20xx年六年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃六年級(jí)第一學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 01:23本頁(yè)面
【正文】 生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。六年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)第一學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三【本班基本情況分析】本學(xué)期學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，年齡結(jié)構(gòu)：11歲以下xx人，11~12歲者xx人，12~13歲者xx人。學(xué)生情況：上學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀的占xx%，及格率xx%，后進(jìn)生xx人，占xx%。后勁原因：學(xué)習(xí)興趣淡薄，貪玩，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。紀(jì)律情況：在思想方面，本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差，尤其是罵人和打架方面較為突出。課堂學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，一些學(xué)生上課做小動(dòng)作的習(xí)慣尚未徹底糾正，自律性差。班干部：在班級(jí)自我管理方面，學(xué)生干部能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但工作方法單一，一些學(xué)生在校外活動(dòng)中的表現(xiàn)不夠自覺(jué)，教師需要在工作方法上對(duì)班干部加以指導(dǎo)，在協(xié)作措施方面加以細(xì)化。可能出現(xiàn)的問(wèn)題：上學(xué)期，教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的磨合，學(xué)生對(duì)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí)，不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué)，容易滋生得過(guò)且過(guò)的思想，尤其是后進(jìn)生，在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面容易放松對(duì)自己的要求，應(yīng)引起教師的重視?！局笇?dǎo)思想】以學(xué)生為本，堅(jiān)持正面教育為主，通過(guò)活動(dòng)育人，努力使學(xué)生在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、自我管理、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步，為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來(lái)的人生奠定良好的基礎(chǔ)?！颈緦W(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)】端正學(xué)生思想。通過(guò)班會(huì)、即席談話、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)學(xué)生思想方面的引領(lǐng)，使學(xué)生樹(shù)立積極向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。結(jié)合課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生觀看、閱讀法制節(jié)目、書(shū)籍，提高學(xué)生維權(quán)守法意識(shí)。結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn)，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高辨別是非的能力。提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中集中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華，并將自己新的認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。結(jié)合節(jié)假日安排，從有利于學(xué)生成長(zhǎng)出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)。做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動(dòng)。做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作。實(shí)行班干部輪崗制，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉才干的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。與學(xué)生一起制定崗位工作細(xì)則，做好班級(jí)日常工作。及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，協(xié)力處理意外，共同育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！靖髟鹿ぷ靼才拧?略)
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