【正文】 下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“傳播文明，培育道德，引領(lǐng)風(fēng)尚”為主旨，以傳播倡導(dǎo)現(xiàn)代文明、培育弘揚(yáng)時(shí)代精神、宣傳維護(hù)財(cái)政干部形象為主要內(nèi)容，大力組織開辦“道德講堂”，在全社會(huì)努力形成講道德重禮儀、人人爭(zhēng)做“文明東營(yíng)人“的生動(dòng)局面。二、明確“道德講堂“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文明單位“道德講堂”建設(shè)主要有六條標(biāo)準(zhǔn)：(一)領(lǐng)導(dǎo)有力。單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專題研究“道德講堂”建設(shè)工作。建立健全“道德講堂”組織機(jī)構(gòu)，明確“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人和具體工作聯(lián)絡(luò)員。(二)隊(duì)伍健全。有一支來自于群眾、群眾信得過的專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，可分為三個(gè)層面：一是專業(yè)宣講員。二是道德踐行先進(jìn)人物。三是有講述愿望的干部職工。組織對(duì)宣講員進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)，提升宣講能力，增強(qiáng)宣講活動(dòng)的吸引力和感染力，宣講時(shí)掛牌上崗。(三)主題明確。宣講內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德“為基本范圍，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”等形式，廣泛宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品德和事跡。(四)氛圍濃厚。設(shè)有專門的“道德講堂”場(chǎng)所，加掛標(biāo)識(shí)牌，完善管理制度并上墻。利用文字、圖片、背景音樂等形式營(yíng)造出道德建設(shè)氛圍。同時(shí)，可根據(jù)實(shí)際，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等載體豐富講堂形式。(五)活動(dòng)豐富。有具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄，開展活動(dòng)常態(tài)化，每月至少安排一次，每次都有明確主題，形式以“聽、看、講、議、選、行”為主要模式，靈活設(shè)計(jì)，吸引群眾廣泛參與。對(duì)每次開展的活動(dòng)情況及時(shí)以文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔。(六)注重實(shí)效。通過開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，讓干部職工廣泛知曉，愿意聽、主動(dòng)來，有所感悟、受到教育，在單位內(nèi)部形成“好人好報(bào)”的導(dǎo)向，“崇德尚善”的風(fēng)氣。三、工作目標(biāo)干部職工道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育，大力開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)廣大干部職工增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。文明禮儀教育有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀、商務(wù)禮儀為主要內(nèi)容，深入開展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)科室、進(jìn)家庭活動(dòng)，通過大力普及禮儀知識(shí)，使干部職工自覺學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。行業(yè)職業(yè)道德有大提高。通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平，在全社會(huì)、各行業(yè)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展以政治堅(jiān)定、忠于國(guó)家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正為主要內(nèi)容的公務(wù)員行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。四、主要內(nèi)容開展“四德”教育。大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。大力倡導(dǎo)以愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助為主要內(nèi)容的個(gè)人品德。開展現(xiàn)代文明素養(yǎng)教育。廣泛開展文明交通禮儀、文明就餐禮儀、文明觀賞禮儀、文明節(jié)慶禮儀、文明旅游禮儀、文明交往禮儀、文明購(gòu)物禮儀、文明服務(wù)禮儀等個(gè)人禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀的宣傳教育，開展現(xiàn)代科技知識(shí)、文化知識(shí)、法律經(jīng)濟(jì)知識(shí)、醫(yī)藥健康知識(shí)教育，形成遵法守規(guī)、知禮行禮、文明開放、健康向上的良好風(fēng)尚。開展新時(shí)代精神教育。大力宣傳和弘揚(yáng)“三平精神” (平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感)和親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。加強(qiáng)人文教育，提升人文素質(zhì)，注重人文關(guān)懷，塑造具有廣饒?zhí)刭|(zhì)、體現(xiàn)時(shí)代特征的人文精神。五、工作要求高度重視，廣泛宣傳。要充分認(rèn)識(shí)道德講堂開設(shè)的重要意義，認(rèn)真做好宣傳工作，提高知名度和群眾參與的積極性。開辦好道德講堂，力爭(zhēng)把講堂打造成傳播文明、弘揚(yáng)文化的有效平臺(tái)，提高群眾的文明素質(zhì)的重要載體。要充分利用各種媒體渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展意義和活動(dòng)情況的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型人物和事跡的宣傳，用身邊好人教育身邊人，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)開展情況及圖片資料信息及時(shí)報(bào)送局創(chuàng)建辦。精心組織 確保質(zhì)量?！暗赖轮v堂”建設(shè)是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)文明和諧的重要內(nèi)容，全局各單位、股室和全體同志，一定要自覺參與，積極投入。依托局六樓會(huì)議室，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂，懸掛統(tǒng)一標(biāo)識(shí)和完善氛圍設(shè)置，培養(yǎng)主持人和道德經(jīng)典誦讀文化志愿者。對(duì)道德講堂的講師和選題的確定，要在結(jié)合本單位實(shí)際的基礎(chǔ)上，確保講師的水平和選題的社會(huì)影響，不斷充實(shí)內(nèi)容，豐富授課內(nèi)容，確?；顒?dòng)質(zhì)量。注重實(shí)效，納入考評(píng)。要把道德講堂活動(dòng)與文明單位創(chuàng)建提升工作及宣傳思想文化工作緊密結(jié)合，讓道德講堂成為推動(dòng)文明創(chuàng)建的有效載體，確保活動(dòng)取得成效。局創(chuàng)建辦將對(duì)各單位、股室參與情況和活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與考核，及時(shí)了解工作開展情況，考核成績(jī)將統(tǒng)一納入文明單位和文明個(gè)人年終工作考評(píng)。孝敬父母道德講堂活動(dòng)方案篇十二根據(jù)翁文明委〔201x〕3號(hào)《關(guān)于印發(fā)翁源縣“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》和教育局《翁源縣學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實(shí)施方案》精神，針對(duì)我校青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)培育道德之人。