx年小學三年級上冊班主任的工作計劃(四篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:39本頁面
【正文】 ，轉化問題學生。(二)主要任務制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，定期召開班干部會議。設置值日班長一職，每天由一位學生擔任，做好每天的班委工作，并做好班務日志。成立學習互助小組，明確小組學習任務，營造“你追我趕”的學習氛圍。開展主題班會，通過主題班會“幸福不靠命運，而靠自己開拓——學習經驗交流大會”向學生介紹高效的學習方法，幫助同學們制定學習計劃。通過主題班會“學會感恩”激發(fā)同學們的學習動機，從而努力學習。開展第二課堂“快樂學語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學們的學習興趣和合作精神。出關于理想的墻報。通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育，努力轉化他們。四、日常工作跟早、晚讀。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學生認真讀書。跟早操(周一升旗)。早讀后督促學生戴好胸卡，迅速到操場集中，認真做操。參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。每天自習課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學生的學習問題，維持紀律。每天找一位學習談話，了解學生的思想動態(tài)、學習狀況和生活，及時給予學生幫助。不定期召開班干部會議，總結班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關任務。每周召開常規(guī)班會，與學生共同討論班級存在問題。每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。五、具體工作安排第一周：見習期間，初步了解班級基本情況，包括學習情況、座位表名單、課程安排等，(特別是班干部)。觀察原班主任的日常工作及班級管理方法。通過聊天掌握學生思想、個性、理想等問題，然后根據班級情況制定班主任工作計劃。第二周：開主題班會——《幸福不靠命運，而靠自己開拓——學習經驗交流班會》，通過優(yōu)秀學生介紹學習經驗心得，也談談自己的學習經驗，幫助同學們提高學習效率。召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結合作，鼓勵他們在學習和紀律上發(fā)揮帶頭作用。找個別紀律不好的學生談話，了解他們的想法和學習情況，向他們提出明確要求，鼓勵他們認真學習。第三周：放國慶假，提醒同學們注意安全。第四周：制定并實行班級管理制度，實施崗位責任制和班級專項任務責任制。收集學生的理想，組織學生出《理想墻》墻報。要求值日班長每日登記好班務日志，每天檢查，了解班里每天的情況。找個人想退學的學生談話，了解他們的思想，打消他們想退學的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書。第五周：開主題班會——《學會感恩》，讓學生學會感恩，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學們的學習動力。舉辦第二課堂《快樂學語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽》，寓教于樂，培養(yǎng)同學們學習語文的興趣和合作精神。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1