【正文】 三、全班交流：怎樣預防這些意外傷害？四、教師總結。學會應對突發(fā)事件教學目標：感受社會安全類突發(fā)事件給社會和人們的生活帶來的危害和影響，提高對突發(fā)事件的正確認識，提高安全防范意識。正確對待社會安全類突發(fā)事件的發(fā)生，學會在社會安全類突發(fā)事件面前，采取正確合理的行動進行自我防護，提高自我保護的能力。教學重點：學會應對突發(fā)事件的重要性。教學難點：提高自我保護意識，感到生命的可貴。教學過程：一、突發(fā)事件危害大案例：2008 年7月，有一座城市發(fā)生一起百余人聚眾鬧事的事件。在這次事件中，有20多人受傷。被聚眾人群圍攻的一座大樓的所有門窗均被打破，大部分不過設備損壞，包括警車在內的多輛汽車和摩托車被損壞。事件過后，警方依法對參與此次滋事的人員作出了處理。通過這個案例，生動直觀地展現(xiàn)了突發(fā)事件的危害性，使學生感受社會安全類突發(fā)事件對我們生命安全的影響與威脅。二、學會自我保護保持理智和清醒的頭腦。在遭遇突發(fā)事件時，要保持大腦清醒，肌肉有力，反應敏捷，行動迅速。正確判斷，果斷決策。事故發(fā)生后可先進行短時間的思考，對危險的來源、性質和正確對方式迅速作出正確判斷。堅定信心，忍痛自救。遭遇突發(fā)事件，如已受傷，流血不止，這時一定要鎮(zhèn)定，要一面迅速止住出血，一面要忍痛，爭分奪秒，逃離現(xiàn)場。三、正確使用110報警電話四、總結 :遇到突發(fā)事件時，一定要保持冷靜，千萬不要驚慌失措，只要果斷地采取自救自護措施，迅速離開出事現(xiàn)場，就能有效地保護自己的生命安全。大風天氣時的安全防護教學目標：知道大風潛在的危險，了解大風給人們的生產、生活造成的影響及其危害，提高在遭遇大風時進行自我保護的意識。學習躲避大風災害的一些簡單方法，學會合理、及時地應對大風災害的一些技巧和策略，提高自我保護的能力。教學重點：了解大風給人們的生產、生活造成的影響及其危害。教學難點：學習躲避大風災害的一些簡單方法，提高自我保護的能力。教學過程：一、導入首先，我們來看臺風經過的情景吧二、臺風播放2005年，麥莎經過上海的情況同學們從圖上看到臺風過境處災害表現(xiàn)為哪些方面？ 明確：大風、暴雨、洪澇在臺風到來時，我們該怎么做？三、雷雨大風天氣請同學觀看課件中雷雨大風情景。在雨大風天氣，我們該怎樣才安全？有同學知道打雷閃電會帶來什么好處嗎？四、龍卷風請同學們觀看龍卷風危害：龍卷風所經之處大樹連根拔起，人畜被拋到空中，并摧毀莊稼、農田、房屋。世界上奇形怪狀的雨，有的地方下過娃雨、魚雨、錢幣雨都是龍卷風造成的。五、總結雷雨天氣防雷擊教學目標：知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。通過調查和收集資料，了解好掌握預防雷擊的方法好技能。初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。教學重點：雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。教學難點：遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。教學過程：一、認識雷電教師為學生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？經歷過這種天氣嗎？當時有什么感受？”學生根據(jù)生活體驗交流對雷電的認識。教師引導：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”學生先就自己了解的相關知識介紹，然后教師結合教材介紹進行補充?？梢岳枚?、正確認識雷電的危害教師引言：“雷電發(fā)生時的溫度高達2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會產生怎 的危險？學生根據(jù)自己的認識交流雷電的危害。教師小結：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導體，本身積聚負電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬伏到幾億伏，因而產生的電流就十分強大，達到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強光，會造成巨大破壞，能使人立即死亡。根據(jù)真實案例體會雷電的危害。（1）了解教材“真實再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴重后果你想到過嗎？當我們遇到雷雨天氣的時候，你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎？”（2）學生交流對這一事件的認識，并結合自己的生活經歷談談對雷電災害的了解和認識。三、整理資料教師指導學生將收集的資料和通過學習了解的雷電危害進行整理。學生交流收獲。四、野外預防雷擊教師引言：‘當我們上學、放學的時候，外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢？學生根據(jù)生活經驗和了解的相關知識進行交流，教師結合教材相關資料進行補充。五、家庭防雷電措施教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學生判斷其正確與否，并說明理由教師給予分析和補充。、教師啟發(fā)：“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊，那么在平時沒有出現(xiàn)雷電天氣的時候，又該怎樣預防雷電呢？”學生交流日常生活中的防雷電措施，教師補充，如安裝避雷針等。六、雷擊后的救護師：“雷電的危害是巨大的，我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時間，學習正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險?！?教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻，并結合視頻進行救護方法的講解。學生分組進行救護技能的訓練。