【正文】 哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來歷。三、說說元宵。小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么??(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。四、制作元宵。小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)五、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、吃元宵。剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。八、教師總結(jié)今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵幼兒園親子活動策劃方案11【活動目標(biāo)】，記住這一美好而難忘的時刻。 ，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動?！净顒影才拧浚海海捍蟀嘤變骸ⅲ?1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯(2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。【人員安排】總指導(dǎo)：張林策劃：黃于芳張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳后勤：楊玉珊閆曉宇【活動流程】一、活動前奏：家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。二、活動開始(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表) (園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 三、離場，為孩子的未來祝福。 39。畢業(yè)照。 、離場?！净顒右蟆俊?不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 ，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進(jìn)行。 ，保持會場整潔與安靜。平和縣實驗幼兒園20xx年6月5日附：一、會場嘉賓名單二、二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》大二班：《老師，謝謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》幼兒園親子活動策劃方案12活動名稱:快樂花草節(jié)活動對象:全園小朋友和家長活動時間:xxx年3月12日活動目標(biāo):知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。知道“”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，活動準(zhǔn)備:活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))?；顒硬牧系臏?zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。向家長宣傳植樹節(jié)活動的39。目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。愛護(hù)植物倡議書?；顒舆^程:宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。園長講話(植樹節(jié)的來歷)。全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動。中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。幼兒園親子活動策劃方案13一、活動目的為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。二、活動時間親子制作時間：xxx年x月1日~xxx年x月5日。懸掛燈籠時間：xxx年x月3日懸掛燈籠地點(diǎn)：x1—3樓（滿記、服務(wù)臺位置）燈籠展示時間：xxx年x月14日。三、活動要求各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長廊）小班段5個班級；正上方二樓：小班段5個班級；三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。正月十三當(dāng)天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長）懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。正月十五元宵節(jié)（園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動），商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的39。17：00—19：00）要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。四、活動攝影園外：事先聯(lián)系x電臺進(jìn)行宣傳報道。園內(nèi)：報道：五、活動評比本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級（數(shù)量加質(zhì)量），另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。（獎品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報。園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。評價人員：教師（園班子成員、藝術(shù)組老師）園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。幼兒園親子活動策劃方案14一、活動背景：蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂趣，感受勞動的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的39。成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請家長和孩子們一起參加種植活動。二、活動目標(biāo)：1. 通過本次活動，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種蔬菜。培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂。有良好的環(huán)保意識，能愛護(hù)身邊的一草一木。三、活動時間：20x年4月28日周六上午8:00四、活動參加者：大三班全體幼兒及家長五、活動準(zhǔn)備：1. 印發(fā)通知，請家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。將班級孩子和家長分成6組，并確立組長、副組長，請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。準(zhǔn)備攝影材料，拍攝下家長和孩子的種植過程。六、活動實踐：28號上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā)。確定家長分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域，實行組長負(fù)責(zé)制。種植活動流程介紹。家長、師幼共同進(jìn)行鋤草活動。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進(jìn)行處理。請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。選出一些愛好種植的家長和幼兒，成立“護(hù)綠小組”，在周末時間對種植的蔬菜進(jìn)行管理。設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄。幼兒園親子活動策劃方案15一、活動目的：展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動準(zhǔn)備：各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的`教育成果或幼兒能力的提升。各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。安排照相，錄像人員。場地布置，音響。向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。三、活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。四、活動過程：畢業(yè)典禮節(jié)目順序五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班) ：：：小三班：中一班xxx、：：：：：：xxx、：xxx：xx、：xx、：xx、：xxx：xxx、xx、xxx、：xxx：xxx、xxx、xxx