20xx年六一親子活動策劃方案幼兒園(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 00:56本頁面
【正文】 活動主題和宣傳口號 活動主題學會合作、學會交往、學會勞動宣傳口號我有一雙小巧手；熱愛勞動大家都喜歡我；我升班了會場布置：一、場所分配（9:30之前）二、文藝表演（9:30—10:00）教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演三、環(huán)境參觀（10:00—10:30） 家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀 10:30各班在原平臺集中四、親子活動（10:30—12:00）場地清理： 家長及幼兒離園（各小組長留下配合教師清理場地） 凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生六一親子活動策劃方案幼兒園篇六活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。氣球、鐵楸、水、土、活動場地。教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。提前把游戲教會幼兒。8：00——8：20園長致致辭8：30——8：55幼兒早操展示9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。┑乩妆ā蟀?、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。10：50——11：10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節(jié)日的祝福。11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動】1。幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。2。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。3。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
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