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20xx年初中物理教師工作計(jì)劃物理教師工作計(jì)劃(優(yōu)秀14篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 23:57本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā),言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,自身修養(yǎng)要堅(jiān)持自尊、尊人、正己、助人;要堅(jiān)持和為貴、忍為高、干為上、能忍人之短,也能容人之長(zhǎng);工作上要堅(jiān)持講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、干一流的工作作風(fēng);以“依法治國(guó)”和“依德治國(guó)”的要求,教書(shū)育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)并努力使其與實(shí)際工作相結(jié)合。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí)。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實(shí)驗(yàn)學(xué)科科技前沿的最新進(jìn)展;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)知識(shí)及電教知識(shí),以便更好的為教學(xué)服務(wù);認(rèn)真研究陶行知、魏書(shū)生等教育專(zhuān)家的教育理論,并探索改進(jìn)自己的教學(xué)手段,力爭(zhēng)為大面積提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)國(guó)家有用人才做出自己的貢獻(xiàn)。物理教學(xué)是所有工作的重中之重,初xx班與其它平行班級(jí)相比,基礎(chǔ)較差,有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少。本學(xué)期又面臨畢業(yè),因此,在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合,盡自己最大的能力使同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉幂^理想的成績(jī),其次配合學(xué)校的“自成教育”活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生初步樹(shù)立理想信念,同時(shí)注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,并以此帶動(dòng)中間學(xué)生的全面發(fā)展,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課都有收獲,都有進(jìn)步。在班級(jí)內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán)。在工作中,結(jié)合我校理、化、生三個(gè)學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),具體作好以下幾點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新精神、研究面臨的新問(wèn)題;做好物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%;做好電教器材的借還、維修、維護(hù)、保養(yǎng)工作;做好實(shí)驗(yàn)記錄、帳目的清查、規(guī)范工作;為各種檢查做好準(zhǔn)備工作;做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時(shí)性工作;做好初x年級(jí)xx班的物理教學(xué)工作。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,有事要向值班人員請(qǐng)假,要把教學(xué)工作放在首位;實(shí)驗(yàn)室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度每個(gè)人都要自覺(jué)遵守,不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生,要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。初中物理教師工作計(jì)劃篇十三培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)本事。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)措施按照本學(xué)期新課標(biāo)的要求有計(jì)劃地備齊備好所有的實(shí)驗(yàn)課程,使演示實(shí)驗(yàn)、分組探究實(shí)驗(yàn)到達(dá)開(kāi)出率。對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo),嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。優(yōu)化演示實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)既能使學(xué)生深刻理解科學(xué)要領(lǐng)和規(guī)律是怎樣在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,又能培養(yǎng)學(xué)生的必須實(shí)驗(yàn)本事,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,所以,盡可能適當(dāng)?shù)卦黾诱n堂演示實(shí)驗(yàn)的次數(shù)。教師除了在新授課演示實(shí)驗(yàn),在復(fù)習(xí)課可適當(dāng)為個(gè)別學(xué)生再次演示。這有利于較難知識(shí)的理解和掌握。提倡自制教具與改善教具,改裝不合理的裝置。適當(dāng)吸收學(xué)生參加自制教具的活動(dòng),這樣不僅僅改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件還能夠節(jié)儉經(jīng)費(fèi)。把教師演示改為邊講邊實(shí)驗(yàn),請(qǐng)部分學(xué)生參加演示,其他同學(xué)觀察并給予評(píng)論,增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。改革分組實(shí)驗(yàn)。把部分演示實(shí)驗(yàn)改為分組實(shí)驗(yàn)。為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),提高實(shí)驗(yàn)技能,調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性。把一些驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn)。使學(xué)生在教師事先設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)方案中探索、發(fā)現(xiàn)。在教師的引導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)觀察、分析、歸納,讓學(xué)生自我得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。倡導(dǎo)學(xué)生尋找自我身邊的物理小實(shí)驗(yàn),充分利用廢、舊物品自制物理實(shí)驗(yàn)教具,對(duì)有使用價(jià)值的教具進(jìn)行展示交流,并保存在物理實(shí)驗(yàn)室。這樣即能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)自主的研究性學(xué)習(xí),又能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和進(jìn)取性。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作本事和分析問(wèn)題的本事。每次實(shí)驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)的記錄、數(shù)據(jù)的分析及處理,還要寫(xiě)出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。初中物理教師工作計(jì)劃篇十四以學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和愛(ài)好,幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和算術(shù)能力。二,學(xué)生的基本情況這學(xué)期我在九年級(jí)三個(gè)班當(dāng)物理老師。根據(jù)上一期期末成績(jī)和班級(jí)情況,每個(gè)班的學(xué)生成績(jī)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生多。在課堂上,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活。這就要求教師在教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上做進(jìn)一步的改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)能力。另外,大部分學(xué)生在高二物理知識(shí)掌握不好,所以會(huì)在高九有一個(gè)總評(píng),內(nèi)容多,時(shí)間緊,對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較難。當(dāng)務(wù)之急是:第一次月考時(shí)間太短,課程太多,一定要在趕過(guò)程的同時(shí)兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,把開(kāi)頭處理好就是成功的一半!三、教學(xué)材料把一些知識(shí)埋在教材里只需要“知道為什么”,不需要“知道為什么”。計(jì)算問(wèn)題明顯減少,難度也降低。使教材更貼近素質(zhì)教育的需要,知識(shí)體系趨于完備。學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了,但知識(shí)拓寬了。強(qiáng)化物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)功能?,F(xiàn)行大綱要求初中物理教學(xué)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),教材中的各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)練習(xí)明顯增多。感性知識(shí)的積累有利于抽象邏輯思維能力的培養(yǎng),有助于學(xué)生養(yǎng)成尊重事實(shí)、勤于做事、按科學(xué)辦事的良好習(xí)慣。四、詳細(xì)措施堅(jiān)持提前一周備課,準(zhǔn)備切實(shí)可行的教案。堅(jiān)持同科備課,加強(qiáng)老師之間的聯(lián)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短。加強(qiáng)教學(xué)方法的研發(fā),提供效率,挖掘潛力。教學(xué)上要由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步拓展,重復(fù)記憶,加深印象。加強(qiáng)月考,注重教學(xué)成績(jī)。加強(qiáng)試題的收集和研究,了解和掌握中考試題和命題的走向。五、學(xué)期工作目標(biāo)通過(guò)這種教學(xué),學(xué)生可以形成一定的身體素質(zhì),自覺(jué)運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中的物理問(wèn)題,形成扎實(shí)的物理基本功,為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)一批物理尖子生,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,少不及格學(xué)生,形成良好的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成學(xué)習(xí)物理的良好習(xí)慣,形成和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生德智體全面發(fā)展。六、未來(lái)努力的方向面對(duì)新課程改革,教育要求教師有更高的要求,不僅要有高超的專(zhuān)業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,不被時(shí)代淘汰,成為一名合格的教師。他們應(yīng)該在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革和最新教育理念的理論知識(shí),并努力將學(xué)習(xí)滲透到工作中。融入備課講課,把學(xué)習(xí)放在第一位,只有不斷學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。我將繼續(xù)不懈努力,努力學(xué)習(xí),成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型教師。
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