【正文】 宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：大家好!我叫xxx，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛，本學期我調(diào)入xx中學任職，能有幸同各位領(lǐng)導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到xx任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以xx校長為首的堅強的校領(lǐng)導班子。有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師。還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：一、尊重領(lǐng)導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。二、加強學習，盡快適應新工作。適應新工作的過程，也是學習實踐再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導、老同事學習好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，盡快適應工作新需要。三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員，從此與這所學校“血脈相連、息息相通”。“自現(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以xx校長為首的、學校班子的堅強領(lǐng)導下，胸懷全局、服從領(lǐng)導。擺正位置、當好參謀。服務師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌!謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導表示忠心的感謝!做為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為實中的明天做些本職工作。我初步的想法是：(一)加強學習。向書本學習，向同事們學習，向?qū)嵺`學習。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。(二)加強團結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性，以形成合力。(三)加強調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)?！?四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。當好學校教育工作的服務員，為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。(五)開拓創(chuàng)新。必須在學習和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進。 總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆。胸懷全局，當好參謀。服從領(lǐng)導，當好助手。服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不當之處，敬請指?謝謝大家!有幸成為實驗中學的副校長，我感受到空前的壓力，我將會與老師們一道著力，為實中的發(fā)展增光添彩。副校長就職講話稿篇八大家好！我是來首先感謝縣紀委、團委給我們提供這次寶貴的機會，與大家一同分享學習《準則》《條例》的一點感悟。我演講的題目是《守住那份無言的美麗》。朋友，當你站在黨旗下，舉起右手莊嚴宣誓的時候；當你緬懷黨的好孔繁森而深深思索的時候，你一定會震撼于他們用一腔熱血驗證了共產(chǎn)在物欲橫流的當今社會，xx依然權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的廉政為民的工作作風。今天，我想用它來詮釋我們普普通通的教育工作者一一廉潔自律、無私奉獻！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。作為一名普通的教師，我們沒有顯赫的聲名與地位，亦沒有悠閑自在的舒適和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬家燈火后的奔波、夜深人靜時的伏案。雖然，在繽紛的經(jīng)濟大潮面前，有人開始嫌棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。但作為撥動孩子心弦的樂師、鑄造孩子靈魂的匠師，我們用無私奉獻收獲著滿園芬芳的桃李!所以即使有一天我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚，但，在學生眼中我們依然綻放著美麗，那種清貧而又富足的39。“無言的美麗”！“兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風范”。作為一名教育工作者，我們用樸實無華的行動詮釋了人生的價值。用廉潔從教的承諾詮釋著無言的美麗。我們拒絕家長的厚禮，收下他們對兒女的苦心；我們拒絕親友的說情，收下他們對教育的熱心。我們拒絕孩子節(jié)日的賀禮，收下他們對老師的真心。也許，表面我們失去了很多，但作為一名傾心教育的園丁，我們卻收獲著無言的美麗與精神的富有。我們用自己的言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。我們會忠實履行人民教師的恪盡職守、敬業(yè)奉獻的使命。古人云：為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。亦聽說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失。在這個物欲繁盛的時代，我們教育工作者要想潔身自好，更需要一面廉潔奉獻的鏡子，讓它時刻提醒著我們：要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！真正實現(xiàn)一生無悔的追求：做人梯，用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀踏上理想的征程。化春蠶，用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；當紅燭，用我們的忠誠，燃燒自己卻帶來光明！大浪淘沙，方顯真金本色。暴雨過后，更見青松巍峨!讓我們攜起手來從自我做起，踐行《準則》，嚴守《條例》，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！守住本分，守住靈魂，守住那份用廉潔自律、無私奉獻鑄就的無言的美麗!謝謝大家！