20xx年和諧人際關(guān)系論文800字(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:08本頁面
【正文】 進行統(tǒng)計分析，并對其進行排序，結(jié)果見表1。 人際敏感新生的心理健康狀況 將人際敏感新生的各因子得分與20xx到20xx新生總體 的得分以及全國常模進行t檢驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人際敏感新生的各因子分均顯 著高于新生總體和全國常模，結(jié)果見表2。 人際因子與其他因子的關(guān)系 通過相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，人際因子與其他因子都顯著相關(guān) ，結(jié)果見表3。3 討 論大學新生剛剛經(jīng)歷了緊張的高考，滿懷對大學的期望和憧憬，但是，當他們踏入大學校園之 后，很多學生卻發(fā)現(xiàn)大學并非他們想象的那樣美好，而是充滿了困惑和迷茫。以前的學習生 活都是老師和家長安排好了，自己照著去做就可以了，現(xiàn)在一切都要自己去安排，但是自己 又缺乏這種能力。以前有一個明確的目標，就是考大學，現(xiàn)在考上了大學，卻沒有目標了。 以前同學都在一個固定的教室里，每天都能見面，現(xiàn)在卻很少有這樣的機會，除了宿舍同學 ，與其他同學接觸的機會也很少。高中的老師天天督促著學習，大學的老師上完課就走人。 大學里有那么多社團，我應該加入哪一個，到底是學習重要，還是鍛煉其它能力重要?等等 這一切突如其來的問題，讓這些新生有些不知所措。在這些問題中，人際交往模式的改變，是影響大學新生日常生活的一個重要方面。從筆者與 部分被邀請新生(scl90因子分有超3的學生)的談話中了解到，提到人際問題占到30%以上 。他們的人際不適應主要有以下表現(xiàn)：①沒有知心朋友。②感覺大學的人際關(guān)系比較復雜。 ③想念以前的同學、朋友。④人際交往圈子小。⑤不知道如何跟人交往。⑥周圍比自己強的 人太多，有些不甘心。⑦不知道如何跟異性交往。⑧想改變自己的交往現(xiàn)狀，不知道怎么 去做。⑨宿舍同學生活習慣不一樣，容易產(chǎn)生摩擦，等等。對其問題根源進行分析，筆者認為，主要有以下原因：①與人交往的過程中存在心理矛盾。很多學生一方面抱怨自己找不到知心朋友，另一方面， 又由于受到家長或同學的影響，在與人交往時，又不愿意或者不敢與人交心，害怕自己在人 際交往中受到傷害。②缺乏交往技巧。很多學生在高中期間，一切以學習為重，不是很重視人際交往，到了大學 之后，意識到人際交往的重要意義，但是又不知道怎么和同學“打成一片”，和同學在一起 ，找不到話題，因此非?？鄲馈＂坌愿裨?。一部分同學由于性格比較內(nèi)向，與人交往時比較被動，因此到了大學，交往的 對象僅限于宿舍同學或班級部分同學。自己認識到這樣不利于以后的發(fā)展，但是又不知道如 何改善。④生活習慣存在差異。大學生一般來自不同的地方，在生活習慣上存在差異，因此會產(chǎn)生摩 擦，這也是影響新生人際關(guān)系的一個重要原因。⑤過于留戀過去的同學關(guān)系。有的學生來到大學之后，反映以前跟同學關(guān)系挺好的，朋友也 很多，可是到了大學，人際關(guān)系卻不怎么樣了。他們將重心放到想念以前的同學、朋友，忙 著跟以前的同學、朋友聯(lián)系，卻忽略了身邊的新同學，這樣也容易被身邊的同學忽略。⑥過于在意別人的評價。本研究結(jié)果顯示，人際敏感因子中“當別人看著你或談論你時感到 不自在”條目得分最高。筆者在談話中也深有感觸，確實些同學由于太在意別人的看法和評 價，太想在別人心目中留下良好的印象，導致其在與人交往的過程中容易緊張、焦慮，掩飾 自己，甚至減少與人的交往。從本研究的結(jié)果看，人際敏感確實對大學新生的心理健康狀況有重要的影響，這部分新生的 心理健康相比其他新生，更應該引起學校的重視。學校心理咨詢機構(gòu)也可以通過個別邀談、 開設選修課、專題講座、進行團體訓練[6,7]等形式，促進這部分學生的人際交往 ，提高他們心理健康水平，建設和諧校園。4 參考文獻[1]何心展,張林,尤海燕, 實踐,20xx,12(1):8183[2],20xx,29(1):211 213[3],20xx,(2):7578[4]劉忠秀,尹星星,尤海燕, 國康復理論與實踐,20xx,13(2):188190[5]汪向東,王希林,(增訂版).北京:中國心理衛(wèi)生雜 志社,1999:3135[6]尚云,李輝, 心理學雜志,20xx,13(5):369371[7](社會 科學版),20xx,7(1):3033
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