20xx年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院招生簡(jiǎn)章北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院招生計(jì)劃(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 00:21本頁(yè)面
【正文】 注冊(cè)等手續(xù)。外埠考生通知書發(fā)放、交費(fèi)、注冊(cè)等手續(xù)參考各省市政策執(zhí)行。第六章 頒發(fā)文憑和授予學(xué)位第二十一條 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格者，頒發(fā)由教育部電子注冊(cè)的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予條件的，頒發(fā)北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。第七章 其他第二十二條 我院嚴(yán)格執(zhí)行北京市教委和發(fā)改委核準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)退費(fèi)政策。各專業(yè)均實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，按學(xué)年收取學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)38000元/年，其余普通類專業(yè)28000元/年，美術(shù)類專業(yè)38000元/年，住宿費(fèi)2800元/年。第二十三條 學(xué)院招生部門聯(lián)系方式：官方微信：耿丹教育（微信號(hào)：bgdedu）招生網(wǎng)址：://第八章 附則第二十四條 本章程若有與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院招生簡(jiǎn)章北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院招生計(jì)劃篇五北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院位于北京市順義區(qū)，創(chuàng)辦于2005 年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由北京工業(yè)大學(xué)舉辦成立的一所全日制普通本科民辦獨(dú)立學(xué)院。接下來(lái)由小編為大家整理出北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院怎么樣，希望能夠幫助到大家！截止2020年7月。學(xué)院設(shè)有國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、工學(xué)院四個(gè)二級(jí)學(xué)院。開設(shè)財(cái)務(wù)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等26個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院設(shè)有國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、工學(xué)院四個(gè)二級(jí)學(xué)院。開設(shè)財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、體育經(jīng)濟(jì)與管理、金融工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工程管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)26個(gè)本科專業(yè)。專職教職員工72人，其中高級(jí)職稱25人，具有碩士和博士學(xué)位的教師58人，占專職教師的85%。北京市教學(xué)名師1人。辦學(xué)十多年來(lái)，這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的年輕大學(xué)，逐漸形成了高品質(zhì)的39。辦學(xué)特色。在“開放式、國(guó)際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位上，在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)目標(biāo)上，在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國(guó)際視野”的辦學(xué)特色上，初步形成了以能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。
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