【正文】 在等待自己。布置活動室，創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境；排練節(jié)目，布置作品小展覽；準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶室內(nèi)集體、個別一、導(dǎo)入：師：“剛才小朋友們幫助我把我們的教室打扮得真漂亮，你們知道為什么嗎？”（提醒幼兒慶祝元旦）二、展開：通過提問，理解元旦的意義。師：“對了，是為了慶祝元旦?！碧釂枺骸霸┦菐自聨兹?？代表什么？”（1月1日代表新的一年來到了）展示幼兒以往作品。通過欣賞以前的作品，讓幼兒感受自己的越來越能干，從而理解過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。表演節(jié)目。師：“你想怎樣來慶祝新年的到來？”讓我們來表演節(jié)目慶祝新年吧。（給每位幼兒展示自己的機會）說說祝福話。請幼兒互相說一說新年祝福的話，體驗集體慶祝新年的喜悅。三、結(jié)束：新年新希望。說說自己的新年目標。中班主題新年教案及反思 幼兒園中班新年主題教案篇十三結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。xxx以班級為單位參加合唱比賽。xxx合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。服裝統(tǒng)一，編排有特色。指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。合唱評委：全校老師本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）學(xué)校操場附：合唱評分標準：1）音樂表現(xiàn)及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；2）指揮10分；3）演員出入場精神面貌10分；4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；5）伴奏5分中班主題新年教案及反思 幼兒園中班新年主題教案篇十四知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。樂意對周圍人表達自己的祝福。學(xué)習(xí)一些表達的方法。培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個賀卡展。做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙?？鞓芳ぐl(fā)：①、準備自己的身高體重卡，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。②、向同伴介紹自己穿小的衣物，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗?？鞓氛J知：①、說說我們在長大。可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②、可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。③、記錄現(xiàn)在的情況，記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。④、給親人寫信，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流，或者畫畫，畫上自己在新一年里的愿望。⑤、老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式，幼兒介紹自己信的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望?？鞓帆@益：①、在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。②、能夠?qū)χ車吮磉_自己的祝福。③、學(xué)會了一些表達的方法?？鞓吠卣梗孩?、做賀卡，引導(dǎo)幼兒欣賞賀卡展，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。②、幼兒動手做卡并送賀卡。在這次活動中，我能尊重每個幼兒的性格特點來引導(dǎo)他們用連貫，清晰的語言來表達自己春節(jié)里快樂的事，培養(yǎng)了他們語言表達的能力，和他們進行互動交流，在交流的過程中，小朋友和小朋友之間也能快樂地分享著，達到了最初預(yù)定的目。中班主題新年教案及反思 幼兒園中班新年主題教案篇十五新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義。知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。體驗和大家一起過節(jié)的快樂。體驗節(jié)日的快樂氛圍。通過組織談話、觀看大人們的慶?；顒印W(xué)習(xí)歌曲和兒歌來了解認識元旦。新日歷一份，以及大人們通過各種形式迎接新年的cd片。活動一：了解新年(1)出示日歷討論：一月一日是什么節(jié)日?有什么象征意義?(2)觀察碟片：大人們怎樣迎接新年的到來?(3)我又長大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事了?活動二：學(xué)習(xí)《新年好》歌曲(1)看cd討論：人們是怎樣過新年的?新的一年你最想說什么?(鍛煉幼兒口語表達能力)(2)欣賞歌曲《新年好》。(3)學(xué)唱歌曲。(4)為歌曲配上動作，隨音樂載歌載舞?；顒尤涸囈辉囋囍鴮W(xué)習(xí)用英文唱《新年好》看著cd上熱鬧的場面，孩子們興趣很濃，感到非常新奇、有趣，歌曲學(xué)的也非常的快。對用英文唱《新年好》也很有激情。