把誠(chéng)信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”)，“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚。吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制。加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。二、工作原則實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作?；顒?dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。三、主要形式“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺(tái)，形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式，在每一場(chǎng)講堂實(shí)施固定的模式:“唱歌曲”:圍繞主題，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲)?！皩W(xué)模范”:圍繞主題，通過講述一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時(shí)代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，學(xué)習(xí)道德模范?！罢b經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典?！鞍l(fā)善心”:依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出道德承諾(“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”) 或善舉。“作點(diǎn)評(píng)”:由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。四、工作要求隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用。二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)。二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事。四是“我議”:以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。五是“我選”:以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等。六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。時(shí)間經(jīng)常化。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講。要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。五、步驟安排:(一)部署啟動(dòng)階段(201x年10月11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場(chǎng)示范道德講堂，組織教職工學(xué)習(xí)實(shí)施方案、觀看錄像。(二)總結(jié)提高階段(201x年12月)。召開全校“道德講堂”建設(shè)工作專題座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升水平。(三)推廣深化階段(201x年至201x年)。根據(jù)201x年建設(shè)情況，總結(jié)提高，全面深化學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作，逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。孝敬父母道德講堂活動(dòng)方案篇十三為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)沭文明委[20xx]16號(hào)《關(guān)于在全縣開展“道德講堂”建設(shè)工作的通知》、沭文明委[20xx]19號(hào)《關(guān)于印發(fā)沭陽縣“道德講堂”示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》和沭文明委[20xx]22號(hào)《關(guān)于在全縣推廣常州市“道德講堂”經(jīng)驗(yàn)做法的通知》文件精神，結(jié)合耿圩實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升群眾思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，以大力推進(jìn)“身邊好人”好人推薦活動(dòng)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，引導(dǎo)群眾省身修德、自我提升，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”，實(shí)現(xiàn)群眾道德素質(zhì)的大提升，為文明耿圩建設(shè)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)以提升干部群眾思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。三、主要內(nèi)容社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。四、活動(dòng)要求(一)各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德再提高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。宣講員主要由專門宣講員、先進(jìn)模范人物、身邊的有道德的普通群眾組成。(二)采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的形式，充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，擴(kuò)大活動(dòng)輻射面，使群眾易于參與、樂于參與。(三) 各村(居)、鎮(zhèn)直各單位本著“有序推進(jìn)”的原則，綜合利用各類己有陣地，以整合和新建設(shè)相結(jié)合的方式，開展“講堂”活動(dòng)。五、實(shí)施步驟(一)籌備階段(20xx年7月前)鎮(zhèn)制定開展“道德講堂”活動(dòng)方案，啟動(dòng)鎮(zhèn)區(qū)“道德講堂”活動(dòng)。(二)實(shí)施階段(20xx年8月 11月)制定具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄，要定期、不定期經(jīng)常性開展活動(dòng)，每?jī)稍轮辽侔才乓淮?，每次都要有明確的主題。(三)總結(jié)階段(20xx年12月)總結(jié)“道德講堂”好的做法，規(guī)整“道德講堂”活動(dòng)資料，將把“道德講堂”活動(dòng)開展的情況上報(bào)縣文明辦。六、工作要求開展“道德講堂”工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，務(wù)求取得實(shí)效。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，按照鎮(zhèn)要求，各村(居)和鎮(zhèn)直各單位要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。各窗口單位要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用。(二)健全宣傳機(jī)制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報(bào)刊等媒體，對(duì)“道德講堂”活動(dòng)的安排部署、進(jìn)展情況以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)進(jìn)行全面宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷增強(qiáng)“道德講堂”活動(dòng)的影響力和吸引力，激發(fā)群眾參與的積極性和主動(dòng)性。(三)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。要加大對(duì)“道德講堂”的宣傳力度，讓干部職工和群眾明確建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、工作目標(biāo)，要以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引大家廣泛參加。要組織本鎮(zhèn)區(qū)、本單位的先進(jìn)典型，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。