【正文】 重，當(dāng)他們認(rèn)真完成各項(xiàng)工作后，稍有空余時(shí)間他們要么獨(dú)自感懷(問世間情為何物)。要么靜坐電腦前(聊天、偷菜、玩地主)。要么成群結(jié)對侃侃而談(論的全是麻將經(jīng))。要么發(fā)呆(敢問路在何方)。要么發(fā)愁(房怒的日子何時(shí)了)……而周末的時(shí)日全交給了吃、喝、玩、樂罷了，如此一來，談何學(xué)習(xí)教育理論呢?對于“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論……”背得爛熟，因?yàn)樗麄兠科诘挠?jì)劃書和總結(jié)書中都會(huì)用到，而對于《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》僅聽說而已，《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》《未成年人保護(hù)法》等便是一問不知，至于如何搞好課堂教學(xué)，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何關(guān)愛學(xué)生等相關(guān)的教育教學(xué)理論就不足道矣。教師要有教育責(zé)任心。從事教師這職業(yè)必須要有很強(qiáng)的教育責(zé)任心，否則，誤人子弟，毀人前程。我們要明白一個(gè)道理：如果我們不負(fù)責(zé)地教學(xué)，毀掉的不是一個(gè)人的前程而是一代人，甚至幾代人。由此可見，從事教師這一職業(yè)具有責(zé)任心是至關(guān)重要的。很多成功的教育專家從踏上講臺(tái)那一天起就真正表現(xiàn)出“名利任人忙，乾坤若吾靜”的崇高治學(xué)態(tài)度，他們把教育當(dāng)成了人生的追求，把教師這一職業(yè)當(dāng)成了事業(yè)在做。所以，他們是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)的。也有教師把教師這一職業(yè)當(dāng)成了工作來做，他們也是不錯(cuò)的。既然選擇了“為人師表”又何必埋怨清貧與寂寞呢?所以，他們在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生，百教不厭，課余時(shí)間研究、探素教改教法，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，學(xué)校、社會(huì)、家長都十分肯定這類教師，至少他們無愧于“人民教師”這一光環(huán)。讓人痛心疾首的卻是有些教師選擇了從事教師這一行業(yè)，卻把教育書人當(dāng)作了副業(yè)，稍有良知者把學(xué)校安排的工作做好后便從事自己的第二產(chǎn)業(yè)，更有不盡人情之教師敗類無視學(xué)校的管理，無視學(xué)生的前程，無視家長的期望，曠課、遲到、早退現(xiàn)象對于這類教師來說家常便飯。還有一些教師看不起教師這一職業(yè)，成天抱有“前世作了惡，這世來教學(xué)”的錯(cuò)誤思想，而自己又無緣從事其他職業(yè)，這類教師便成天埋怨這埋怨那，教學(xué)工作是得過且過。當(dāng)然，把教師職業(yè)當(dāng)副業(yè)現(xiàn)象還很多，他們是受人尊敬還是被人唾棄只有交給世人去評說吧。教師要有教育愛心。愛心，可以拉近人與人之間的距離。愛心，可以筑就人與人之間的情堡。有了愛，便有了依賴、信任、合作。教師在實(shí)際工作中要用愛心去教育感化學(xué)生純凈的心靈，這樣會(huì)讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬畏之情。教師用愛心可以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的厭學(xué)情緒，引領(lǐng)導(dǎo)其走向成功之路。教師用愛心可以填補(bǔ)學(xué)生失落的情感空白，讓其找回自信。教師用愛心可以獲得學(xué)生個(gè)性中的信任，讓其無拘無束地學(xué)習(xí)。師用父輩，做教師的一定要視學(xué)生為兒女，弟妹，這樣才會(huì)用一顆真誠的心去教育好每一位學(xué)生。其實(shí)，無論成績好差，品行優(yōu)劣的學(xué)生都是十分敬重教師的，而有些教師在學(xué)生面前失去威信就是因?yàn)閷W(xué)生關(guān)愛太少，動(dòng)輒打罵，挖苦諷刺等方式教育學(xué)生，這樣會(huì)加深學(xué)生對你的厭惡情結(jié)，因?yàn)槟愕难孕袀藢W(xué)生的自尊卻毀了自己的形象。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)樗悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代。熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進(jìn)性，我認(rèn)為還要在以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐，做出表率：一、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想、做好課堂改革先鋒。先鋒隊(duì)，就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴(yán)以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會(huì)更好的樹立黨員形象，團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中，相信學(xué)生，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，深入開展仿“洋思”教學(xué)模式，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。二、樹立良好的師德形象，做一個(gè)合格的人民教師。教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感，把握現(xiàn)代教學(xué)理念，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。因?yàn)槿魏螌?shí)踐活動(dòng)都是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)，先進(jìn)的理論對實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用，科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。