20xx年小學三年級上冊班主任的工作計劃(四篇)(完整版)
【正文】 境的整潔。(三)狠抓班集體建設(shè)。重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。十二月份堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。計劃是提高工作與學習效率的一個前提。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。因而，我從以下幾點入手課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。九月份“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。學習習慣的養(yǎng)成和評比。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。(二)存在問題學習方面：(1)大部分同學基礎(chǔ)比較薄弱，學習不夠認真。三、實習期間工作重點和主要任務(wù)(一)工作重點培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學們團結(jié)起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。開展第二課堂“快樂學語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學們的學習興趣和合作精神。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。通過聊天掌握學生思想、個性、理想等問題，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃。找個人想退學的學生談話，了解他們的思想，打消他們想退學的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書。通過感恩激發(fā)同學們的學習動力。召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結(jié)合作，鼓勵他們在學習和紀律上發(fā)揮帶頭作用。每天找一位學習談話，了解學生的思想動態(tài)、學習狀況和生活，及時給予學生幫助。通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。整頓班級自修、自修的紀律，轉(zhuǎn)化問題學生。建設(shè)良好的班風。(3)部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至
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