20xx年團(tuán)結(jié)奮斗團(tuán)結(jié)章爭章內(nèi)容優(yōu)秀(四篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:06本頁面
【正文】 角的向日葵驕傲地舉著它的花盤給前來收割的人，這?受矚目的花盤中的果實——數(shù)目寥寥可數(shù)，而且籽仁兒干癟瘦小，有很多甚至是空殼！我拒絕了那幾位同學(xué)的要求，因為我明白靠弄虛作假得來的獎牌是會燙手的，虛榮的光環(huán)在陽光的暴曬下遲早會消散，慘白的真相定會暴露無遺。而且一旦有第一次應(yīng)允，這幾個同學(xué)就可能永遠(yuǎn)失去挑戰(zhàn)的勇氣，習(xí)慣于逃避和放棄；進(jìn)而還可能給有畏難情緒的同學(xué)找到合理的借口，影響集體的情緒，那必將是個惡性循環(huán)……聚在一起生長的向日葵，果實顆顆飽滿，粒粒成熟！原來成長不僅需要充足的光照、水分和空間，更需要彼此授粉。我決定凝聚集體?力量，來分擔(dān)這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)和思想的“包袱”。班干部們積極響應(yīng)，包干負(fù)責(zé)；成績好的同學(xué)也紛紛加入，出力獻(xiàn)策。一時間，大家互幫互助，學(xué)習(xí)之風(fēng)日盛；而且，同學(xué)們彼此關(guān)愛，友誼也越來越深厚，集體的凝聚力越來越強(qiáng)。一個人的努力是加法，一個團(tuán)隊的努力是乘法。那幾個之前想找借口退出比賽的同學(xué)，在大家的幫助下終于找回了自信，學(xué)習(xí)積極性是前所未有的高漲呢！看，課間少了追逐打鬧的身影，同學(xué)們忙著彼此提問；聽，吃飯時怎么還有說話聲？那是我們在交流學(xué)習(xí)心得。團(tuán)隊的意識和集體的榮譽把我們牢牢地凝聚起來，大家團(tuán)結(jié)一心，不讓一?人掉隊。凝聚力量，讓問題變成了動力！向日葵只剩下桿光禿禿地挺立著。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著掠過，墻角的向日葵應(yīng)聲倒伏在地，不久就腐爛了。聚在一起的向日葵們彼此扶持，棵棵直指藍(lán)天，舞出生命的絢爛。我知道，凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量，創(chuàng)造奇跡！
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