所以作為黨員教師來講，我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢，研究新課程和新教材，不斷更新教學(xué)理念。同時(shí)，要提高高尚的職業(yè)道德，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生，隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處，加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長，激勵(lì)他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實(shí)，積極上進(jìn)。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會(huì)各界的關(guān)系。三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代，新的知識(shí)、新的技術(shù)日新月異。終身學(xué)習(xí)，是時(shí)代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍，豐富自己的知識(shí)，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí)，努力掌握育人的方法。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論，緊跟形勢，轉(zhuǎn)變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀。人們常說：“在給學(xué)生一杯水前，教師自己先要有一桶水。”在現(xiàn)在知識(shí)激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是教師知識(shí)更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍，成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?！倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚?。同樣，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù)，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識(shí)。首先是因?yàn)楦鏖T學(xué)科的知識(shí)不是獨(dú)立的，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識(shí)面非常的廣泛。其次，學(xué)生興趣廣泛。好奇心強(qiáng)，會(huì)向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則，將會(huì)隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面。四、立足本職，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。除了豐富的專業(yè)知識(shí)，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護(hù)“好生”，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)并因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們一步步前進(jìn)，以走出低谷。應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時(shí)改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授，無論是學(xué)科知識(shí)、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。在學(xué)校中，優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者。今天，許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系，學(xué)生認(rèn)識(shí)老師，但大部分任課老師卻并不認(rèn)識(shí)學(xué)生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生。一聲問候，一個(gè)微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學(xué)生，學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心，理解學(xué)生，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題，這樣，老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生，和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣，教師才能以自己深厚的學(xué)問、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生，使學(xué)生成為名師的“高徒”。五、愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，淡泊名利。教師這一職業(yè)，與社會(huì)很多其它行業(yè)相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻(xiàn)身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一項(xiàng)“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實(shí)地，干好本職，無私奉獻(xiàn)。黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員，我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵(lì)自己，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓言，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。