20xx年個人成長經(jīng)歷報告500字(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 00:08本頁面
【正文】 所以不管在什么情況下，我都是以德求自。我現(xiàn)在意識到，人品不是個人的人品品行，而是個人對整個社會的責(zé)任。生活在這個世界上的人要承擔(dān)社會所需的義務(wù)和義務(wù)，有高尚的品德，就能正確認識到自己承擔(dān)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自己的價值。事實上，老實說，大學(xué)生最重要的一點是培養(yǎng)愛國情懷。這一點我深有體會。我從小學(xué)到這個時刻，和大部分學(xué)生一樣，應(yīng)父母的要求，考了重點高校，考了重點大學(xué)。那時我的想法是按照父母的期望考好大學(xué)，好大學(xué)很快就會有好工作。每天都這么說，我按父母的話一步一步地走來。這段時間我沒有任何自我想法，一切都努力按照父母的話去做，其他的都是人云亦云。這樣一直到大學(xué)開學(xué)?？上覜]有考上重點大學(xué)。所以我上了大學(xué)，離開了父母，我到了低谷。這個時候我不知道該怎么和人交流。在那里，我接觸的人，天南海北（我室友都是廣東人），各不相同。生活方式也不同。我也不知道如何處理生活方面的事情。一切都要自己思考和做，就像一切都變得困難一樣。當(dāng)時我很困惑，想了很多。以前的我，無憂無慮，只要學(xué)習(xí)好，一切都由父母安排。此時此刻，一切都要自己注意。暫時不熟悉。一開始和同學(xué)同床不愉快（后來和好了）。那時的我覺得和這生活格格不入，總是想回家，每天都過得很沮喪。此刻有一點滴溜溜的。在這一刻，我也想了很多，變了很多。心情也好多了。我也想過我的未來該怎么辦。所以現(xiàn)在我認為大學(xué)的生活真的是鍛煉人，真的是塑造一個人的黃金時刻。這個時期的心理是最容易受到影響的，這種影響是會影響以后的生活。那時我才認為我的生活才剛剛開始。每個人的生活都有高潮和低谷。我知道以前無論如何都已經(jīng)過去了。未來是我需要認真研究和奮斗的地方。（蕭伯納）生活中。愛好對自己的影響我喜歡讀書、寫作和音樂。我喜歡做飯我喜歡學(xué)習(xí)各種料理。我夢想以后有機會出國學(xué)習(xí)各國特色美食。我喜歡看到家人和朋友吃我的食物時開心地享受的表情?？赡苁且驗檫@個，我很喜歡房子。在專業(yè)興趣上，我正在學(xué)習(xí)食品專業(yè)，我認為這個專業(yè)可以接觸到更多的人、工作和食物。但是有一個苦惱的是，親戚們以為我以后會成為廚師。我心中的英雄，偶像是馬克思、村上春樹、菲茨杰拉德等。我認為他們的工作風(fēng)格和生活的忍耐能力都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，而且對我自己有很大的影響。約翰肯尼迪。對性格和自我的影響。類型：有時外向、內(nèi)向、開朗，但很感性。我偶爾熱情開朗，容易和別人交往和適應(yīng)的能力還很強。大一的時候喜歡和別人一起工作，喜歡參加或組織各種社團活動。不斤斤計較，對別人的批評也能欣然理解。和陌生人初次見面的時候也很能和對方對話。感情比較穩(wěn)定，對生活中的變化和各種問題一般都能比較冷靜地應(yīng)對，但遇到重大挫折或緊急情況時也會有一些情緒波動。一方面能更好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，另一方面對事物有自己的決定和想法，別人不會跟隨。另一方面，你也可以聽別人的意見，不會堅持自己的意見。所以，大一暑假的時候，我毅然選擇去美國實習(xí)一段時間。不僅可以鍛煉我的膽量，還可以提高見識和英語水平，之后我確實學(xué)到了很多東西，但這些都不是可以說的。最重要的是三觀慢慢完善。自己的優(yōu)勢有很強的觀察力和對細節(jié)的關(guān)心能力。喜歡務(wù)實、實事求是，追求具體、明確的工作，進行實際研究。善于xx思考，收集，調(diào)查豐富的外部信息。喜歡邏輯思維和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性，尊重承諾，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的確定和敏銳的洞察力。喜歡冒險，喜歡未知。自己的部落壓力大的話，會產(chǎn)生過度緊張甚至消極的情緒?，F(xiàn)實，研究太多，經(jīng)常把簡單的事情研究得太復(fù)雜。創(chuàng)造力不強。讀書太少，思考太多。需要改善的方面性格的沖動，耐性完成學(xué)校所有學(xué)習(xí)任務(wù)，正確認識自己，超過本學(xué)期六級，加強自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而且，最好出國，希望能參加研究生考試。我相信在我的努力下，目標將不再是目標，而是新的起點。經(jīng)過這個學(xué)期的心理健康教育課程，我感覺到了一些收獲。我一直認為我的心理比較健康，但上了大學(xué)后，各種問題層出不窮，心理很容易出問題。我在這一學(xué)期的心理健康教育課上發(fā)現(xiàn)了自我遷移的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問題總比憋在心里好，不要理解和忽視。在本學(xué)期的心理健康教育課上，我發(fā)現(xiàn)了如何發(fā)現(xiàn)、忽視、預(yù)防這種心理障礙，并愉快地度過了4年。但是我理解我還是學(xué)了皮毛。我還想知道解決心理問題的實際方法和人際關(guān)系的實踐技巧的知識。這種實踐性的知識很實用，可以和理論相結(jié)合。多點理論和實踐相結(jié)合的例子加強理解和應(yīng)用。
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