總之，一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級(jí)黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌，與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志、切問近思的良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣，努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。合格教師心得體會(huì)篇十八首先問大家一個(gè)問題，在你們心中，是如何定義合格黨員的。我做一名基層公務(wù)員，先將一年來的工作感受與大家分享。聽完后，再請告訴我你們的答案。我參加工作時(shí)間很短，只有一年半。說句心里話，當(dāng)初報(bào)考基層公務(wù)員并不是因?yàn)閼驯е嗝闯绺叩男拍詈捅ж?fù)，只是因?yàn)榛鶎拥拈T檻要低一些。在我媽媽看來，作為一個(gè)女孩子，公務(wù)員這份工作似乎是個(gè)不錯(cuò)的選擇，穩(wěn)定又體面，除了這些，我對基層工作一無所知。第一次下村，是去處理一個(gè)土地糾紛，駐村領(lǐng)導(dǎo)騎著摩托帶我，一路上我的心情無比雀躍，在辦公室悶了好久終于可以出來放放風(fēng)了。車騎到一個(gè)山腳下，還沒見到要找的農(nóng)戶，領(lǐng)導(dǎo)說，那兩家住在半山腰上，路很陡，因?yàn)榧m紛耽誤了修路，只能步行上去。一路上，左手邊是高高的山，右手邊是一眼望不到底的深淵，腳下是崎嶇的泥土路，如果不是親眼看見，我簡直想象不到，這個(gè)年代，這種環(huán)境還有人在生活。走了半個(gè)小時(shí)，才到達(dá)目的地，家里只有老人和孩子，因?yàn)榻煌ǖ南拗坪苌俸屯饨绱蚪坏?，孩子看見陌生人很膽怯，一句話不說。問題解決好了，村里就可以繼續(xù)修路了。走過那半小時(shí)的崎嶇山路，我才明白這一條不算寬闊待修的水泥路對于他們的意義，我才知道稱衣食住行為民生根本的原因，我才理解基層工作的重要性。城市的孩子每天零食、電玩、手游不亦樂乎，農(nóng)村的孩子卻只能依靠基層干部的努力、政策的照顧慢慢靠近這個(gè)繁華的世界。6月27日，是我參加工作第三個(gè)月，伏山鄉(xiāng)遭遇百年不遇的特大山洪，洪水襲來，美麗的家園剎那間一片狼藉，接連一個(gè)月，整個(gè)鄉(xiāng)政府大院，只留幾個(gè)女同志在辦公室，所有男同志每天天不亮就出發(fā)，夜深了才回來，站在湍急的水流中搶修斷橋的是我們的同志，行走在烈日下走村入戶的是我們的同志，冒著生命危險(xiǎn)轉(zhuǎn)移群眾的依然是我們的同志。患難見的不僅僅是真情，更見證了我們伏山鄉(xiāng)每一位黨員干部的赤子之心。，扶貧成為了工作中的重中之重。每天接到縣里的文件數(shù)不勝數(shù)，迎接各種檢查焦頭爛額，作為基層黨組織，作為和群眾聯(lián)系最緊密的政府部門，有些事只能我們做，而且我們必須做好。入戶摸底、住戶排查、各種表填報(bào)、微機(jī)錄入等工作卻是半分不敢懈怠。都說基層干部是“萬金油”、“千斤頂”、“滅火器”，上面千條線，下面一根針，只有真正在基層工作過的人才能體會(huì)個(gè)中滋味?；鶎痈刹慷贾?，在基層，最大的難題不是苦，不是累，而是群眾能否支持和理解你的工作。無論是抗洪搶險(xiǎn)，還是精準(zhǔn)扶貧，這一路走來，我們的努力有目共睹，我們的付出問心無愧?；仡櫄v史，我們黨的成功離不開人民群眾的支持，古人云，百姓是衣食父母，這句話不應(yīng)該只是說說而已。全心全意為人民服務(wù)從我們做起。不忘初心，才能繼續(xù)前進(jìn)。這是提出的，我們是時(shí)候停下忙碌的步伐，回頭看一看，尋找最初的起點(diǎn)。平凡瑣碎的工作很容易打磨人的棱角，澆滅你的斗志，曾經(jīng)立下的宏偉目標(biāo)早已忘到九霄云外。很多基層干部有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)，不干出格的事，也做不了出彩的事，是他們所謂的“在其位，謀其政”。作為一名黨員，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不忘我們的宗旨就是為人民服務(wù)。黨員不是一個(gè)工作，它應(yīng)該是一種信念。只有我們將為人民服務(wù)踐行到底，而不只是單純的喊喊口號(hào)，人民群眾才能真正的理解我們、相信我們、支持我們。少一點(diǎn)套路，多一點(diǎn)真誠。這是網(wǎng)絡(luò)上很流行的一句話，同樣適用于基層干部自我要求。基層工作說白了就是和老百姓打交道，時(shí)間久了，似乎有了一些門道，什么樣的方法應(yīng)對什么類型的訴求，什么樣的措施能夠平息事態(tài)的發(fā)展，什么樣的態(tài)度能夠明哲保身，好像都有跡可循。這些小聰明可能會(huì)解一時(shí)之困，但要知道我們把老百姓當(dāng)什么，老百姓就把我們當(dāng)什么，敷衍了事的工作態(tài)度不是一名合格黨員應(yīng)該有的，只有把群眾利益看得重一些，把個(gè)人得失看得輕一些，為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能贏得群眾擁護(hù)和愛戴，才能永固執(zhí)政之基。搞工作，要使出“洪荒之力”。近年來，國家反腐行動(dòng)愈演愈烈，很多高官相繼落馬，導(dǎo)致很多基層干部有這樣一個(gè)誤區(qū)，“不貪不占，啥也不干”“做一天和尚撞一天鐘，只要不出事就行”“占著位置不干事，拿著工資不出力”等“懶政”“怠政”之類的“不作為”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為官避事平生恥，能干事、敢擔(dān)當(dāng)、有作為，是黨員干部的立身之本、從政之要。古有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，今有艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的好榜樣焦裕祿，黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)既干凈又干事，既遵守規(guī)矩又要敢闖敢干，使出“洪荒之力”為百姓謀福利。一名合格的黨員，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，牢記黨的宗旨，黨在他心中，百姓也要在心中。